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Gamificación 1 - Contenido educativo

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Subido el 16 de julio de 2023 por Almudena L.

6 visualizaciones

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Hola, este es el primer vídeo de la explicación de la gamificación anual digital que solemos 00:00:00
hacer en clase. Se llama COPS. Durante este año somos policías y voy a explicar lo que 00:00:13
es la ambientación antes de meternos con lo que es la web, lo que es el juego en sí. 00:00:23
Empezaríamos con la habitación del aula, creando una comisaría en clase. En esta parte 00:00:30
de aquí tenemos a Enigma metido en el calabozo que de vez en cuando nos deja algo que descubrir, 00:00:37
un juego de lógica en nuestra pizarra y así poder ganar puntos. En las ventanas tenemos 00:00:44
a los malos. Este juego está inspirado en la serie de COPS de cuando yo era pequeña. 00:00:54
Y estos posters que están en la ventana, como he dicho antes, 00:01:05
forman parte del plan de fomento a la lectura, que luego lo voy a explicar. 00:01:10
Antes de nada, yo les hago como una especie de contrato de confidencialidad para que no 00:01:16
cuente nada del proceso de investigación que van a llevar a cabo en lo que es la historia 00:01:24
del juego. Tendrán su propia placa con su foto y sus códigos de acceso a las páginas 00:01:30
de lo que es el juego en la web online. Ellos han creado su propio avatar en esta página de aquí, 00:01:38
creatoravatar.com, con lo cual estos son mis alumnos. Luego les explicaríamos el juego, 00:01:49
pero bueno. En la parte del juego ellos van a poder ver el nivel alcanzado. Todo lo que 00:01:57
hagan en clase se convierte en puntos. Los vamos a registrar en una tabla dinámica y según su 00:02:05
puntuación irán subiendo de nivel en la escala policial. De aquí que tengamos varias insignias 00:02:12
según el nivel conseguido. Y lo que veis aquí en el círculo amarillo son las detenciones que 00:02:21
han realizado a lo largo del juego en nuestro plan de fomento a la lectura. Todas las comunicaciones 00:02:30
entre ellos y yo, en este caso que soy su capitán, todos van con este aspecto como si 00:02:36
fuese una notificación oficial por parte de la comisaría. O si necesitan una orden de registro 00:02:46
como en una de las misiones, pues llevar su escudito de administración de justicia y poder 00:02:56
ir alcanzando las misiones. Hay alguna misión que no es todo digital. Algunos sí que lo hacen 00:03:01
en clase, como por ejemplo la extracción de huellas o si tienen que realizar alguna foto, 00:03:12
el dinero del rescate. Cositas que se hacen en clase. Este es un ejemplo del plan de 00:03:19
fomento a la lectura. Pero bueno, luego lo vamos a explicar en el siguiente vídeo. Además de subir 00:03:30
de nivel en cada escala policial, no solo tenemos una insignia sino que conseguimos una carta de 00:03:35
recompensa como estas de aquí, en la que puedes subir 0.25 de un examen o librarse de un castigo, 00:03:43
sentarse con quien quieras. Las típicas cartas de recompensa que hay en las ramificaciones. 00:03:51
Y cuando se acaba el juego, pues me gusta hacerles un detalle. En este año les compré una lupa y 00:03:56
unas gorras. Los pinté yo misma. Les hice mucha ilusión. Aquí el vídeo número 1. 00:04:11
Idioma/s:
es
Autor/es:
Almudena López-Tello Sánchez
Subido por:
Almudena L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
16 de julio de 2023 - 23:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GARCILASO DE LA VEGA
Duración:
04′ 19″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
11.68 MBytes

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