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INFOGRAFÍA CUIDAMOS NUESTRA SALUD - Contenido educativo

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Subido el 26 de mayo de 2024 por Gema S.

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Evidencia Innovación metodológica.

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Soy Gemma Sánchez Cañete, tutora de Educación Infantil del Grupo 4 Años del CEIP Nuestra Señora de la Soledad de Cubas de la Sagra. 00:00:00
Voy a presentar la evidencia fundamental, innovación metodológica, y lo voy a hacer a través de la siguiente infografía. 00:00:07
Esta infografía evidencia una situación de aprendizaje para educación infantil. 00:00:14
Está fundamentada en el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje servicio y el aprendizaje cooperativo. 00:00:19
y se enmarca también en los objetivos de desarrollo sostenible, concretamente en el objetivo número 3, salud y bienestar. 00:00:23
Nuestro proyecto se centra en el cuidado del cuerpo. 00:00:32
Por ello, el aula se va a configurar en grupos cooperativos y se utilizarán diferentes espacios del centro como el aula futuro 00:00:35
para favorecer la implicación y la creación de un producto. 00:00:41
En la secuencia didáctica comenzamos con una fase de concienciación y reflexión sobre el cuidado del propio cuerpo. 00:00:45
En el aula futuro, en nuestro colegio, vamos a proyectar un vídeo sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y nuestra salud. 00:00:51
A continuación, realizando una pequeña asamblea, vamos a recoger las ideas previas que tienen nuestros alumnos sobre el tema. 00:00:57
¿Qué sabemos del cuerpo? ¿Cómo funciona? Y sobre todo, ¿qué podemos hacer para estar sanos y cuidar nuestra salud? 00:01:03
Estas propuestas y estas ideas previas las vamos a anotar en la pizarra digital. 00:01:10
A continuación en clase vamos a elaborar propuestas y las vamos a escribir en nuestra pantalla digital para actuar y llevar a cabo lo que hemos decidido. 00:01:14
Hemos decidido desayunos saludables en el cole, deporte en el patio, momentos para beber agua y hacer partícipes a todos los niños de educación infantil y a las familias. 00:01:25
Recogemos estas actuaciones, por ejemplo la actuación 1 vamos a elaborar un calendario de desayunos saludables seleccionando imágenes en el ordenador. 00:01:33
En la actuación 2 vamos a hacer ejercicio y lo vamos a grabar para que podamos repetirlo otros días o que otros alumnos lo puedan hacer. 00:01:42
En la actuación 3 vamos a mandar un mensaje al resto de la comunidad educativa utilizando la aplicación Chatterbox, 00:01:50
en el que podemos hacer hablar a una botella que mueve la boca y le ponemos la voz de un alumno o alumna que hemos elegido entre todos. 00:01:58
En la actuación 4 podemos difundir nuestras propuestas al resto de aulas de infantil y así como a las exposiciones y a las familias. 00:02:07
Por ello, a través del aula virtual de la clase o las redes sociales del colegio podemos difundirlo. 00:02:15
A modo de evaluación volvemos a la aula futuro para valorar si nuestras actuaciones han sido positivas o si queremos eliminar o añadir algo. 00:02:22
y como a modo de evaluación vamos a jugar en la pantalla digital a un kit que previamente hemos creado. 00:02:29
Y hasta aquí la infografía que he realizado para la evidencia fundamental innovación metodológica. 00:02:38
Idioma/s:
es
Autor/es:
GEMA SÁNCHEZ CAÑETE
Subido por:
Gema S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
26 de mayo de 2024 - 19:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI NTRA. SRA. DE LA SOLEDAD
Duración:
02′ 49″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
273.92 MBytes

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