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01.- Monitor de rendimiento. Introducción - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenas, vamos a ver el monitor de rendimiento.
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Lo voy a ejecutar aquí y os comentamos de qué va esto, ¿vale?
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Dentro del monitor de rendimiento vamos a poder, en este caso, reunir los datos de rendimiento del equipo o local o de uno remoto, ¿vale?
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De manera automática.
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Estos componentes nos van a permitir recoger, guardar, ver o establecer alertas sobre datos en tiempo real, que es bastante importante, pertenecientes, por ejemplo, al procesador, a la memoria, al uso del disco, a información de la red para saber qué se está bajando o qué cantidad de bytes se está transmitiendo.
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y cualquier otro tipo de actividad que vamos a poder guardar como un informe, como gráficos o incluso como imágenes o como una página HTML.
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Vamos a poder configurar registros y alertas para grabar, en este caso, datos y establecer alertas
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para cuando un parámetro específico esté por encima o por debajo de un umbral.
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Por ejemplo, yo puedo poner una alerta dentro del monitor de rendimiento para decirle que cuando el procesador supere el 80% de uso, pues que se genere una alerta.
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O que cuando, yo que sé, la memoria esté por debajo de un umbral, pues que se genere una alerta.
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Entonces, en los registros y alertas de rendimiento vamos a poder definir incluso a qué hora quiero que empiecen y a qué hora quiero que se detengan.
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le vamos a poner los nombres a los informes que nos dé la gana
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y el tamaño máximo que queremos que tenga
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me explico qué quiere decir esto
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nosotros fijaros que aquí podemos leer
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lo que tenéis aquí, esto lo leéis vosotros por favor
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esto que tenéis aquí
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que me dice que podemos utilizar el monitor de rendimiento
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para ver los datos de rendimiento en tiempo real o desde un archivo de registro
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más o menos lo que he estado comentando
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Quiero que veáis que aquí en la parte de abajo me aparece en este caso un resumen del sistema.
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En este resumen del sistema aquí podéis ver el uso del disco duro.
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Nosotros tenemos aquí ciertos contadores a réplica de los contadores del procesador,
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lo correspondiente a la interfaz de red y lo correspondiente en este caso al uso de memoria.
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Entonces aquí tenemos un resumen.
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Pero aquí lo que me va a interesar es lo que tenemos aquí a mano izquierda.
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¿De acuerdo? Voy a empezar este primer vídeo solamente con esto, pero en vídeos sucesivos vamos a ver el que se llama conjunto de recopiladores de datos, que ahora haré una pequeña mención, y el de informes.
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Entonces, nos vamos a meter en herramientas de supervisión y nos vamos a meter en monitor de rendimiento.
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Pero la primera pregunta es ¿cómo llegamos aquí? Pues voy a cerrarlo y vamos a ver.
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Primera opción, si me voy a ejecutar y escribo directamente perfmon, aquí podéis poner el .exe o el .msc, lo que os dé la gana
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Si no ponéis nada es como si pusieses el .exe, si le dais al enter lo abrís
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O si no, le dais aquí a inicio y ponéis en este caso monitor, y os tiene que salir monitor de rendimiento
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os vais al panel de control
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y dentro del panel de control
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vais a herramientas administrativas
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y monitor de rendimiento
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ya no lo hago
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o dentro del administrador de equipo
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rendimiento de monitores
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es decir, si me voy a este equipo botón derecho a administrar
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pues aquí también tendríais el monitor de rendimiento
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¿de acuerdo?
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es decir, más de lo mismo
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¿cómo llegáis? me da exactamente igual
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entonces yo lo voy a ejecutar aquí
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solamente en una consola
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para no tener más cosas, monitor de rendimiento
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y repito, me meto en el que vamos a ver en este vídeo
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que es herramienta de supervisión y monitor de rendimiento
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entonces vamos a ver que aquí
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quiero que veáis que tengo varias opciones
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primeramente, aquí abajo me pone
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qué es lo que estoy ahora contabilizando
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y lo único que estoy por defecto
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me pone el tanto por ciento de procesador
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y aquí en tiempo real estoy viendo
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en un diagrama cuál es el consumo
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del contador que me aparece aquí abajo
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¿de acuerdo? esto es lo que estoy viendo aquí
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en tiempo real
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y vamos a ver qué quiere decir
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cada uno de estos botones ¿de acuerdo?
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entonces quiero que veáis que la gráfica en todo
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momento se está moviendo y repito
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aquí solamente tengo un contador
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por defecto que es el tanto por ciento del procesador
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y ves que el tanto por ciento del procesador
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me pone
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¿vale? aquí cuál es el último valor
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cuál es el valor promedio, cuál es el
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mínimo que ha tenido y cuál es el máximo
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es decir, mi procesador ha tenido
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un máximo del 26% de utilización
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¿sí?
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yo esto quiero que veáis que lo estoy
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monitorizando en tiempo real, ¿qué quiere
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decir esto? que si yo esto lo
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minimizo, lo voy a minimizar y voy a abrir
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el AIDA
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y el AIDA por ejemplo
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tiene una utilidad para hacer un
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benchmark del procesador, me voy aquí
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a herramientas, estoy aquí
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Y aquí en herramientas, por ejemplo, le voy a decir prueba de estabilidad del sistema
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Y aquí le voy a decir, pues yo que sé, solamente el CPU, ¿vale?
