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ABP STEAM Valora tu entorno

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Carmen M.

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En este vídeo se muestra un guión pedagógico para la aplicación de las metodologías activas en el aula. 00:00:02
La materia es interdisciplinar, intervienen principalmente biología y tecnología, pero podrían participar otros departamentos. 00:00:11
El curso destinatario es tercero de la ESO y es una actividad de concentración medioambiental, valora tu entorno. 00:00:22
En esta actividad lo que se trata es, con motivo de la celebración del día mediante el 5 de junio, 00:00:28
que los alumnos identifiquen especies vegetales del entorno, sean capaces de elaborar una ficha sobre la planta 00:00:35
y lo puedan geolocalizar en un mapa con un código QR al que tendrán acceso luego sus compañeros cuando pasen por el entorno. 00:00:44
El número de sesiones estimada es 1 o 2 y los aprendizajes esperados es conocer y valorar el interno a través de discutir el interno próximo, respetar el medio ambiente y que sepa ese medio ambiente para un uso y un disfrute adecuados. 00:00:54
Las secuencias de actividades sería primero presentar la actividad en el aula de futuros, 00:01:13
un espacio nuevo que tenemos en el centro desde hace ya cinco años. Se trata de generar 00:01:21
en ellos una inquietud, una motivación, porque se va a hacer un trabajo colaborativo, porque 00:01:29
vamos a descubrir muchas cosas nuevas. La segunda parte sería hacer grupos, la idea 00:01:35
serían dos o tres personas por equipo. Se le repartiría un mapa para que cada equipo 00:01:42
se registraría por zonas. La fase de investigación sería con una aplicación descargada en un 00:01:48
iPad o una tablet tipo App Planet, que puedan identificar esas especies fácilmente por 00:01:55
la hoja o por la flor. La siguiente actividad de diseño sería aquí ya en una aula informática 00:02:01
o con el apoyo de los carritos de portátiles que puedan hacer una ficha y que la puedan 00:02:07
georganizar y compartir en un mundo virtual y finalmente crea y comparte 00:02:12
sería que genere un código QR 00:02:16
que con algún elemento se pueda colocar 00:02:20
cerca de la planta para que los alumnos puedan acceder a esa información 00:02:24
a esa ficha de cada planta. Finalmente se valora todo con una ruta de evaluación 00:02:28
para valorar no solamente el resultado sino también todo el proceso. 00:02:32
Esto es todo. 00:02:37
Autor/es:
Carmen Moya
Subido por:
Carmen M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 13:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FRANCISCO GINER DE LOS RIOS
Duración:
02′ 38″
Relación de aspecto:
1.71:1
Resolución:
1920x1124 píxeles
Tamaño:
202.48 MBytes

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