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Cuídate Plus 6º. CEIP San José de Calasanz. RCP

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Subido el 25 de febrero de 2025 por Tic cp sanjosedecalasanz aranjuez

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Bienvenidos a una nueva edición de Saer Vivir en San José de Calasán. 00:00:09
Hoy tenemos un programa especial, donde aprenderemos sobre la reanimación cardiopulmonar, 00:00:13
también conocida como la RCP. 00:00:18
Nos acompañan tres médicos, 00:00:21
Dr. Rafael, Dr. Dylan, Dr. Adriana y una alumna de sexta primaria, Evelyn. 00:00:23
Para empezar, van a explicar qué es la RCP. 00:00:31
Dr. Rafael, ¿podrías comenzar? 00:00:34
Claro, la RCP es una maniobra de emergencia que se realiza para cuando una persona ha tenido un paro cardíaco o ha dejado de respirar. 00:00:36
La RCP ayuda a mantener la circulación sanguínea en el cuerpo, especialmente en el cerebro, hasta que venga la ayuda médica especializada. 00:00:47
Es fundamental, porque si no actúe rápido, las células del cerebro y otros órganos vitales empezarán a dañarse irreversiblemente. 00:00:58
Muy bien explicado. Doctor Dylan, ¿qué opinas sobre la importancia de enseñarles estas técnicas a los más jóvenes y niños? 00:01:06
Los niños pueden aprender las bases de la RCP de una manera muy simplificada y adaptada a su edad. 00:01:14
De hecho, enseñarles a los más pequeños sobre seguridad, primeros auxilios y reanimación podría ser crucial en un momento de emergencia. 00:01:19
Todos podemos salvar vidas y que nunca tengan miedo de actuar. 00:01:29
Vaya, qué interesante saber que se puede enseñar de una forma adaptada. 00:01:32
Ahora pasemos a la siguiente pregunta. 00:01:36
Yo he escuchado que cuando una persona deja de respirar es importante hacer compresiones en su pecho. 00:01:38
¿Qué tipo de compresiones son las correctas? 00:01:44
Muy buena pregunta. Las compresiones torácicas son la clave del RCP. 00:01:46
Las compresiones tienen que ser firmes y rápidas y que se realicen en el centro del pecho. 00:01:52
La profundidad de las compresiones tiene que ser de 5 a 6 centímetros y la velocidad de 100 a 120 compresiones por minuto, o sea, al ritmo de la macadena. 00:01:59
Es muy útil saber que la música puede ayudarnos a medir la velocidad. 00:02:10
Ahora pasemos a la siguiente pregunta. 00:02:14
Sí, tengo una pregunta. 00:02:16
Si alguien está teniendo un paro cardíaco, ¿hay algo que vamos a hacer antes de comenzar con las compresiones? 00:02:18
Si alguien tiene un paro cardíaco, lo primero que debes hacer es asegurarte que el entorno esté seguro. 00:02:24
Normas PAS, proteger, avisar y socorrer. 00:02:31
Si está consciente y no respira, llama al 112. 00:02:35
Si tienes un de acerca, pedir que lo traigan y usar. 00:02:39
Mientras llega, comienzan las compresiones. 00:02:42
cada segundo cuento. 00:02:44
Muy importante la aclaración sobre el uso del DEA. 00:02:47
¿Alguna duda más? 00:02:50
No, ninguna más. 00:02:51
Muchas gracias a todos por su valiente respuesta. 00:02:53
Nos vemos en el próximo programa de SAE, 00:02:56
Vivir en San José de Calasán. 00:02:58
Etiquetas:
Cortometrajes, Autocuidado
Subido por:
Tic cp sanjosedecalasanz aranjuez
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
43
Fecha:
25 de febrero de 2025 - 19:16
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SAN JOSE DE CALASANZ
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
181.33 MBytes

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