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EVIDENCIA FUNDAMENTAL-CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Beatriz B.

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Hola, en este vídeo voy a trabajar la evidencia fundamental de creación y modificación de contenidos educativos digitales. 00:00:01
Para ello me voy a dirigir a mi PDF que también he adjuntado donde están los tres elementos. 00:00:08
Es importante destacar que los tres contenidos que he creado se alojan dentro de mi LMS del aula virtual de primero de primaria de mi centro. 00:00:16
Comienzo con el primero. 00:00:24
El primero es un contenido educativo de primera educación primaria para ciencias naturales 00:00:26
y para trabajar en concreto las partes de una planta en inglés. 00:00:32
He creado un Excel Learning Flip Classroom, aquí se puede ver que tiene la autoría, 00:00:35
está dentro del aula virtual y también se puede verificar mi autoría dentro, 00:00:41
aparte de la licencia que está incluida dentro de Excel Learning. 00:00:48
Y bueno, se trata de un contenido en el cual el alumnado tiene que ir pasando por las distintas partes, comenzando por una introducción, pasando por distintos vídeos de aprendizaje y repaso al final de todo con Visual Thinking. 00:00:52
y finalmente tienen que realizar unos retos, aquí tenemos las instrucciones y cada reto que superen les da la pista para introducirse en el siguiente reto 00:01:10
hasta que llegan al final y estas son las indicaciones de lo que tienen que hacer una vez hayan terminado. 00:01:22
Paso a la siguiente, la siguiente actividad o el siguiente contenido está encaminado también primero de primaria a lengua castellana 00:01:29
y es una lección de la ola virtual en la cual se va a trabajar la electroescritura de la B y la V. 00:01:37
También se puede verificar que el contenido se aloja en mi ola virtual y que tiene la licencia y la autoría por mi parte. 00:01:44
La descripción de la actividad que está aquí, se trata de que el alumnado tiene que ir superando distintos retos, 00:01:54
como se puede mostrar aquí también, tiene que ir superando distintos retos para poder ayudar al personaje principal, 00:02:02
un estilo escape room y poder llegar al final. 00:02:09
Cuando llegan al final se encuentran con un artículo del inventario que recogen 00:02:13
para continuar con el proceso de gamificación del aula virtual. 00:02:19
Ahora pasamos al último contenido, el último contenido también es para el primero de educación primaria, 00:02:25
en concreto el área de ciencias sociales, para trabajar las asignaturas del colegio en inglés. 00:02:29
Y se trata de otro Excel Learning, pero este ha sido importado a través de paquete SCORM. 00:02:35
De este modo he elaborado el Excel Learning y lo he importado al aula virtual. 00:02:43
Como descripción, lo tenemos aquí también, también se puede ver ahí la autoría. 00:02:51
como descripción podemos decir que se trata de una actividad lúdica, de repaso 00:02:56
en la cual el alumnado tiene que leer y escuchar para poder escribir y trabajar la ortografía en inglés 00:03:04
y eso sería todo 00:03:12
Idioma/s:
es
Autor/es:
BEATRIZ BUETAS MONGÍO
Subido por:
Beatriz B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 21:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN JOSE OBRERO
Duración:
03′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
62.27 MBytes

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