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CURSO COMPETENCIAS DIGITALES TAREA 1 - LMS (AULA VIRTUAL) JORGE GARCÍA SOTO - Contenido educativo

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Subido el 17 de julio de 2023 por Jorge G.

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Buenas noches, en este vídeo voy a presentarles el aula virtual que utilizo con mis alumnos 00:00:00
de cuarto de la ESO, de la sección bilingüe, para reforzar la tarea que hacemos durante 00:00:11
el día a día en las clases y de paso que los alumnos, tanto los alumnos como el profesor, 00:00:19
tienen en su competencia digital. En este aula virtual he incluido algunas de las actividades 00:00:26
que hemos desarrollado durante este curso, por ejemplo un videointerpretorio con subtítulos 00:00:33
para favorecer la accesibilidad a los alumnos de todo tipo, un foro de participación de 00:00:39
preguntas y respuestas en las que no solamente la pregunta es dirigida hacia mí, sino que 00:00:47
los profesores nos pueden contestar las dudas de sus compañeros. Este apartado de unidad 00:00:53
cero, lo tengo dividido en unidades, habla específicamente de las actividades que hemos 00:00:59
estado haciendo en este curso, por eso he incluido la infografía que hicimos en Canva 00:01:04
con un tema sobre escuelas en países anglosajones, a lo que se añadirá un cuestionario que desarrollaré 00:01:09
para que los alumnos profundicen en su aprendizaje. El segundo elemento que he añadido ha sido 00:01:16
la presentación de Canva sobre deportes americanos a la que, en este caso sí he añadido, he 00:01:27
juntado un taller que cree sobre deportes americanos en el que los alumnos tienen que 00:01:33
presentar un documento escrito sobre, en inglés, sobre aspectos de un deporte que ellos eligen 00:01:39
y un vídeo o audio en el que hablan sobre ese deporte. Cuando los alumnos completan 00:01:45
la actividad reciben una insignia con una referencia de que han completado con éxito 00:01:52
la actividad. A continuación aparece la actividad o el paquete de actividades que desarrolle 00:01:57
con Excel Learning y la tarea que les propongo a los alumnos para Excel Learning. El resto 00:02:03
del aula virtual tiene distintas actividades que están divididas por unidades. Por ejemplo 00:02:08
aquí tenemos un vídeo interactivo en el que los alumnos pueden acceder con sus credenciales 00:02:15
de EducaMadrid en la mediateca y otra serie de actividades, de tareas que les mando para 00:02:20
que ellos vayan profundizando. Parte del aula virtual lo utilizamos como refuerzo, por ejemplo, 00:02:26
en el tema de la gramática. Aquí tenemos una sección para las oraciones condicionales 00:02:34
y aquí puedo destacar, por ejemplo, que he incluido a mitad de curso una encuesta en 00:02:39
inglés para ver exactamente el grado de satisfacción que tienen con el aula virtual o si tienen 00:02:48
algún tipo de sugerencia para cambiar. Para mi propia práctica docente tenemos actividades, 00:02:54
por ejemplo, como presentaciones orales y tengo un foro especial en el que el que plantea 00:03:02
las preguntas soy yo y los alumnos tienen que contestar esas preguntas. Dependiendo 00:03:10
del nivel de sus contestaciones pues se les concede puntuación utilizando una rúbrica 00:03:15
y una escala de evaluación de una cinco estrellas según la calidad de su post. Aquí tengo 00:03:25
toda una serie de actividades relacionadas con el futuro de la tecnología, con cuestionarios 00:03:31
relacionados con Moodle y, por último, pues tengo algunas actividades de práctica para 00:03:37
los exámenes externos de Cambridge y algunos repasos habituales de la gramática. En los 00:03:43
aspectos generales del aula virtual debo añadir, por supuesto, que el aula virtual es la que 00:03:52
está utilizando durante el curso. Aquí podemos ver a los alumnos que están matriculados 00:04:00
y que el año próximo probablemente ya no estarán, pero de momento continúan matriculados. 00:04:07
La matriculación la hice por medio de cohortes, lo cual resultó bastante útil y bastante 00:04:14
rápido para hacerlo. Y, por último, quería citarles, aparte de todo lo que estaba hablando 00:04:19
sobre el uso de las metodologías activas que han podido ver a lo largo del aula virtual, 00:04:24
el tema de las calificaciones. Las calificaciones están incluidas en... están distribuidas 00:04:31
por evaluaciones, como se puede observar, no tanto las actividades propiamente evaluadas 00:04:38
en el aula virtual como aquellas que son externas, como por ejemplo el examen externo o la evaluación 00:04:45
del cuaderno, tanto en la primera, la segunda como la tercera evaluación. En principio 00:04:51
las medias son ponderadas, pero esto siempre a principio de curso hago una evaluación 00:04:56
para ver si tengo que cambiar algún tipo de parámetro. Y esto es todo lo que tendría 00:05:02
que comentarles. Gracias por su atención. 00:05:09
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Idioma/s:
es
Autor/es:
JORGE GARCÍA SOTO
Subido por:
Jorge G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
17 de julio de 2023 - 0:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GARCIA MORATO
Duración:
05′ 17″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
32.52 MBytes

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