LMS - OSCAR SUAREZ SANCHEZ
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Buenos días, vamos a generar una situación de aprendizaje a través de la aplicación Moodle GS de Educación
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para el Colegio GS de las Suertes.
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En este caso vamos a trabajar para las escuelas deportivas
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y en este caso para la Federación de Gimnasia Rítmica.
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Vamos a trabajar el módulo de base del comportamiento deportivo.
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Una vez que entramos en la aplicación, el módulo está estructurado
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de tal manera que le sea sencillo a través de la guía didáctica a los alumnos para poder desarrollarlo.
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La primera pestaña que se van a encontrar es la de avisos, donde el tutor del módulo, en este caso soy yo, les vamos a ir escribiendo ciertos avisos para que los alumnos lo vayan teniendo presente y vayan trabajando.
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Luego tenemos la ficha del profesor, en la que aparece el correo electrónico, un teléfono de contacto y cuándo van a ser los exámenes finales.
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Luego tenemos un apartado en el que hay una presentación de bienvenida, una guía general, la guía didáctica, en la cual tenemos toda la información necesaria para el desarrollo del módulo.
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Base del comportamiento deportivo, metodología, atención tutorial, contenido del módulo, etc.
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Como podemos ver, criterios, en ella también están las tutorías, que en este caso tendremos dos, una tutoría presencial colectiva, que se puede utilizar presencial o se puede hacer telemática, hay tutorías individuales a distancia, si las necesitan los alumnos.
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luego tenemos un espacio de dudas que es un canal donde los alumnos si necesitan escribir cualquier duda que tengan
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van escribiendo y el profesor las iría resolviendo
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en este caso no ha habido ninguna
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luego tenemos desarrollados todos los temas
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si pinchamos en el primer tema podemos ver que está el tema desarrollado
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tienen aquí toda la información para desarrollar su tema
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al final del tema tienen un cuestionario evaluable
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que tienen que rellenarlos todos y tendrán una nota final.
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Una vez terminados todos los cuestionarios, todos los temas,
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como podemos ver también tienen un foro y un chat para poder escribir dudas sobre el tema.
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Ahora está deshabilitado para los alumnos porque ya está el curso cerrado.
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Tenemos una actividad evaluable que es un ensayo con una serie de criterios
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sobre el tema desarrollado, que es el base del comportamiento deportivo.
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También tenemos como aporte sonoro unos artículos para que los alumnos puedan seguir mejorando
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sus conocimientos relacionados con este tema.
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Si nos vamos al apartado de calificaciones, en este apartado vamos a ver que está la nota de todos los cuestionarios
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y la nota del ensayo.
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Esto se transforma luego a una hoja de Excel
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en la que tenemos toda la información de todos los alumnos,
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el examen, la suma del test y el ensayo.
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En este caso se puede ver cómo hemos sacado las notas,
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las notas de los cuestionarios,
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las notas que salen de todos los cuestionarios,
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los ocho temas tienen aquí su nota,
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el ensayo tiene su nota y el examen.
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Y da la nota final, que es la columna verde.
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Si hubiera alguien que tuviera que ir a la teoría final, pues tendría que ir.
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Estas notas de la columna verde se acaban metiendo en una aplicación que se llama Alexia
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y en este caso la meteríamos en el módulo de base de comportamiento deportivo de gimnasia rítmica.
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Y con esto terminaríamos.
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- Subido por:
- Oscar Javier S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 23 de abril de 2024 - 9:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO LAS SUERTES
- Duración:
- 04′ 26″
- Relación de aspecto:
- 1.79:1
- Resolución:
- 1354x756 píxeles
- Tamaño:
- 87.47 MBytes
