Infografía sobre el aprendizaje de los Elementos Químicos de la tabla periódica - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Secuenciación de las diferentes actividades que el alumnado de 2ESO realiza para aprender los diferentes elementos y simbología de la química de la tabla periódica
Hola a todos. En esta infografía lo que vamos a intentar es que el alumno aprenda los elementos químicos de una forma fácil y amena.
00:00:00
Partimos de un grupo de alumnos de segunda o secundaria. Basando en el decreto 65.2022 tenemos que trabajar el contenido B y la competencia específica 3.3.
00:00:09
Partiéndonos de esa idea vamos a trabajar ocho sesiones de las cuales en la primera sesión lo que vamos a hacer es trabajar las ideas previas
00:00:20
con las que el profesor conozca a través del cajud y el debate en clase el conocimiento previo que el alumno tenga de los elementos químicos de la tabla periódica.
00:00:28
En la sesión 2 y 3 el alumno lo que va a hacer es construir una baraja de elementos químicos y va a trabajar una tabla periódica muda
00:00:37
en la que vamos a identificar la ubicación de los distintos elementos químicos dentro de lo que es la tabla.
00:00:46
Y ya en la sesión 4 y 5 lo que vamos a hacer es que los contenidos ya aprendidos en la sesión 2 y 3 se hagan como?
00:00:53
Utilizando la gamificación. Utilizamos distintos dispositivos electrónicos dependiendo un poco del centro.
00:01:01
Serán Chromebook o portátiles en el cual vamos a desarrollar tres juegos.
00:01:06
En los dos primeros juegos lo que van a intentar es que el alumno aprenda o relacione los elementos químicos con sus símbolos
00:01:11
y en el tercer juego lo que vamos a intentar es que el alumno asimile la ubicación de estos elementos químicos dentro de la tabla periódica.
00:01:17
A esta altura el alumno ya tiene que conocer los elementos químicos pero no lo asocia o inicialmente le resultará mucho más difícil asociarlo dentro de lo que es la naturaleza.
00:01:24
Para ello en la sesión 6 lo que vamos a hacer es trabajar en el laboratorio los distintos tipos de elementos químicos que pueden encontrarse en la naturaleza
00:01:34
y que de alguna forma el alumno puede identificarlos y asociarlos con su simbología.
00:01:41
Una vez ya terminada la sesión 6 lo que pretendemos ya es profundizar más sobre estos contenidos utilizando la gamificación de la sesión 7
00:01:45
en el que vamos a utilizar la propia baraja que los alumnos han construido para generar distintos juegos de cartas
00:01:53
y a su vez vamos a utilizar el cajud de dispositivos electrónicos en el que vamos a profundizar con preguntas más específicas sobre los elementos químicos de la tabla periódica.
00:01:59
Una vez terminada la sesión 7 lo que se centrará en la evaluación de los alumnados en su proceso de aprendizaje a través de un examen
00:02:10
y en la entrega de un cuestionario para saber cómo ha ido en el proceso de enseñanza en esta unidad.
00:02:19
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sergio F. Martín
- Subido por:
- Sergio Francisco M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 26 de julio de 2023 - 0:54
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SEVILLA LA NUEVA
- Duración:
- 02′ 28″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 46.58 MBytes