Innovación metodológica inspiración Montessori
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A continuación vamos a presentar la evidencia de innovación metodológica a través de la correspondiente infografía
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donde presento mi manera de trabajar con inspiración en la pedagogía Montessori
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a través de materiales manipulativos Montessori y herramientas digitales que reproducen estos mismos materiales.
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En la infografía se describen tres sesiones desarrolladas en el área de matemáticas
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para alumnos de tercera educación primaria y los bloques de numeración y operaciones.
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En cada una de esas sesiones aparecen los contenidos, las actividades con los correspondientes enlaces, la metodología y los recursos utilizados para el desarrollo de la misma. Por último, una foto tomada en el momento de la sesión.
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En la segunda sesión, por ejemplo, trabajamos la sema y la resta de cantidades utilizando el abaco Montessori, abaco que utilizamos en el espacio que tenemos en el centro con esos materiales manipulativos y después a través de las tablets y del ordenador con herramientas digitales.
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Una tercera sesión para trabajar la multiplicación con sus correspondientes actividades interactivas
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y los materiales disponibles en el aula Montessori, como son la tabla pitagórica o el tablero de la multiplicación.
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En este vídeo vamos a ver muy rápidamente cómo los alumnos utilizan estos materiales en ese aula Montessori que disponemos en el centro.
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Aquí tenemos a tres alumnos utilizando la tabla pitagórica para practicar las tablas de multiplicar.
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Otro grupo de alumnas haciendo sumas y restas con las estampillas o sellos Montessori
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Después tenemos un grupo de alumnos trabajando las tablas de multiplicar con el tablero de la multiplicación Montessori
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Y por último aquí están otros tres alumnos con el tablero del 100 recordando las tablas de multiplicar
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Como se puede ver es un espacio donde los alumnos tienen todos esos materiales muy accesibles
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y es un espacio de trabajo distinto y muy viable.
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En estas fotografías se puede ver también algunos de alumnos
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utilizando estos materiales manipulativos en este espacio.
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Después utilizamos las tablets, como digo, o acudimos al aula de informática.
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También pueden utilizarlos en sus casas con los enlaces que les proporciono en el aula virtual.
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Podemos utilizar estas tarjetas de números largos para la descomposición de números con los bloques multibase. También utilizamos las estampillas que hemos visto utilizar de manera manipulativa en el aula Montessori y que aquí tenemos en esta herramienta digital.
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Nos sirven para la descomposición de números y para cualquier operación.
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Por último voy a mostrar también esta otra actividad interactiva para la descomposición o la realización de operaciones con el abaco Montessori que hemos visto utilizar a los niños en las fotografías.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ana Fernández
- Subido por:
- Ana F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 2 de julio de 2023 - 12:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FRANCISCO TOMÁS Y VALIENTE
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 345.54 MBytes
