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TAREAS 24 DE ENERO. MATEMÁTICAS 1º - Contenido educativo

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Subido el 23 de enero de 2022 por Noelia G.

34 visualizaciones

Hola chicos, hoy lunes 24 de enero os propongo hacer estas dos fichas de matemáticas, 00:00:01

donde vamos a repasar los conceptos de decena y unidad, así como la escritura de los números desde el 11 al 19. 00:00:07

¿Vale? Ya que os costó un poquito, vamos a retomar todo esto. 00:00:17

Bien, os explico un poquito cómo hacer la ficha y luego os dejo terminarla solos, ¿vale? 00:00:21

primero nos dice ejercicio 1 aprende cuántos bombones hay observa y completa es decir palabras 00:00:25

espía observa y completa recordar que observa es mirar verdad el ojo y completa es porque tenemos 00:00:34

unos cuadritos que están en blanco que los tenemos que completar verdad que los tenemos que escribir 00:00:45

Bien, en el primer dibujito vemos que hay el número 11. 00:00:51

Bien, acordaros que el 11, este último 1 son las unidades y este 1 de delante son las decenas, ¿verdad? 00:00:58

Escrito así, ¿verdad? Con letra O-N-C-E, 11. 00:01:11

Hecho en dibujo, representado en dibujo, pues tenemos una cajita de 10 bombones y uno fuera, ¿verdad? 00:01:16

Esa cajita de 10 bombones, 10 unidades juntas, ¿qué formaban? 00:01:24

10 unidades equivalen a una decena. 00:01:29

Y la que queda suelta es una unidad. 00:01:35

Entonces, una decena son diez, ¿verdad? Diez unidades más esa unidad que está suelta, diez más uno hace once, ¿correcto? 00:01:41

Vamos a hacer el siguiente. Número 12, lo mismo, el 2 unidades, el 1 decena. ¿Cómo se escribía el número 12? 12, D, O, C, E. 00:01:57

El número, ¿cómo representamos doce? Pues una cajita con diez y las dos bolitas sueltas. Ya tenemos doce. Esa cajita de diez unidades se convierte en una decena y las dos que están sueltas son dos unidades, porque están de uno en uno, ¿verdad? 00:02:15

Una decena que equivale a 10 unidades más, ¿cuántas habían sueltas? 00:02:36

Dos unidades, 10 más 2 hacen 12, ¿correcto? 00:02:43

Pues así termina esta ficha. 00:02:52

En la izquierda, en la parte izquierda, aquí la tenéis con bombones y aquí con pinturas, como veis en el dibujo, pero el proceso es el mismo. 00:02:54

Acordaros, 10 unidades hacen una decena y las que estén sueltas de uno en uno son unidades sueltas, ¿vale? 00:03:02

Y ya para terminar la ficha, aquí abajo, os fijáis, tenéis un ejercicio 2 que dice completa la serie, palabra espía, completa. 00:03:13

Y acordaros que una serie es un conjunto de números a los que partimos de un número inicial, que en este caso es el 13, el primero que aparece, y luego vamos completando en función de qué nos dice que tenemos que hacer. 00:03:23

En este caso tenemos que ir sumando más uno, ¿sí? 00:03:37

Os cogemos el lápiz y pensamos, trece más uno, ya lo tenéis escrito, hay que repasarlo, catorce. 00:03:41

Catorce más uno, quince. 00:03:47

Y así hasta llegar al final que pone diecinueve. 00:03:51

Fácil, ¿verdad? 00:03:56

Al final, con el visto bueno del profe podéis hacer dos cosas. 00:03:58

Y es que tanto los resultados que os salgan como todos los números de la serie, si queréis podéis repasarlos con el código que seguimos, que acordaros, rojo decenas, azul unidades, ¿vale? Pues venga campeones, a por ello. 00:04:01

Idioma/s:
Autor/es:: Noelia García Luque
Subido por:: Noelia G.
Licencia:: Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:: 34
Fecha:: 23 de enero de 2022 - 17:17
Visibilidad:: Público
Centro:: CP INF-PRI FREGACEDOS
Duración:: 04′ 31″
Relación de aspecto:: 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:: 1024x768 píxeles
Tamaño:: 94.79 MBytes