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Es decir, quiero que me haga el CPU, le doy aquí a Start
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Simplemente le estoy diciendo que yo meta mi procesador a una carga de trabajo
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Para ver cómo se comporta, cuál es la temperatura que coge, etc, etc
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Pero si yo le doy aquí al Start, quiero que veáis que en el monitor, ¿qué es lo que pasa?
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¿Vale? Quiero que lleguéis a ver
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Que aquí arriba ya se me ha puesto al 100%
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¿Veis que me pone el último valor 100%?
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Entonces, esto estoy volviendo en todo momento
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Imaginaos que yo voy aquí y digo, a ver qué narices pasa
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Y digo, madre mía, pero se me está poniendo el procesador
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Entonces tengo que mirar las causas
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Entonces, esto lo voy a parar en la ida
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Porque esto ya me da un poquito igual
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Le doy al stop
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Y quiero que veáis que aquí ya me está bajando el uso del procesador
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¿Sí?
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Normalmente que sepáis que se hace lo que se llama una línea base
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Y una línea base es someter
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se hace una prueba de este tipo de contadores
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pero durante un uso normal de trabajo
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entonces a partir de esa línea
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que es la que yo considero que tiene que ser un uso correcto
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pues yo cuando hago pruebas de rendimiento
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comparo esa línea base con la que yo tengo ahora
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para saber si hay algún tipo de anomalía
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entonces vamos a ver cómo podemos trabajar
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con estos elementos de aquí
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entonces nos vamos a meter en las propiedades
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Y voy a empezar por estos elementos. Estoy aquí arriba, ¿vale? Vamos a ver qué hace cada uno de estos elementos de aquí. Si yo me voy al primero, me dice que puedo ver la actividad en el curso, que es lo que estoy viendo ahora. El segundo, voy a seleccionar los datos que quiero ver. Ahora lo vamos a ver. En el tercero, puedo cambiar el tipo de información. La puedo ver en línea, que es como está. Puedo mostrar una barra de histograma o puedo ver el informe.
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¿De acuerdo? Yo aquí lo dejo en línea. Aquí puedo añadir más contadores, ahora explicaré, que me interesa tres conceptos que sepáis. Puedo quitar el contador que hay, el contador, esta línea que tenéis aquí abajo. Puedo resaltarlo, ¿vale? Le puedo quitar el resaltado, puedo copiar, puedo pegar, esto me da un poquito igual. Puedo ver las propiedades, puedo hacer un zoom, ¿vale? Si tengo mucha cantidad de información que he cogido durante 5, 6, 7 minutos o durante una hora, lo puedo parar, ¿vale?
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Si yo le doy al parar, ves que se me ha parado esta línea, esta se me ha quedado quieta.
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Si yo le doy otra vez al play, pues otra vez siga.
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Que yo lo vuelva a parar, pues yo le puedo dar a la flechita que me pone actualizar y actualizar lo que hace es, en ese instante me pone en qué valor tiene.
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En ese instante, ¿vale? Estoy haciendo un clic y solamente se me actualiza.
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Lo normal, tenerlo en play.
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Pues voy a entrar en propiedades y vamos a ver cómo podemos cambiar esta gráfica y ahora vamos a ver cómo podemos añadir o quitar.
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Entonces voy a entrar en el de que me pone propiedades, es decir, en este de aquí.
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Entro en el de propiedades y vamos a ver las opciones que tengo.
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Entonces voy a empezar por la pestaña general. Estoy en la pestaña general, ¿de acuerdo?
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Y vamos a ver simplemente qué elementos queremos mostrar.
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Pues leyenda barra aldaneas. Esto ya simplemente que vosotros vayáis probando, pero simplemente para que lo veáis.
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Le pincho en leyenda, le doy a aplicar y yo no sé si veis que en la parte de aquí abajo se me ha quitado el contador que ha aparecido.
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Lo vuelvo a mostrar, le doy a aplicar y lo veis
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Barra de valores, le doy aquí a aplicar
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Y veis que se me ha quitado la barra de valores
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Es decir, lo del mínimo, lo del máximo
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Lo vuelvo a mostrar y luego la barra de herramientas
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La barra de herramientas simplemente es esta de aquí
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Si quiero mostrarla, no la quiero mostrar
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Si le doy a aplicar, se me quita
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Si la pongo, se me pone
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Esto de datos del informe
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Esto de aquí es para que me veáis
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Me voy a dar aquí a aceptar y le voy a decir que quiero ver el informe. Entonces, este valor que estáis viendo aquí, me voy a ir a propiedades, ¿vale? Este valor que veo aquí es el que aquí en la pestaña general le puedo decir qué es lo que quiero ver.
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es decir, esto, le digo
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¿qué es lo que quiero ver? quiero ver el valor
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actual, quiero que
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aquí aparezca el valor máximo del
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uso del procesador, quiero que aparezca
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perdón, el mínimo, el máximo, o
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quiero que aparezca el promedio, entonces si yo
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le digo el valor mínimo, le digo aplicar
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pues el valor mínimo cero, si le digo el valor máximo
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le digo aplicar y el valor máximo
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¿de acuerdo?
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si me voy otra vez aquí en línea
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me voy otra vez a propiedades
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y me voy a general
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pues quiero que veáis que luego me dice
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Oye, esto de quieres que lo muestre automáticamente, si yo lo quito y le doy a aplicar, ¿vale?
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Quiero que veáis que se queda aquí fija.
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Y soy yo, ¿vale?
