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INVESTIGAMOS LA PREHISTORIA. ANAS - Contenido educativo

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Subido el 17 de diciembre de 2025 por María Belén S.

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Nos quiero contar de la prehistoria. 00:00:02
¿Y qué nos quieres contar de la prehistoria? 00:00:06
¿Sobre la...? 00:00:08
De la caza. 00:00:09
De la caza. Muy bien. 00:00:10
Cuéntanos, ¿qué era la caza? 00:00:12
¿Para qué usaban la caza ellos? ¿Para...? 00:00:14
Mataban a los animales y ¿qué hacían con lo que cazaban? 00:00:17
¿Era para...? 00:00:27
¿Qué podían hacer con el animal que mataban? 00:00:29
Comérselo. 00:00:33
Comérselo. ¿Qué más podían hacer? 00:00:34
Entonces mataban el animal y decían... 00:00:35
Podrían... ¡Uy! ¿Podemos aprovechar esta piel para...? ¿Para qué podrían aprovechar la piel? 00:00:37
Para vestirse. 00:00:42
Para vestirse. 00:00:43
¿Y con los huesos qué podrían hacer? 00:00:44
Hacer las armas. 00:00:46
¿Armas? O sea, que aprovechaban muchas cosas del animal, ¿no? 00:00:47
No tenía todo, todo, todo, todo. 00:00:50
Vale, ¿y cuando cazaban al animal, qué animal podían cazar? 00:00:52
Un mamut. 00:00:55
Un mamut, ¿qué más? 00:00:56
Un ciervo. 00:00:58
Un ciervo. 00:00:59
Y con los huesos, ¿qué armas habían hecho? Señalos un arma. 00:00:59
¿Dónde hay un arma? 00:01:04
¿Dónde tienen las armas? 00:01:07
Un arco 00:01:08
Y ahí que tiene una flecha 00:01:12
Una lanza 00:01:14
Pero en los árboles hay una cosa 00:01:15
Es una trampa 00:01:16
Y como caía 00:01:20
Iba caminando 00:01:20
Le lanzaban la trampa 00:01:21
Se quedaba enganchado 00:01:26
Como en una tela de araña 00:01:27
Y no podía salir 00:01:28
Y luego le lanzaban las flechas 00:01:29
Muy bien 00:01:32
O sea que lanzaban 00:01:34
Con el arco, con las armas 00:01:36
Y cazaban a veces con perros 00:01:38
Cuando ya tenían perros, cazaban con perros 00:01:40
Como aquí, cuando van los señores de caza 00:01:43
Sí, cuando van los señores de caza 00:01:45
También llevan a veces perros 00:01:47
¿Alguien le quiere preguntar algo a... 00:01:48
A ver, Hugo, cariño 00:01:50
¿Quién ha hecho todos los dibujos? 00:01:51
¿Quién ha hecho esos dibujos tan chulos? 00:01:56
¿Y quién los ha pintado? 00:01:58
Mi papá y mi mamá 00:01:58
¿Y quién los ha pintado? 00:02:00
Qué bonito te ha quedado 00:02:02
¿Bastián? 00:02:03
A nada nos ha salido ni nada 00:02:05
Lo hace muy bien 00:02:07
Sí, un poquito 00:02:07
¿Este papel dónde lo has conseguido, Ana? 00:02:09
En casa 00:02:13
¿Lo tenías en casa? ¿Ginebra? 00:02:14
Estas letras, ¿quién las ha hecho? 00:02:21
¿Quién ha escrito eso? 00:02:23
Mi mamá 00:02:25
Ah, cuando tenía mucha carne le servía, muy bien 00:02:26
¿Y la ya? 00:02:29
Conca 00:02:32
¿Dónde lo has pintado? 00:02:33
En tu casa, en la calle, en la biblioteca, ¿dónde? 00:02:40
En casa 00:02:43
en casa, oye Sanás 00:02:44
yo quería preguntar 00:02:46
¿cuántas patas 00:02:47
tiene el mamut? 00:02:50
cuéntalas 00:02:58
cuatro, porque lo que tiene 00:02:58
atrás que pasa una pata no es una pata 00:03:01
es la cola 00:03:03
me parece como una pata porque 00:03:05
esta así 00:03:07
y las colitas son más largas 00:03:07
le damos un super aplauso a Sanás 00:03:11
¡bravo! 00:03:13
parece que cinco patas 00:03:15
Gracias. 00:03:17
Idioma/s:
es
Materias:
Vídeo
Etiquetas:
Prehistoria
Niveles educativos:
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Autor/es:
San Martín Horcajo, María Belén
Subido por:
María Belén S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
17 de diciembre de 2025 - 7:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DE LA PAZ
Duración:
03′ 21″
Relación de aspecto:
1.00:1
Resolución:
1080x1080 píxeles
Tamaño:
196.29 MBytes

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