LMS - Eva María Gómez Medina
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Buenos días, mi nombre es Eva María Gómez Medina y soy Mástra de Educación Infantil
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del nivel 4 años en el Colegio Francisco de Quevedo de Leganés.
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A continuación, os voy a hablar sobre la evidencia fundamental que he elegido,
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que es la herramienta de gestión de aprendizaje, y en concreto, el aula virtual de EducaMadrid,
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que es la herramienta que utilizamos en el colegio.
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Para acceder a ella, las familias tienen que entrar en el buscador y poner el nombre del colegio,
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en este caso, Francisco de Quevedo de Leganés, y seleccionar la pestaña de aula virtual,
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con las claves que desde el centro se le han facilitado a las familias al inicio del curso.
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Y ya con esas claves credenciales pueden acceder al aula virtual.
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En este caso, nuestras familias tendrían que pinchar en Infantil y en el aula virtual del nivel de 4 años.
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A continuación, les voy a explicar todo lo que pueden encontrar en ella.
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En primer lugar, están los participantes.
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Dentro de este apartado, se incluyen los alumnos, con sus nombres, con sus apellidos, su dirección de correo,
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y desde ahí, los tenemos todos controlados, o si se incorpora algún alumno nuevo, pues se lo incluirá.
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A continuación, tenemos las carpetas de los diferentes proyectos por trimestre.
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Proyecto del primer trimestre, proyecto del segundo trimestre y proyecto del tercer trimestre.
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En cada una de estas carpetas, vamos incluyendo las diferentes actividades que vamos realizando,
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y en cada una de estas carpetas, vamos incluyendo las diferentes actividades que vamos realizando,
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en relación al proyecto trabajado.
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En este caso, en el primer trimestre, el proyecto trabajado, un sueño bestial.
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Como pueden ver, aquí les mostramos a las familias un enlace que está hipervinculado con fotos subidas al iCloud,
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para que las familias las puedan ver.
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En cada uno de los trimestres, vamos realizando lo mismo, incluyendo actividades relacionadas con ellos.
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A continuación, tenemos otra carpeta, que son las evidencias.
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Estas son las actividades que realizamos en relación al producto final de cada proyecto.
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Aquí también subimos en el primer trimestre el producto final del proyecto trabajado,
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de un sueño bestial, en el que compartimos con las familias fotos, vídeos,
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relacionadas con el producto final del proyecto que hemos trabajado.
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Así igual con los tres trimestres.
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A continuación, tenemos otra pestaña que se titula las listas de cotejo.
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A continuación, tenemos otra pestaña que se titula las listas de cotejo.
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Esta es una herramienta más que utilizamos para la evaluación de nuestros alumnos.
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Esta la subimos al aula virtual de manera mensual.
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Esta herramienta lo que nos permite es que las familias conozcan lo que están trabajando en el aula sus hijos.
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Por otro lado, la anticipación a los niños y también que conozcan algunas de las actividades que realizamos en el aula,
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así como los contenidos trabajados.
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Por ejemplo, la lista de cotejo de octubre se la enseñamos a los padres mediante un enlace que hemos creado.
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Para que la puedan ver.
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A continuación, está otra carpeta con otros recursos.
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Aquí incluimos, por ejemplo, actividades de Halloween, actividades del otoño,
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o las actividades de las salidas que vayamos programando a lo largo del curso.
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También incluyendo enlaces con fotos y vídeos del alumnado.
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También durante este curso se ha permanecido en el aula virtual que utilizábamos el año pasado.
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Por eso aquí está especificado.
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El curso 2022-2023, los tres trimestres, así como las evidencias del producto final y las listas de cotejo.
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Y por último, nos encontramos en el apartado de información a las familias,
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en las que podemos intercambiar información con ellas.
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También la utilizamos para resolver dudas, etc.
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Pues eso sería todo. Muchas gracias.
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- Subido por:
- Eva Maria G.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- Fecha:
- 11 de febrero de 2024 - 19:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FRANCISCO DE QUEVEDO
- Duración:
- 03′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1376x736 píxeles
- Tamaño:
- 140.57 MBytes