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Le doy a aceptar el que le tiene que dar al play o al pause.
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De la otra manera, simplemente, él automáticamente me lo está haciendo hasta que yo le diga a pausar.
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Tontería, ¿vale?
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Y simplemente, si le digo muestrear automáticamente, le puedo decir cada cuánto tiempo se refresca.
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y le digo
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cuánto tiempo se refresca
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y le digo la duración, cuando llega la duración
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empieza otra vez de nuevo, ¿vale? pero bueno
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me voy a la pestaña origen, y en la pestaña
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origen, aquí tengo la actividad
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en curso, que es lo que estoy viendo
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segundo, vale
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actividad en curso, que es lo que estoy viendo ahora
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o si yo esto lo tengo
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guardado en un informe, pues yo con
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este, le puedo decir donde tengo el
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ficherito guardado y lo puedo ver, ¿vale?
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lo vamos a ver más adelante, o le puedo decir
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que esto, si lo he guardado en una base de datos
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que hasta aquí no vamos a llegar, pero si lo tengo
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guardado en una base de datos, le digo aquí la base
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de datos en la que lo tengo y puedo ver
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la información previamente
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que yo he guardado
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si me voy a datos, quiero que veáis aquí
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me aparece justamente
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pues el único contador
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que justamente es el que tenemos aquí abajo
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¿vale? entonces yo aquí puedo
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agregar
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o puedo quitar
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pues que sepáis que esto es justamente
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lo mismo, lo mismo, lo mismo
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que si yo me voy aquí, agregar es lo mismo que agregar, ¿de acuerdo?
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Y si me voy, en este caso, a quitar, pues es lo mismo que si yo selecciono, en este caso, el AX de quitar, ¿de acuerdo?
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Es decir, esto de aquí.
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Entonces, si yo selecciono uno y le doy aquí a quitar, es decir, si yo he seleccionado aquí que es lo que quiero mostrar
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y yo le he dicho aquí quitar, pues lo que me va a hacer es quitar
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¿qué quiero añadir o nuevo? le doy aquí agregar
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¿de acuerdo?
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entonces, si yo selecciono este de aquí
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que es el único contador que yo tengo ahora
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yo puedo cambiarle el color
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digo, pues mira, lo quiero en azul
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pues me aparece en azul, vais viendo que
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aquí
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se me está cambiando el color, pues aquí
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le puedo decir en este caso la escala que quiero
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¿vale? pues aquí le puedo decir yo que sí
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en una escala de 10
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le digo aplicar, y estáis viendo aquí
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una escala de 10, esto ya es que vosotros juguéis, ¿de acuerdo?
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Aquí le puedo decir el ancho de la línea que quiero, pues aquí veis el ancho de la línea
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si es un ancho chiquitito me permite seleccionar el tipo de estilo que yo quiero
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¿vale? Esto simplemente es que probéis, son tonterías. Y esto lo podéis hacer
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por cada contador que yo tenga aquí, ¿sí? Y luego
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ahora explico esto de los contadores que lo dejo para el final. Si me voy a la pestaña gráficos
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me dice, oye, ¿qué es lo que quiere ver? Pues aquí igual que antes hemos visto que
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desde arriba podíamos tener
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esto de aquí
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hemos visto que es lo mismo que yo puedo
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tener justamente desde aquí
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pues aquí, si le digo
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línea, si yo le digo ajustar
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es lo que está haciendo ahora, es decir, se está
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moviendo
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la barra vertical hacia allá
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pero si le digo desplazar
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quiero que veáis que es lo que hace, si le digo aplicar
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quiero que veáis
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que se está moviendo la gráfica
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hacia la izquierda y es como si
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yo tuviese realmente
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en este caso la barra está vertical aquí
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¿de acuerdo? es decir, esto no se mueve
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y se está moviendo la gráfica
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¿vale? por defecto tenéis ajustar
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le puedo poner un título
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¿vale? y le pongo aquí
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yo que sé
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martes y el eje vertical
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en este caso valores
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pero bien escrito
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le digo aquí aplicar
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y vais viendo que aquí
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me aparece el título
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y me aparece el eje vertical
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¿vale?
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También le puedo decir cuadrícula vertical, aplicar, cuadrícula horizontal, aplicar, y luego la numeración vertical, ¿de acuerdo?
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Y las etiquetas de tiempo, es decir, el eje de las X y de las Y.
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Si yo quito los dos, fijaros que se me han quitado los ejes.
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Si yo pongo los dos, ¿vale? O pongo solamente en este caso el de abajo, le digo aplicar, si le digo el eje vertical, ¿vale?
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Y simplemente es qué escala queréis.
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si yo le digo una escala de 200
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pues vais viendo que voy poniendo aquí
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la escala de 200
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¿de acuerdo? simplemente esto como queréis que se quede
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le dejo aquí el 100, le digo aquí aplicar
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y luego me queda la apariencia
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y en la apariencia podéis poner
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todos los colores de todo lo que veis en el gráfico
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el fondo del gráfico
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por ejemplo, si yo le digo que el fondo lo quiero
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pues yo que sé
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pues lo quiero en este colorcito
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le digo aceptar, le digo aplicar
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Pues ya veis el colorcito
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Oye, que quiero el color del fondo
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Del control, pues le digo, mira
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Pues el color del control de fondo
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Pues lo quiero
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Si es que me da un poquito igual
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Le digo aceptar, le digo aplicar
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Y vais viendo como lo puedo tener
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Pues esto es igual
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Puedo cambiar el texto, puedo cambiar la cuadrícula
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Que estáis viendo horizontal y vertical
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Que he puesto
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O la barra de hora
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La barra de hora es simplemente la barrita esta
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Que veis que se está moviendo todo el rato
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Es decir, la barra de hora es esta de aquí
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Pues podéis decir qué color queréis que tenga
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¿De acuerdo?
