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Video evidencia 3 - Contenido educativo

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Subido el 24 de julio de 2023 por Sonia M.

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Video evidencia 3 de evidencias fundamentales dentro de contenidos digitales.

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Esta es mi cuenta educativa de Canva, donde creo un montón de materiales para mis alumnos. 00:00:00
En esta ocasión tenemos esta carrera de gallinas, que es un juego que he creado para ellos con 00:00:06
la temática de la granja, que es el proyecto que estábamos trabajando. Es un contenido 00:00:12
que se ha creado de manera digital a través de esta aplicación Canva, desde cero, tanto 00:00:17
la idea como el juego en sí. Voy a poner esta cuadrícula para que vean todas las diapositivas. 00:00:21
Aquí tendríamos todos los materiales para el juego, así como las instrucciones al final 00:00:29
para que tanto las familias como nosotros podamos saber cómo se juega. Tendríamos 00:00:34
este tablero donde los niños tendrían que jugar de dos en dos. También pueden jugar 00:00:41
más niños alrededor y estar nosotros pendientes para que de forma colaborativa vayan jugando 00:00:47
y aprendan las normas. Tendríamos estas fichas en las que cada jugador eligiría una, se 00:00:51
pone en el inicio, se tira el dado y el que llegue antes al gallinero empieza a completar 00:00:57
su bebera, que puede ser de colores o de números. Los huevos se colocarían en este nido en 00:01:02
vez de la mesa. El niño tira el dado de colores en este caso. Imaginaros que estamos jugando 00:01:08
con los huevos de colores y si sale un color que no tiene, pasaría el turno al siguiente, 00:01:13
pero si sí lo tiene, imaginaros el rosa, pues lo colocaría aquí, el azul, el morado 00:01:19
y el rojo así hasta completar su bebera. Igual pasaría con la de números, que serían 00:01:22
estas de aquí. Se puede añadir dificultad o no, dependiendo de los niños que tengamos 00:01:27
en ese momento. Está diseñado a partir de tres años y se puede añadir dificultad, 00:01:35
como os decía. Se puede añadir el tablero, mínimo seis casillas hasta un máximo de 00:01:40
veintiuno. La forma en que llega la gallina al gallinero puede ser sobrepasando el número 00:01:45
de casillas restantes o de manera exacta, con o sin rebote. Y para añadir mayor dificultad 00:01:51
existe la posibilidad de que el que caiga en la casilla de espantapájaros pierda un 00:01:56
turno. Hemos pensado en diseñar este juego, puesto que es de una manera muy divertida 00:02:00
y motivadora para nuestros alumnos, trabajar estos contenidos. Además, para nosotros facilita 00:02:08
la evaluación tanto de estos contenidos trabajados en el proyecto como a conceptos matemáticos 00:02:12
como puede ser el conteo, asociar el número a la cantidad, a la grafía, los colores, 00:02:18
actitudes como de compañerismo, de respetar el turno, de la frustración, etc. Está ubicado, 00:02:26
como os decía, en el aula virtual para que tanto las familias como nosotros podamos trabajar 00:02:32
con ello y además con las reglas todo el mundo puede jugar y sacárselo y jugar en 00:02:36
familia o en el cole. Me encanta esta aplicación Canva porque puedo diseñar un montón de 00:02:44
materias para mis alumnos y que se lo pasen súper bien a la vez que aprenden. 00:02:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sonia Martínez Sastre
Subido por:
Sonia M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
24 de julio de 2023 - 11:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE GUADALAJARA
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.68 MBytes

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