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CANDIDATURA RETOTECH 2024 - CEIP GONZALO FERNÁNDEZ DE CÓRDOBA - Contenido educativo

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Subido el 3 de octubre de 2024 por Cp fernandezdecord madrid

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Vídeo presentando nuestra candidatura a Retotech 2024.

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Bienvenidos y bienvenidas al colegio Gonzalo Fernández de Córdoba. 00:00:08
En este vídeo os vamos a presentar la candidatura de Reto Tech. 00:00:12
¡Acompañadnos! 00:00:16
Os vamos a contar una historia, la historia de Reto Tech en nuestro colegio. 00:00:21
Esta historia comenzó hace muuucho tiempo, tanto que nosotros estábamos en infantil. 00:00:26
Nuestra historia en Reto Tech comienza con nuestro proyecto, Robotizando al Gonzalo. 00:00:32
¿Queréis conocerlo? ¡Os lo contamos! 00:00:37
La aventura en este proyecto de Robotizando a Gonzalo surgió cuando asistimos a unas jornadas IT en el CRIP de las Acacias. 00:00:40
Allí descubrimos el sistema de programación con Scratch y vimos los recursos que aportaba la tecnología dentro del aula. 00:00:50
Nos surgió la inquietud por aprender nosotros y por hacer partícipes a nuestros alumnos. 00:00:59
Nos estuvimos formando durante el mes de julio de aquel año, dando cursos de programación con la placa de BQ. 00:01:03
Nos quedamos fascinados y pensamos que era algo que los alumnos también iban a motivarse mucho por trabajar con ello. 00:01:10
Y creímos que era conveniente ver cómo introducir todo esto en las aulas. 00:01:17
Empezamos con un pequeño piloto, con los alumnos de educación infantil, y con un pequeño robot que se llama Vivot. 00:01:24
Una abeja que teníamos, chiquitita, que había que programarla para que avanzara hasta cierto número de pasos. 00:01:30
La verdad que fue muy motivante para ellos y vimos que toda esa motivación que íbamos sacando de estos aprendizajes 00:01:38
iban a ser fundamentales para atraparles en otros conocimientos. 00:01:45
En aquella época teníamos un club de matemáticas en el cual los alumnos libremente venían a trabajar 00:01:49
y a realizar juegos relacionados con las matemáticas. 00:01:57
En ese club introducimos el kit de robótica de BQ, mi primer kit de robótica. 00:02:00
Donny consta de dos servos de derrotación que mueven las ruedas para que se puedan mover 00:02:06
y dos sensores para que pueda seguir el camino, uno detecta blanco y el otro negro. 00:02:11
Nuestros alumnos empezaron a trabajar con el kit y a realizar varios proyectos. 00:02:17
Descubrimos la importancia de la robótica dentro del aprendizaje de nuestros alumnos 00:02:21
por su nivel de manipulación, por su nivel de computación, por el aprendizaje que hacen de la programación. 00:02:26
Y claro, RetoTech es un proyecto muy interesante en nuestro centro. 00:02:34
¿Verdad, Chema? 00:02:37
También desde hace ya varios años nos estamos enfrentando a RetoTech, 00:02:39
que es una iniciativa de la Fundación Endesa y lo bueno que tiene también es que nos dotan de recursos al centro. 00:02:42
El primer año fue una empresa 3D y una esquina robótica 00:02:49
y a partir de la segunda vez que participamos con ellos, 00:02:53
ya solo son los kits de robótica, pero que siempre nos vienen muy bien 00:02:56
para hacer un montón de modelos y de cosas. 00:02:59
La verdad es que la experiencia es súper positiva 00:03:02
porque es algo que los niños no solo aprenden con ello, 00:03:04
sino que además es un proyecto que nunca se les olvida 00:03:09
porque se ven inmersos en un mundo diferente 00:03:13
con un montón de niños de su edad. 00:03:17
¿Y queréis saber qué presentamos el año pasado? 00:03:19
Este es el proyecto que presentamos el año pasado en la feria de Retotec 00:03:24
Este es un robot y este es el brazo robótico con el que se plantan las semillas 00:03:29
Y para este año ya tenemos la idea pensada 00:03:35
¿Y por qué es tan importante Retotec y la robótica en nuestro colegio? 00:03:39
Aprenden a programar jugando a través de los diferentes juguetes y aplicaciones que utilizamos en el aula 00:03:43
Ellos están encantados de la vida, están siempre muy participativos. 00:03:49
Robótica me parece súper divertido y lo que más me gusta es programar el robot. 00:03:56
Poder programarlo y saber que con unos simples botones o mover simplemente el ratón puedes hacer que un robot haga cosas alucinantes. 00:04:01
A mí me gusta personalmente la maqueta, hacer la maqueta y el guión. 00:04:09
Lo que más me gusta de la robótica es la práctica del robot. 00:04:14
O sea, tú lo programas y luego lo que hace. Eso me gusta mucho. 00:04:19
Utilizar esa motivación que ellos están consiguiendo con la utilización de estos utensilios 00:04:26
o de estos nuevos aprendizajes para que ellos realmente generen en ellos una inquietud 00:04:32
y un nuevo conocimiento mucho más asentado, mucho más interiorizado para ellos mismos. 00:04:39
Subido por:
Cp fernandezdecord madrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
156
Fecha:
3 de octubre de 2024 - 12:12
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI GONZALO FERNANDEZ DE CORDOBA
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
520.84 MBytes

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