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Y en cuanto a la fuente, le podéis decir aquí
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Pues como lo queréis, el tamaño, etc, etc
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¿Vale? Esto ya, que vos, simplemente ver
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Luego, si le queréis poner un borde a la tabla
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Pues le ponéis un borde
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Que no sé si veis que se ha puesto un borde o le quito el borde
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Esto ya son tonterías
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Y lo de usar separador de grupo, que esto no me acuerdo que hacía
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¿De acuerdo?
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Más de lo mismo
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simplemente es la apariencia que tenéis que tenga el gráfico
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¿de acuerdo?
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entonces con esto, fijaros que yo ya puedo definir
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como quiero que me aparezca el gráfico
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pero vuelvo a repetir
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yo con aquí puedo decirle el origen de entrada
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que lo vamos a ver ahora
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aquí puedo cambiar el tipo de gráfico
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aquí añado un nuevo contador
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aquí, si yo he seleccionado uno que tengo aquí
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si yo lo he seleccionado, lo que hago es quitarlo
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¿de acuerdo?
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resalto el contador que he seleccionado aquí abajo
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¿de acuerdo?
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tengo lo de copiar
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perdón
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tengo aquí lo de copiar, lo de pegar
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las propiedades que hemos estado viendo ahora
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el zoom, por si yo tengo
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una gráfica muy grande
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o lo puedo pausar o lo puedo actualizar
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paso a paso, ¿de acuerdo?
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pues ahora voy a salir, voy a entrar
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porque como no me gusta esto
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voy a entrar otra vez con el monitor de rendimiento
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y vamos a agregar un segundo contador
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entonces yo me voy aquí
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y además del uso de la CPU
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quiero por ejemplo
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los
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los bytes que me descargo de internet
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¿vale?
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entonces me voy aquí al más
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y vamos a añadir un segundo contador
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entonces aquí es lo que quiero que entendáis
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el concepto de lo que son
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objetos, contadores
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e instancias. Me explico. Esto que estáis viendo aquí, ¿vale? Esto que estáis viendo aquí son
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objetos, objetos, objetos, objetos, objetos. ¿Y qué es un objeto? Pues objetos, la definición que nos
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dicen que es un conjunto lógico de contadores asociados a un recurso o servicio que voy a
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poder supervisar. Me explico. Un objeto dentro de nuestro sistema operativo se suele corresponder,
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por ejemplo, con los componentes hardware. Por ejemplo, memoria, procesador, discos duros,
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tarjetas de red, tarjeta gráfica. Es decir, todos los objetos dentro de mi sistema operativo que yo
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voy a poder, en este caso, contabilizar. Es decir, monitorear, como por ejemplo, todos los procesos
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que yo tengo, no sé si lo veis aquí, vale, si yo sigo subiendo
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por aquí, por ejemplo, yo tengo la memoria
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yo tengo, si sigo por aquí, es hiperversión 6, hiperversión 4
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yo tengo por aquí las interfaces de red, vale, entonces
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una vez que yo selecciono el objeto, si pincho en la flechita
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que tenéis aquí a mano derecha
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lo que hacéis es desplegar lo que hay contenido dentro, y esto que estamos
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viendo aquí que él me selecciona todo, se llaman contadores, es decir, esto que estoy
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viendo aquí, ¿vale? es el objeto, en este caso de red, ¿sí? y luego aquí nosotros
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estos son los diferentes contadores, es decir, yo de la interfaz de red tengo un contador
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de bytes enviados, otro contador de bytes recibidos, otro contador de conexiones descargadas,
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¿De acuerdo? Entonces, ¿definición de lo que es un contador? Pues es un elemento de datos que está asociado a un objeto, en este caso al objeto interfaz de red.
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Para cada contador seleccionado, el monitor del sistema va a mostrar un valor que corresponde a un aspecto específico del rendimiento que está definido en el objeto.
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es decir, lo que yo he dicho
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este de aquí, byte recibido
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es un contador, ¿de acuerdo?
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que muestra un valor que corresponde
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a un aspecto, es decir, que corresponde
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a lo byte recibido de la interfaz de red
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¿sí?
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pero es que me queda una cosa nueva
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perdón, me queda una última cosa
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y son las instancias
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yo he dicho que esto de aquí
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son los objetos
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esto de aquí
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son los contadores
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y resulta que hay
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ciertos contadores que van a tener varias instancias vale es normal que un contador
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solamente tenga una instancia pero por ejemplo si yo me voy aquí abajo yo no sé si veis que
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resulta que este contador tiene estas instancias y que es una instancia pues son múltiplos del
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mismo tipo de objeto me explico vale si yo tengo un procesador ese procesador puede tener por
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ejemplo cuatro seis ocho cores entonces si yo selecciono el objeto procesador y le digo tanto
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por ciento utilizado él me dice vale tanto por ciento utilizado de qué instancia de que core
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del 1 del 2 del 3 del 4 pues imaginaros que aquí me está diciendo dice oye los vais recibidos pero
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Imaginaros que yo tengo cuatro tarjetas de red, pues cada tarjeta de red sería una instancia.
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Entonces yo tengo un objeto, que es los vais recibidos, y ahora como puedo tener, en este caso, múltiplos del mismo objeto,
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es decir, puedo tener varias tarjetas de red, pues cada tarjeta de red sería una instancia.
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Entonces es interesante que sepamos la diferencia.
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En este caso, entre objetos, contadores e instancias
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Voy a coger mi ordenador real para que veáis
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En la tarjeta de red, como yo tengo varias, me van a aparecer dos instancias
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¿Vale? Entonces quiero que veáis que este es mi equipo real
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Entonces yo he seleccionado del objeto de red
00:21:13
El contador va a ir recibidos
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Y me dice, vale, pero va a ir recibido
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Yo tengo dos instancias
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Yo tengo una instancia de esta tarjeta de red y yo tengo otra instancia de esta tarjeta de red. ¿Cuál quieres tú, en este caso, monitorizar el rendimiento? Entonces yo selecciono la que quiera para monitorizar. Yo le puedo decir todas las instancias y todas las instancias es como seleccionar todo lo que quiera.
00:21:22
¿De acuerdo? Entonces vuelvo otra vez a la máquina virtual y aquí voy a seleccionar, por ejemplo, los bytes recibidos de la tarjeta de red que yo tengo.
00:21:40
Entonces, como lo quiero agregar, repito, por ahora solamente estamos viendo en este equipo local.
00:21:51
Luego, en el siguiente vídeo, vamos a ver cómo puedo coger y medir, en este caso, monitorear el rendimiento de un equipo remoto.
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He seleccionado el objeto interfaz de red
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He seleccionado el contador
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By recibido
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Y de el contador he seleccionado
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En este caso solamente tengo una
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Así que no hay problema
00:22:12
La tarjeta de red
00:22:13
De forma que le doy a agregar
00:22:14
Y me tiene que aparecer aquí
00:22:16
Y una vez que me aparezca aquí
00:22:17
Le doy a aceptar
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Así que le doy a agregar
00:22:20
Ya me aparece aquí
00:22:22
Le digo a aceptar
00:22:23
Y quiero que veáis que tengo
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Los By recibidos y el contador
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¿Ves que los By recibidos me aparecen en el mismo color?
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Pues ya sabéis que me puedo meter en propiedades
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o si no aquí, simplemente de la misma manera
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es decir, selecciono aquí, le digo botón derecho
00:22:35
me voy a propiedades
00:22:39
y aquí selecciono la interfaz de red
00:22:41
y le digo, pues mira, pues esto lo quiero en azul
00:22:43
y encima lo quiero con un ancho un poquito más ancho
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le doy a aplicar y a aceptar
00:22:48
entonces quiero que veáis
00:22:50
que a mí la tarjeta de red
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me dice que no estoy descargando ahora nada
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es decir, lo he recibido
00:22:58
pues si yo abro el navegador
00:22:59
que no sé por qué lo tengo parado
00:23:01
si yo abro el navegador
00:23:03
y me voy a descargar por ejemplo el Ubuntu
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me descargo aquí el Ubuntu
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¿de acuerdo? ya va a empezar la descarga
00:23:14
¿vale? ya ha empezado
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si yo me voy al monitor de rendimiento
00:23:23
quiero que veáis la gráfica azul
00:23:25
¿vale? yo la selecciono
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de forma que yo aquí estoy viendo cuáles son los valores que tiene
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porque he seleccionado la gráfica
00:23:34
que sepáis que yo aquí puedo decirle que es lo que quiero mostrar
00:23:37
y que es lo que no quiero mostrar
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es decir, yo ahora le puedo decir que no quiero ver el tanto por ciento del procesador
00:23:44
y solamente veo los valores que yo tengo
00:23:47
y puedo cambiar la escala y lo que me dé la gana
00:23:50
¿de acuerdo?
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si yo cancelo la descarga
00:23:53
me voy aquí y cancelo la descarga
00:23:54
pues yo aquí, ya de repente baja
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y lo vuelvo a tener, entonces yo estoy
00:24:01
monitoreando todos los recursos que me da la gana
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¿qué quiero volver a añadir otro?
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pues me voy aquí al más
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o le digo botón derecho, agregar contadores
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y aquí agrego todos los que
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me da la gana, ¿vale?
00:24:13
veis que en el procesador me aparece la asistancia
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el 0 y el 1, porque se les
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recibe a los cores, si yo pincho aquí en el procesador
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si yo no digo nada
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que sepáis que si yo le doy a agregar ahora
00:24:23
me selecciona todos los contadores, cuidado con eso
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porque si yo le doy a agregar, ves que me pone
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procesador y me pone un asterisco
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pues quiere decir que va a monitorizar
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todos los contadores
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entonces, eso a veces lo mismo no me puede
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interesar, porque son muchísimos valores
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¿de acuerdo? entonces si yo me he equivocado
00:24:40
lo selecciono, le digo quitar
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y le digo, pues mira, yo que sé, tanto por ciento
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del procesador, y me dice, ¿y de qué core?
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¿vale? pues digo
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pues del 0, del 1, ¿y qué? ¿vale?
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o le digo, pues de todos
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o le puedo decir en este caso, yo que sé, me voy
00:24:53
al disco duro, digo que quiero mirar el disco
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duro, pues me voy aquí
00:24:58
y busco disco duro
00:24:59
y dentro del disco duro tengo
00:25:01
discos duros físicos
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¿vale? o tengo
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en este caso, discos duros lógicos
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si pincho en discos duros lógicos
00:25:10
lo voy a pinchar
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y me dice, oye, pues yo que sé
00:25:13
digo, tanto por ciento
00:25:16
de escritura en disco
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y me dice, vale, ¿de qué instancias?
00:25:20
entonces, como son discos duros físicos
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Pues aquí me van a aparecer todas mis particiones
00:25:26
Imaginaros que yo digo
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Que yo tengo una partición de
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Entonces en esta partición de
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Si me voy a este equipo
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Yo tengo aquí una partición de 10 gigas
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Y yo aquí no tengo absolutamente nada
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¿De acuerdo?
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Pues imaginaros que yo digo que quiero monitorizar
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El tiempo tanto por ciento de escritura
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Perdonadme, el disco del C
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Le digo agregar, le digo aceptar
00:25:47
Y ya lo tengo aquí que me aparece
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Voy a mostrar los tres
00:25:51
Que me aparece en amarillo
00:25:53
¿Sí? Por ejemplo, si yo cojo de mi equipo, y yo qué sé, cojo una ISO, la voy a copiar y la voy a copiar dentro del disco duro E.
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Me meto en el disco duro E, ton derecho, y le voy a pegar.
00:26:14
Pues quiero que veáis que se me ha copiado y aquí no me ha dado tiempo.
00:26:17
¿vale? veis que aquí ha subido
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ha tenido un pico, pues este pico
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es el ficherito ISO
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que yo he copiado y me dice que he tenido
00:26:30
pues un tiempo de escritura X
00:26:32
¿sí?
00:26:34
pero esto, si yo ahora cierro
00:26:36
se me va a quedar, se me va
00:26:38
a perder, entonces yo esto lo puedo
00:26:40
guardar para ejecutarlo cuando me dé la gana
00:26:42
¿vale? pero antes de guardarlo
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quiero que sepáis otra cosa que me queda
00:26:46
si yo le digo aquí en la gráfica botón derecho
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este de agregar controles
00:26:50
este de agregar controles
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es lo mismo que el botón del más
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¿vale? en verde
00:26:59
yo puedo guardar la configuración como
00:27:00
entonces si yo le doy a guardar configuración como
00:27:03
fijaros que me da aquí dos opciones
00:27:05
o en formato de informe
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ya veremos, o en formato web
00:27:09
si yo le digo en formato web
00:27:11
y le digo yo que sé
00:27:13
contador ejemplo 1
00:27:14
lo guardo en descargas
00:27:17
le digo guardar
00:27:20
ya me lo he guardado
00:27:22
pero es que también puedo guardarlo como una imagen
00:27:23
entonces yo le digo en descargas
00:27:27
contador 1
00:27:29
le digo guardar
00:27:32
por si yo tengo que mandar esto
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pues al administrador de sistemas o a quien sea
00:27:36
yo puedo borrar
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pero me borra el que yo tenga seleccionado
00:27:40
borra el que tengo seleccionado
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muestra todos los contadores
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oculta el controlado sobre el seleccionado
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esto es como hacer esto, clic, clic
00:27:49
clic, clic, el mostrar la V
00:27:52
¿de acuerdo? es decir, lo podéis hacer desde aquí
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o ocultar o mostrar
00:27:56
podéis cambiar la escala o podéis quitar
00:27:57
todos los contadores
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si yo le digo quitar todos los contadores
00:28:00
todos estos tres, es como si yo selecciono este
00:28:03
suprimir, este suprimir
00:28:06
y este suprimir, pues lo mismo que quitar
00:28:07
todos los contadores y propiedades
00:28:10
ya hemos visto que se me va aquí
00:28:11
sí entonces que me ha hecho el guardar pues si yo me voy a la carpeta descargas quiero que veáis
00:28:13
que tengo aquí pues la fotito vale es decir la imagen que yo he descargado por si está la quiero
00:28:19
almacenar o yo tengo este de aquí pero que sepáis que este si lo queréis ver resulta que solamente
00:28:25
funciona si yo lo abro con el microsoft edge de acuerdo aquí no vais a ver nada entonces si
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queréis que se vea vale supongo que esto ya viene de que ya no merece la pena mucho a utilizarlo
00:28:39
pero lo tenéis que abrir con le dais a abrir con y le tenéis que seleccionar el del año en
00:28:45
la puerta internet explorer si yo abro con internet explorer vale me intenta abrirlo
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con el microsoft que me dice que es un nuevo lo cierro pero ves que me pone abrir contenido
00:28:57
bloqueado entonces le doy a abrir contenido bloqueado y ya tengo aquí en este caso el valor
00:29:02
que yo he guardado si qué bueno tiene esto pues es como si estuviese en el monitor de rendimiento
00:29:12
yo aquí le puedo dar al play vale me dice oye que sepas que esto va a borrar el gráfico actual
00:29:19
le doy y lo estoy ejecutando
00:29:26
en Microsoft
00:29:30
en Internet Explorer
00:29:30
perdóname
00:29:34
entonces yo aquí lo puedo cerrar, es como si estuviese
00:29:34
aquí metido dentro del monitor
00:29:38
pero solamente funciona en Internet Explorer, de acuerdo
00:29:39
pero vamos, esto ya yo creo que
00:29:41
se utiliza bastante poco, por no decir nada
00:29:44
vale
00:29:46
¿qué me queda?
00:29:48
dentro del monitor
00:29:49
imaginaos que yo he dicho, si yo cierro
00:29:52
esto, esto desaparece, yo lo puedo guardar
00:29:54
Con lo que se llama un conjunto recopilador de datos
00:29:56
Es decir, yo esto lo puedo guardar como si fuese una plantilla
00:29:58
¿Cómo lo hago?
00:30:01
Pues si yo me voy aquí a monitor de rendimiento
00:30:02
Es decir, estoy aquí, monitor de rendimiento
00:30:05
Pues si yo le digo botón derecho
00:30:08
¿Veis que me pone nuevo conjunto recopilador de datos?
00:30:10
pues si me voy aquí
00:30:26
perdonadme, si me voy aquí
00:30:30
nuevo conjunto
00:30:36
recupleo de datos
00:30:38
que me lo está quitando
00:30:39
no puedo seleccionarlo, perdonadme
00:30:44
nuevo conjunto recupleo de datos
00:30:46
le tengo que poner un nombre
00:30:48
que es por ejemplo, yo que sé
00:30:50
yo le llamo, pues yo que sé, contadores1
00:30:52
le doy a siguiente
00:31:02
aquí le digo
00:31:04
donde lo va a guardar, que sepáis que por defecto
00:31:06
lo va a guardar donde está el sistema operativo
00:31:08
carpetita, perform, admin
00:31:10
y va a crear una carpetita
00:31:13
que se llama exactamente como yo le he dicho
00:31:14
que se llame el contador, contadores1
00:31:16
le digo siguiente
00:31:18
Luego explicaré qué quiere decir esto de ejecutar como, es decir, quién va a poder ejecutar este conjunto de recopiladores, es decir, el usuario actual con el que estoy. Y aquí abajo me da opciones. Yo puedo iniciar ahora o puedo guardarlo. Voy a dejar guardar ahora. Le doy a finalizar y vamos a ver qué me ha hecho esto, ¿vale?
00:31:20
¿Qué es lo que ha hecho esto?
00:31:38
Me ha cogido esta plantilla, es decir, esto que estoy viendo aquí
00:31:41
Es decir, esto que estáis viendo aquí
00:31:44
Y lo que ha hecho es, me lo ha metido como si fuese una plantilla
00:31:46
Dentro de conjunto, dentro de, definido por el usuario
00:31:51
Quiero que veáis que me ha creado lo que se llama un conjunto de recopiladores
00:31:55
Definido por el usuario, porque lo acabo de definir yo
00:31:59
Y me ha creado uno que se llama contadores1
00:32:02
Si yo pincho en contadores1, quiero que veáis
00:32:04
que dentro de aquí
00:32:07
me aparece el contador es 1
00:32:09
y me aparece lo que yo os he dicho
00:32:13
de la plantilla
00:32:15
que me dice, oye, que sepas que
00:32:16
tienes un contador de rendimiento
00:32:19
y si yo selecciono este contador
00:32:21
de rendimiento y le digo botón derecho
00:32:25
propiedades, quiero que veáis que me aparece
00:32:27
lo que yo he guardado antes, las 3 plantillas
00:32:29
es decir, los 3 contadores que yo quiero
00:32:31
que tenga, ya os comentaré
00:32:33
en este caso que
00:32:35
quiere decir todo esto, pero por ahora es
00:32:37
esto de aquí, y esto porque está muy bien
00:32:39
porque veis que
00:32:41
cuando yo selecciono aquí contadores 1
00:32:43
yo tengo la opción de darle aquí
00:32:45
al play o darle aquí
00:32:49
al stop, si está parado
00:32:51
entonces, ¿para qué es esto? esto es para decirle
00:32:52
mira, yo quiero que
00:32:55
cuando yo le de aquí al play a contadores 1
00:32:57
me empieces a monitorizar
00:32:59
los 3 registros que yo tengo aquí
00:33:01
es decir, me vas a empezar
00:33:03
a monitorizar el uso del disco duro
00:33:05
la información del procesador
00:33:07
y los vais recibidos por esta tarjeta
00:33:09
hasta que yo te diga
00:33:11
si, digo vale, pues le voy a dar al play
00:33:12
selecciono contadores 1
00:33:15
y una vez que tengo seleccionado contadores 1
00:33:16
le voy a dar aquí
00:33:20
a el play, entonces le doy aquí al play
00:33:21
y quiero que veáis
00:33:23
que en contadores 1, yo no sé si lo llegáis
00:33:25
a ver, que me aparece aquí un play
00:33:27
uy perdón, que me aparece
00:33:29
aquí un play, entonces
00:33:31
Quiere decir que ya está recopilando
00:33:33
Es decir, es como está haciendo
00:33:35
La gráfica que teníamos aquí
00:33:37
La está haciendo y la está guardando aquí dentro
00:33:39
Internamente
00:33:42
Y yo esto lo puedo dejar
00:33:43
Todo el rato que me dé la gana
00:33:45
Pues imaginaros que yo que se han pasado ya 15 o 20 segundos
00:33:46
Lo puedo parar
00:33:50
Pues yo lo que voy a hacer ahora es pararlo
00:33:51
Entonces le voy a decir aquí que lo quiero parar
00:33:53
¿Vale?
