Saltar navegación

Tarea 6, explicación tareas 3-5 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 13 de junio de 2023 por Ruben C.

5 visualizaciones

Descargar la transcripción

En este vídeo quiero presentar las tareas 3, 4 y 5. 00:00:00
En esta primera tarea, la número 3, la situación de aprendizaje que he planteado ha sido la de diseña tu propio automóvil. 00:00:03
Esta tarea se realizará en cuatro sesiones de 90 minutos aproximadamente cada una. 00:00:11
¿Por qué hacer esta tarea? 00:00:19
Porque creo que es necesario comprender los principios de diseño y construcción de las carrocerías automóviles. 00:00:21
Como competencias específicas, saberes básicos y contenidos 00:00:25
Son los mínimos que vienen en la normativa 00:00:30
Como metodología principal, que consiste en cómo se va a llevar a cabo 00:00:33
Pues a continuación lo desarrollo 00:00:38
Las cuatro sesiones vienen especificadas aquí 00:00:41
Pero este documento no lo van a tener los alumnos 00:00:45
Los alumnos se les presentará el siguiente documento 00:00:48
Es este PowerPoint 00:00:51
en el cual, con objetivos, como comentaba antes, va a ser analizar y evaluar diferentes tipos de carrocerías 00:00:52
en términos de diseño, aerodinámica y seguridad, aplicar los conocimientos adquiridos para diseñar 00:01:00
y construir el prototipo de carrocería innovadora y trabajar en equipo, fomentando la creatividad 00:01:05
y resolución de los problemas. Como pautas a seguir va a ser el qué es la carrocería 00:01:10
y por qué es tan importante la carrocería, investigación, diseño y construcción 00:01:18
y por último presentación y evaluación. 00:01:24
La temporalización, como comentaba antes, va a ser en cuatro sesiones. 00:01:27
Una primera sesión de introducción e investigación, dos sesiones continuas de diseño y construcción 00:01:32
y una última sesión de presentación y evaluación. 00:01:39
¿Cómo se va a evaluar? De dos formas. 00:01:43
Una por parte del profesor en la cual les doy una rúbrica y se evaluará y otra por parte de los propios alumnos donde el profesor les va a proporcionar una rúbrica y se van a tu evaluar. 00:01:45
Para el tema número 4, en este caso he elegido las calificaciones en el aula virtual y están desarrolladas en dos ejercicios y un cuestionario final. 00:02:00
El primer ejercicio es poner la palabra que me encuentro a la derecha en el hueco correspondiente. 00:02:19
El segundo ejercicio es muy similar, pero en el hueco que queda lo que tiene que hacer el alumno es rellenar la palabra que falta. 00:02:30
Y por último, una evaluación final, donde se van a poder auto-evaluar y voy a poder tener los criterios de evaluación, donde voy a poder calificarles con estas preguntas. 00:02:40
Por último, en la tarea número 5, he realizado un canvas, donde en la primera parte, en el inicio, se suben las instrucciones que están publicadas en la mediateca, como se puede comprobar aquí. 00:02:56
En la tarea número 1, tenemos un vídeo explicativo de qué es la carrocería y por qué es importante. 00:03:18
En la siguiente tarea, la número 2, he realizado un Geniali, donde se pueden ver los sistemas de carrocerías y todo lo concerniente al tema. 00:03:30
En la tarea número 3 he hecho un Live Worksheet, donde se van a poder evaluar sus conocimientos. 00:03:43
En la tarea número 4 se ha hecho un quizit donde también se podrán evaluar los conocimientos de los alumnos. 00:03:58
Y por último en la tarea final se ha hecho un cajud donde yo como profesor puedo evaluar a los alumnos y los propios alumnos se podrán auto-evaluar. 00:04:13
Para los que están un poquito más rezagados 00:04:27
Tenemos la parte de repostaje 00:04:31
Donde hay un vídeo explicativo 00:04:32
Un poquito más extenso 00:04:34
De todo lo que es la carrocería 00:04:35
Para todas aquellas personas 00:04:37
Que tengan un poquito más de complicaciones 00:04:38
A la hora de la vida 00:04:41
Y esto es todo 00:04:41
Muchas gracias por todo 00:04:45
Y un saludo 00:04:46
Autor/es:
Rubén Castro Recuenco
Subido por:
Ruben C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
13 de junio de 2023 - 21:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CIUDAD DE LOS MUCHACHOS
Duración:
04′ 50″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1440x900 píxeles
Tamaño:
110.08 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid