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LMS-Laura Hernando

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Subido el 13 de junio de 2023 por Laura H.

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Hola, buenas, mi nombre es Laura Hernando, soy profesora de las áreas de lengua y matemáticas en un colegio de público 00:00:00
y a pasar a continuación a ver cómo tengo estructuras mis aulas virtuales que he considerado que es fundamental a partir de hace unos años 00:00:06
tenerlas actualizadas y es fundamental, es una clave para que los alumnos aprendan rápidamente. 00:00:13
Si os fijáis, tanto en matemáticas como en lengua, las tengo ambas divididas en distintas unidades, 00:00:19
son nueve en total, tres por cada trimestre 00:00:27
y vienen explicadas cada uno 00:00:29
de los canvas según voy aprendiendo 00:00:31
las distintas imágenes. Primero voy a 00:00:32
explicar los niveles que tengo 00:00:35
los niveles, los bloques, por ejemplo 00:00:36
he puesto el subes de nivel que es muy motivador 00:00:39
además al estar totalmente 00:00:40
personalizado les encanta ir subiendo 00:00:43
a ver qué dibujos he puesto, qué emojis 00:00:44
y luego insignias disidentes 00:00:47
tengo creadas un montón 00:00:49
de insignias que se van consiguiendo 00:00:51
a la vez que van haciendo las actividades 00:00:53
por lo tanto resulta muy motivador 00:00:54
para mis alumnos, por ser experto en ortografía, escribo fenomenal cuando hicimos la poesía 00:00:57
de Rafael Alberti, el carnet de bolígrafo cuando lo alcancen a final de curso, pues 00:01:02
estas insignias les sirven para valorar y para ir avanzando de una manera muy lúdica 00:01:06
y con una programación, una metodología muy gamificada. Si pasamos a ver los participantes, 00:01:11
están todos como me lo piden, todos dados de alta 00:01:19
y vamos a pasar directamente al curso 00:01:24
y por ejemplo en una de ellas pinchamos por ejemplo en esta 00:01:27
y nos va a ir viendo cada Canva que es una herramienta de autor 00:01:31
que utilizo porque me ha gustado mucho y me resulta muy intuitiva 00:01:35
y a los alumnos les gusta, viene el título, a continuación 00:01:39
qué vamos a trabajar en esa unidad, todos tienen esos mismos contenidos 00:01:42
y además van a ir explicados los saberes básicos 00:01:46
con distintos viandíos que vienen insertados, por ejemplo, en cada uno de ellos. 00:01:49
Entonces no se tienen que salir del campo. 00:01:54
Separar en sílabas es fácil. Solo debemos... 00:01:55
Van a ir aplicando unas de sílabas, otras de palabras polisémicas 00:01:58
y les va a ir explicando en qué consiste para que puedan realizar a continuación 00:02:02
el jugamos y practicamos, que generalmente te vienen dos o tres juegos 00:02:05
para ir practicando en cada unidad. 00:02:10
Si queréis pasamos a ver otro cualquiera, este por ejemplo. 00:02:12
y lo mismo, viene el título, a continuación 00:02:15
qué contenidos vamos a trabajar, que vienen secuenciados 00:02:18
los saberes básicos con sus distintos vídeos 00:02:21
que se les aprieta y vas a acceder directamente 00:02:25
al contenido y jugamos y practicamos 00:02:28
más cositas, me gustan mucho 00:02:30
las actividades de H5P, lo he utilizado para 00:02:34
ortografía, los he utilizado 00:02:37
para vocabulario de cada uno de estos nueve temas 00:02:40
entonces por ejemplo si presionamos en uno de ellos 00:02:42
elige una palabra que esté bien escrita 00:02:45
pues cordillera 00:02:47
fenomenal 00:02:48
esperamos un poco y dice protegido o protegido 00:02:49
aquí hemos trabajado la G y la J 00:02:53
porque le vamos a dar mal 00:02:54
y ellos mismos ven, autocorrigen 00:02:55
su propio aprendizaje 00:02:58
y todo esto está organizado 00:03:00
y está calificado 00:03:03
porque las H5P directamente se califican 00:03:04
y tengo las calificaciones 00:03:07
en mi aula virtual en el cual se pueden ver las distintas evaluaciones primera evaluación 00:03:09
segunda evaluación el segundo bloque y tercera evaluación 7 8 y 9 para hacer un recorrido y 00:03:18
ver cómo calificar además de este método de evaluación me gusta mucho utilizar el portal 00:03:24
Evalun. En Evalun se pueden ver también las calificaciones y, vamos a ver, inicio y tengo 00:03:29
hechas diferentes pruebas en las cuales, por ejemplo, cuando les publico para los BIS48 00:03:41
alumnos, se les dan, se publican, se miran, se ven los resultados y sobre todo, como hemos 00:03:45
visto antes en los resultados, vienen formalizados. Y otra forma de trabajar que me gusta mucho 00:03:51
es MatRead, porque a través de MatRead en Laura Hernando hago mis diferentes Reading 00:03:56
Planner, por ejemplo el de Steve Jobs que es el que utilizo y el que más utilizo, uno 00:04:02
de ellos, hice distintas actividades, en este por ejemplo se puede hacer una pregunta que 00:04:08
cree, se puede además, Steve era un niño especial nacido en San Francisco que fue adoptado 00:04:13
por una pareja humilde, de esta manera está adaptado para varios alumnos que les cuesta, 00:04:20
tienen déficit de atención y además a uno no le gusta leer, llevan sus propios cascos y lo utilizan. 00:04:24
Por ejemplo, en este he creado un vídeo que además amplía la historia de Steve Jobs y de qué trata. 00:04:30
Y en el último, por ejemplo, al final les he hecho una especie de cuestionario en el que son 10 preguntas y vienen desplegadas. 00:04:38
De esta manera también voy evaluando a mis alumnos, lo importante es que se aprenden siempre jugando. 00:04:45
Espero que les haya gustado. Muchísimas gracias. 00:04:50
Subido por:
Laura H.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
13 de junio de 2023 - 0:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI INFANTAS ELENA Y CRISTINA
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
852x480 píxeles
Tamaño:
97.50 MBytes

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