00:33:56
Entonces de forma que cuando yo lo pare
00:33:57
Este play que aparece aquí ya no va a estar
00:33:59
Entonces lo paramos
00:34:01
vale
00:34:03
y entonces la pregunta que me podéis hacer es
00:34:05
vale, y toda esta información, es decir
00:34:07
esto que me ha generado un gráfico, Fernando
00:34:09
que tú me has dicho que es como este, ¿dónde se queda guardado?
00:34:11
pues esto se ha quedado guardado
00:34:14
dentro de abajo donde pone informes
00:34:15
definidos por el usuario y quiero que veáis
00:34:17
que este de aquí
00:34:19
cuando nosotros le hemos dado al play
00:34:23
este de aquí cuando le hemos
00:34:25
dado el play y le hemos dado el stop
00:34:32
lo que me ha generado es
00:34:34
este informe, este de aquí
00:34:35
¿de acuerdo? es decir, me ha creado
00:34:38
dentro de informes
00:34:40
dentro de definidos por el usuario
00:34:42
me ha creado uno
00:34:44
que se llama exactamente igual
00:34:46
que el
00:34:47
conjunto de recopilador de datos
00:34:49
y me lo ha guardado aquí, de forma que si yo pincho
00:34:51
en este
00:34:54
quiero que veáis que me pone lo que ha recorrido
00:34:54
lo que ha recogido
00:34:58
entonces quiero que veáis que esto
00:34:59
es lo que yo le he dicho que recoja
00:35:02
como yo lo he puesto, me parece que han sido
00:35:03
20 segundos o algo así, pues esta es la gráfica
00:35:05
que me ha generado, pero es que yo aquí le puedo
00:35:08
decir que es lo que quiero ver, le digo aquí
00:35:10
botón derecho, vale, y me
00:35:11
dice que es lo que quieres ver, entonces
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aquí veremos que ahora mismo solamente
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tengo el monitor, porque yo solamente
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le he dicho que quiero monitorizar
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el rendimiento, pero yo si luego
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le puedo decir que quiero un informe
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de acuerdo, de aquí lo puedo eliminar
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Es decir, puedo eliminar este informe que he generado, ¿vale?
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Lo puedo imprimir, esto es tontería, ¿vale?
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Entonces, ¿para qué me sirve esto?
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Pues fijaros, si yo ahora me voy aquí a monitor de rendimiento
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Estoy aquí arriba
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El que lo estoy viendo en tiempo real
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Voy a borrar todos los contadores
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Le digo botón derecho, quitar todos los contadores
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¿Estás seguro? Sí, yo he quitado todos los contadores
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Yo puedo ver, en este caso, el registro que acabamos de ver
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esto para que veáis lo que hemos dicho antes
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de que yo puedo tener
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esto de aquí, ¿vale?
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entonces si me voy a
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ahí, perdón, a esto de aquí
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que lo he puesto mal
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me voy a esto de aquí
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y me dicen, a ver, ¿cuál es el origen de donde quieres coger?
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¿los de tiempo real o archivo de registro?
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le digo, pues mira, me voy a archivo de registro
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¿por qué? porque mi idea es decirle
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Que quiero coger
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La información que está aquí
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Entonces me voy a agregar
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Me voy a este equipo
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Me voy a C, porque os he dicho
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Que se almacena por defecto en la ruta que hemos dicho
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Permflon, admin
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Y era contadores
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Uno
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Y veis que lo tengo aquí, ¿vale?
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Este de aquí, repito
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Es este de aquí
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Entonces lo selecciono, le doy a abrir
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¿Vale? Que tiene extensión BLG
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Le doy a abrir
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y ahora simplemente le digo aceptar
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y entonces ¿por qué yo no veo nada aquí?
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porque yo ya le he dicho que quiero verlo
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pues resulta que ahora yo le puedo decir
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qué es lo que quiero ver de ese informe
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si yo le doy al más
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quiero que veáis que solamente me aparecen
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lo que está en el informe
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no sé si recordáis que aquí me aparecía
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que no me cambia narices
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aquí me aparecía un montonazo de objetos
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pues aquí solamente me aparecen
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los objetos que yo he guardado en el informe
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disco duro, información del procesador e interfaz de red
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es más, si lo despliego solamente tengo
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pues en este caso los contadores que yo le he dicho que quiero coger
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si yo me voy al disco duro lógico
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pues yo tengo el contador que le he dicho que quiero que guarde
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y la instancia que quiero que me coja
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entonces yo aquí le puedo decir, mira, pues dame esta información
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Yo le doy a agregar y de la interfaz de red le digo todas las instancias, que es la única que tengo.
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Le doy a agregar y le digo aceptar.
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Entonces, ¿qué estoy viendo?
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Pues de la gráfica correspondiente, que es lo que tenía.
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¿Qué quiero añadir el otro?
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Le doy a agregar, le digo la información del procesador, le digo agregar y aceptar.
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De esta manera estoy viendo, en este caso, un conjunto recopilador de datos que yo tenía previamente guardado,
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para que veamos todas las opciones.
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¿De acuerdo?
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Pues lo que vamos a ver en el siguiente vídeo es cómo podemos agregar aquí, pero no del equipo local, es decir, no de este equipo, sino cómo puedo monitorizar, ¿cómo puedo monitorizar en este caso? Pues objetos que estén en otro equipo, ¿de acuerdo? Pues venga, un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Fernando Herrero Núñez
- Subido por:
- Fernando Jesús H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 141
- Fecha:
- 13 de febrero de 2024 - 17:44
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES EL CAÑAVERAL
- Duración:
- 38′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 125.96 MBytes