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Contenido digital - Infografía - Blanca Gil

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Subido el 24 de agosto de 2023 por Blanca G.

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Buenos días, aquí presento uno de los contenidos digitales que he creado 00:00:00
utilizando Canva. Este contenido digital es una infografía que se va a utilizar 00:00:03
en la clase de primero de bachillerato, en el último tema, de acuerdo con la 00:00:08
programación del departamento y esta infografía se va a utilizar para ayudar 00:00:13
a los alumnos a crear una carta formal. ¿Qué tienen que hacer en relación a la 00:00:19
situación de aprendizaje? Esta situación de aprendizaje va a consistir en 00:00:25
escribir esta carta formal que van a necesitar para pedir información sobre 00:00:29
unos cursos que se van a realizar en verano en inglés y sobre los que varios 00:00:35
alumnos están interesados. Entonces esta carta formal va a ser muy importante 00:00:40
porque va a ser un producto final útil que van a utilizar estos alumnos de 00:00:44
verdad. En esta infografía se presenta primero lo que van a hacer, luego 00:00:48
diferentes tipos de carta formal, aunque el que van a llevar a cabo en esta 00:00:54
en esta situación de aprendizaje es la última, que es pedir información, y luego 00:00:59
tienen los diferentes apartados. Entonces va a ser muy visual ver cuántos 00:01:04
párrafos van a tener que hacer en la carta, en la primera parte van a tener que 00:01:11
hacer el saludo y aquí se les dice cómo se empieza una carta formal, dependiendo 00:01:16
de si conoce a la persona o no. Después en la segunda parte ya es el empiece de 00:01:22
la carta y aquí se les explica lo que tienen que hacer, cuál es el objetivo y 00:01:27
que tienen que escribir, por qué están escribiendo esa carta. Después en la 00:01:32
tercera parte ya es el contenido central en el que tienen que dar toda la 00:01:37
información, pedir toda la información que solicitan. 00:01:40
En la cuarta parte es el último párrafo en el que ya dicen 00:01:45
qué es lo que esperan al escribir esta carta y qué esperan recibir a cambio y 00:01:51
dar las gracias por la atención de la persona que lo lee. Y por último tienen 00:01:57
el cierre de la carta en el que se despiden y dependiendo de cómo la habían 00:02:02
empezado, siendo la persona conocida o no, tienen que utilizar un final diferente y 00:02:07
aquí firmar con su nombre. Entonces es una manera muy visual de saber cómo 00:02:14
escribir esta carta y es una actividad que van a realizar al final de la unidad 00:02:20
y se va a evaluar utilizando una rúbrica de escritura y ésta será una de las 00:02:25
herramientas que se utilizará para evaluar a los alumnos. 00:02:33
El contenido digital creado, la infografía, se encuentra dentro de la 00:02:38
unidad 7, Code for Gold, y como ya he explicado es una infografía para ayudar 00:02:44
a los alumnos a crear una carta formal. Aquí se puede ver que está integrada 00:02:49
dentro del aula virtual de los alumnos. 00:02:54
Subido por:
Blanca G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
24 de agosto de 2023 - 13:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.79:1
Resolución:
1566x874 píxeles
Tamaño:
10.15 MBytes

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