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Tarea 6 Soledad Ruiz - Contenido educativo

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Subido el 13 de junio de 2023 por Soledad R.

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Vídeo explicativo de las tareas 3, 4 y 5 del curso de capacitación A2

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Buenas tardes, voy a explicar a continuación cómo he realizado las tareas 3, 4 y 5 del curso de capacitación A2. 00:00:01
En primer lugar voy a ir al área de enseñanza-aprendizaje en el que he situado la situación de aprendizaje 00:00:12
que he llamado el árbol de mi clase y que he realizado a través de Canva. 00:00:25
Aquí la tenemos, voy a expandir la presentación y voy a explicar brevemente en qué consiste esta situación de aprendizaje. 00:00:34
Está destinada a un grupo de cuatro años y lo que pretendo con esta situación de aprendizaje es poner en marcha una serie de acciones 00:00:45
que van a conducir a los alumnos a comprender la necesidad que tienen las plantas de agua para vivir 00:00:58
y al mismo tiempo desarrollar competencias en los alumnos dotándoles de saberes, destrezas y actitudes 00:01:04
y valores para ser responsables con el cuidado de los recursos naturales. 00:01:11
Bueno, para ello me he planteado una serie de objetivos y en definitiva voy a pasar directamente a las actividades 00:01:17
que es un poco lo más interesante de la situación de aprendizaje. 00:01:24
Por ejemplo, las primeras actividades serán de motivación, 00:01:30
donde vamos a realizar una instalación artística para que los niños interactúen 00:01:33
y también detectaremos cuáles son las ideas previas de los alumnos. 00:01:38
En una segunda sesión vamos a realizar una excursión por los espacios verdes del centro 00:01:43
y luego realizaremos actividades de expresión, tanto oral como plástica, corporal. 00:01:48
En una tercera sesión vamos a realizar unas estaciones de aprendizaje con retos muy diferentes, 00:01:54
como juegos con b-bot, plantar legumbres, juegos con la tablet sobre árboles, un tangran de árboles, etc. 00:02:01
En la cuarta sesión vamos a plantar un árbol y para ello seguiremos un procedimiento 00:02:12
y luego estableceremos unas normas para ver cómo lo vamos a cuidar. 00:02:17
Y por último, realizaremos una quinta sesión de evaluación. 00:02:21
Bueno, pues vista la situación de aprendizaje brevemente, voy a pasar a explicar la tarea número 4. 00:02:29
En la tarea número 4 se me ha solicitado que realice un cuaderno de profesor para evaluar esta situación de aprendizaje. 00:02:41
Entonces he configurado las tres evaluaciones que encontramos aquí, primera evaluación, donde se colocarían las distintas actividades a evaluar y donde finalmente, aquí la segunda evaluación, aquí la tercera evaluación y finalmente se haría una media ponderada. 00:02:54
Por último vamos a pasar a la última actividad, la actividad número 5 que tengo aquí en el área 5 00:03:13
y como actividad de evaluación se me pedía realizar un espacio de actividades con diferentes tipos de aprendizaje. 00:03:29
Bueno, pues en este espacio de aprendizaje, de actividades relacionado con la situación de aprendizaje que acabo de explicar, he incluido un botón de inicio donde accederíamos a las instrucciones, que tardan un poquito porque están colocadas en la mediateca. 00:03:42
Bueno, pasaría al siguiente botón que será más rápido, donde habría un vídeo sobre Geniali, sobre los árboles. 00:04:06
el siguiente botón sería una actividad 00:04:21
sería una presentación de Geniali 00:04:30
donde hay muchas actividades, canciones y vídeos sobre las plantas 00:04:34
crecimiento de las semillas, etc. 00:04:40
y luego tendríamos aquí una tercera actividad 00:04:43
con la que accederíamos a una ficha interactiva, donde hay que ordenar el crecimiento de una semilla. 00:04:47
Como se trata de un espacio de actividades con diferentes tipos de aprendizaje, 00:04:59
hay una actividad de repostaje, o si algún alumno todavía requiere de una mayor formación, 00:05:07
porque no ha entendido bien esta actividad interactiva, pues acudiríamos aquí y hay una especie de cuento sobre cómo se planta una semilla y cómo es su crecimiento, un poquito más sencillo. 00:05:14
Y también hemos incluido un vídeo de profundización que es sobre el Día Mundial del Árbol y las funciones que tienen los árboles en el medio ambiente. 00:05:30
Y por último, incluyo en la meta una actividad de evaluación, donde hay preguntas donde los niños deben contestar en una de las opciones que nos dan. 00:05:46
Por ejemplo, las plantas son seres vivos junto a las cosas o el reino animal. 00:06:00
Hay una serie de cuestiones que el niño deberá responder y con eso realizaríamos la autoevaluación. 00:06:05
Bueno, pues con esta última presentación de la última actividad del área 5 00:06:10
He terminado mi vídeo, espero que os haya gustado 00:06:19
Y nada más 00:06:23
Muchas gracias 00:06:27
Hasta luego 00:06:30
Idioma/s:
es
Autor/es:
Soledad Ruiz Camacho
Subido por:
Soledad R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
13 de junio de 2023 - 22:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SEIS DE DICIEMBRE
Duración:
06′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
44.02 MBytes

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