El CID: segunda parte - Contenido educativo
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La tarea que propongo está destinada a concienciar a los alumnos sobre el consumo de ropa. Está pensada para un grupo de tercero de la S de 32 alumnos. Se va a trabajar en grupos de expertos de 8 alumnos repartidos de manera heterogénea.
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La primera parte de la tarea consiste en analizar su propio consumo. Tendrán que elegir 10 prendas de su armario y completar en una hoja de cálculo ciertos datos de las prendas. Será el 20% de la nota.
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La segunda parte de la tarea, cada representante del grupo volcará los datos obtenidos de su grupo en una hoja de cálculo común a toda la clase.
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De esta forma, el estudio será más completo por tener más datos.
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Repartiremos a cada grupo un tema con dificultad adecuada a las características de los alumnos que forman el grupo.
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Tendrán que utilizar conceptos de estadística como moda, media y coeficiente de variación para analizar sus datos y trabajar sobre ello.
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El 40% de la nota será su propio estudio y el 10% la bibliografía que utilicen.
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La tercera parte consiste en la exposición delante de toda la clase, tendrá el 20% de la nota.
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Por último, con todo lo que han aprendido sobre el tema, se les pedirá una lista de ideas para ser más ecológicos y esta parte tendrá el 10% de la nota.
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- Autor/es:
- Sandra Mazuelo
- Subido por:
- Sandra M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 10 de abril de 2024 - 20:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ANTONIO FRAGUAS "FORGES"
- Duración:
- 01′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 7.86 MBytes
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