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Innovación metodológica vídeo - Contenido educativo

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Subido el 19 de julio de 2023 por Cristina V.

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Esta secuencia didáctica va del Sistema Político Español. 00:00:00
Está ambientada para el tercer ciclo de primaria. 00:00:03
La situación de aprendizaje, la clase y los pasillos están ambientados 00:00:05
como si fuera una campaña electoral. 00:00:10
Cuando los niños llegan tienen su curso en la mesa. 00:00:12
Para empezar a hablar empezamos a hacer un brainstorming 00:00:17
con los derechos y deberes de antes y después de la dictadura 00:00:22
haciendo un folio giratorio de la técnica de cooperativo. 00:00:25
En la segunda sesión organizamos los equipos y vamos a hacer una campaña electoral. 00:00:30
Les damos una plantilla explicándoles lo que tienen que incluir en su discurso de campaña 00:00:36
pues sanidad, educación, ciencia y tecnología, el vecindario. 00:00:42
Una vez les hemos explicado todo les damos tiempo para investigar sobre el poder ejecutivo, 00:00:48
el fin de esta campaña electoral y visualizar diferentes discursos. 00:00:53
Toda esta información está colgada en el aula virtual en el apartado del Sistema Político. 00:00:57
Siempre les colgamos todas las dinámicas, cuándo son las entregas. 00:01:03
Aquí tienen toda la documentación. 00:01:08
Una vez que han diseñado sus discursos hay un día que hacemos los discursos. 00:01:11
Se evalúan esos discursos oral y por escrito 00:01:17
y ellos tienen que crear todo el material de la campaña. 00:01:20
Una vez han hecho los discursos se hacen las elecciones, 00:01:24
hacemos la constitución de la mesa, preparan sus papeletas 00:01:27
y al día siguiente pues abrimos la urna y se forma el congreso. 00:01:31
Vemos si tienen que llegar a acuerdos de coalición para gobernar, 00:01:37
si hay mayoría absoluta y una vez ya está claro pues se vota y se elige al presidente 00:01:40
y el presidente presenta sus ejecutivos, sus ministros. 00:01:47
Una vez que ya hemos hablado del ejecutivo pues vamos con el legislativo y el judicial. 00:01:51
Pues tienen que igual que investigar, tienen la información en el aula virtual 00:01:56
y lo que vamos a hacer ahora es crear una propuesta de ley. 00:02:00
Les damos la plantilla igualmente, ellos tienen que coordinar con sus propuestas 00:02:04
incluyendo aquí la parte judicial de qué pasa si no se cumple la ley. 00:02:08
Luego se presenta en el congreso, se vota, hay un debate para ver qué cosas 00:02:13
se tienen que cambiar de las leyes para que salga adelante y se apruebe la ley 00:02:19
y bueno pues evaluación de todo esto, lo que hemos dicho, 00:02:23
los discursos se evalúan con rúbrica, tienen que diseñar un mapa conceptual 00:02:26
de los tres poderes, tienen un test también en el aula virtual 00:02:30
y la evaluación del trabajo en equipo. 00:02:34
Por último tenemos aquí pues cómo evalúo el discurso, pues tenemos aquí 00:02:38
rúbrica, presentación, pronunciación, fluidez, vocabulario, volumen, 00:02:44
la parte escrita, vocabulario, ortografía, coherencia, presentación y limpieza, 00:02:50
el trabajo en equipo, si se han centrado, la responsabilidad de cada uno, 00:02:57
si han salido a escuchar, si han resultado los conflictos y bueno pues esto sería todo. 00:03:01
Subido por:
Cristina V.
Licencia:
Todos los derechos reservados
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8
Fecha:
19 de julio de 2023 - 19:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CONSTITUCIÓN DE 1812
Duración:
03′ 10″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
109.59 MBytes

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