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Actividad 1_Gestion Aula Virtual - Contenido educativo

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Clara S.

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Buenos días, bienvenidos a mi aula virtual. 00:00:00
Yo soy profesora de formación y orientación laboral 00:00:03
y quería enseñaros de forma somera cómo está estructurada. 00:00:06
En primer lugar, tenemos una descripción general del módulo de FOL. 00:00:10
A continuación, tenemos por orden de prioridad establecidos 00:00:16
qué criterios se van a seguir a lo largo del curso, 00:00:20
los criterios de evaluación. 00:00:26
Por su importancia, tenemos fijado que es una etiqueta, que son unas normas que nos sirven a la hora de navegar por Internet y realizar determinadas actividades, como actividades por proyectos, ya que es muy importante el trabajo colaborativo y en grupo del alumnado de cara a su inserción en el mundo laboral. 00:00:27
Veis que también hay un pequeño resumen final de cada evaluación ordinaria final y a continuación están los 13 temas en los que se divide este módulo. 00:00:53
Vamos a pararnos en el tema 2, de contratos, porque podemos ver las distintas secciones en las que se incluye una infografía, una presentación, unas tareas que se han creado y una tarea interactiva en la que quiero detenerme un momento para que veamos en qué consiste. 00:01:08
Esta tarea, además, es rellenar espacios en blanco, es una tarea de repaso en la que se han establecido unos parámetros entre los que se obtiene una puntuación. 00:01:35
Como podéis ver en la pantalla, se establecen tres rangos y además, por la importancia que tienen, se han tenido en cuenta las adaptaciones que requiere una de mis alumnas que tiene dislexia y se ha establecido de la siguiente forma. 00:01:48
Como podéis ver a continuación en la flechita se abre otra barra de seguido a aumentar el tamaño de la fuente. 00:02:15
Este juego interactivo se gusta mucho, es motivador y además nos da su propia evaluación. 00:02:31
Además, como otro medio de evaluación, vamos a ver de forma somera el tema 13 en el que se incluye una rúbrica de co-evaluación entre los alumnos y el alumnado 00:02:40
porque exige un trabajo entre ellos en el que tiene que buscar distintas ofertas de trabajo y evaluar si lo han hecho de forma correcta. 00:03:07
En la rúbrica se establecen unos ítems y se valoran del 1 al 4, siendo el 1 el más bajo y el 4 la puntuación más exigente. 00:03:25
Asimismo, también se da una retroalimentación y unas posibles mejoras para cada grupo. 00:03:35
Otro apartado interesante que nos ofrece el aula virtual de EducaMadrid es la posibilidad de poder comunicarnos mediante mensajería con el alumnado, como podéis ver a continuación. 00:03:50
y así resolver las dudas de cada uno. 00:04:05
El aula nos ofrece también una forma de matricular a los alumnos, 00:04:10
que es mediante distintos métodos de matriculación. 00:04:24
Aquí podemos ver que tenemos el nombre del grupo 00:04:28
y podemos subirlos y bajarlos, podemos hacer una matriculación manual, 00:04:35
que es lo que dice. 00:04:40
También vemos que podemos evaluar al alumnado en... 00:04:43
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Clara Sáenz-Diez Castroviejo
Subido por:
Clara S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 11:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PALOMERAS-VALLECAS
Duración:
04′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
129.12 MBytes

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