Aula virtual
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Vídeo explicativo Aula Virtual
Bienvenidos a mi aula virtual, también llamada La Nave de Rocío.
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Es una aula virtual dedicada al curso de quinto en la Asignatura de Ciencias Naturales.
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Está animada y aquí lo primero que podemos ver es una rúbrica de actitud que no se muestra a los estudiantes
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porque es solamente para uso personal que cuentan un porcentaje de la nota global.
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El alumno está matriculado aquí, se puede comprobar que hay 50 participantes encontrados
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De hecho se puede ver que hay más de una página, que engloba dos clases
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Y en cuanto a la estructura, volviendo al curso, por ejemplo el tema 1 que está dedicado a la electricidad
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Es un cole bilingüe, de manera que todos los recursos están en inglés
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He puesto este título que está animado porque a ellos les llama mucho la atención
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Tiene diferentes secciones dentro del propio tema
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Por otro lado, he configurado algunos bloques
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Por ejemplo, el calendario que les sirve de mucha ayuda
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Si tienen que realizar alguna presentación o hay alguna fecha límite para hacer algún trabajo, etc.
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Están configurados también diferentes insignias para promover el refuerzo positivo y que estén motivados
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Según van avanzando y van consiguiendo puntos van adquiriendo diferentes insignias
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Y luego también pueden adquirir estos pequeños minions, están por aquí escondidos en los recursos
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De manera que los pueden ir recogiendo, pues igual que un pirata va recogiendo monedas para su tesoro
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También tengo configurado el bloque del Aula Planeta, que les resulta bastante útil.
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Volviendo a las secciones dentro de este tema, por ejemplo, el primer recurso que tienen son los apuntes en PDF, que es lo que yo les doy al principio de cada tema.
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Esto lo tienen ellos siempre en su cuaderno, pero si acaso quieren consultarlo de manera online, aquí lo tienen.
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Para aquellos alumnos que se pueden agullar, que tienen déficit de atención o algún tipo de hiperactividad
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Estos mismos apuntes están aquí configurados en formato de libro
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De manera que solamente vayan estudiando sección por sección, por ejemplo
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La primera parte es la introducción, que es una línea, y la primera sección, que son otras tres
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Este ejercicio que aparece aquí debajo es para hacerlo en el cuaderno
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Porque el primer ejercicio de cada tema siempre se hace en el cuaderno
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porque son preguntas que les voy a hacer todos los días, de manera que esto vaya subiendo nota.
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Si dan a siguiente, pues aparece la siguiente sección de los apuntes, que también aparecen los apuntes en PDF.
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Volviendo a las secciones, siguiente recurso es el enlace al blog.
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Contamos en clase con un blog de ciencias, de manera que ellos pueden venir aquí y las familias también.
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Pueden consultar qué es lo que vamos a estudiar durante esa unidad
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Lo que se espera de ellos
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Y qué tienen que hacer para conseguir determinada nota
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Si pinchan aquí debajo tienen una presentación creada por mí
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De manera que pueden estudiar directamente de la presentación
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No hace falta que estudien de los apuntes
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Esto es una manera muy accesible
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Para aquellos que tienen algún tipo de dificultad
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O que necesitan algún tipo
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Es también como una manera de gamificación
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porque también incluye vídeos, incluye juegos, incluye explicaciones extra.
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Aquí también los vídeos que están dentro de la presentación también se incluyen aquí fuera.
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Volviendo a la aula virtual, a la evaluación, por ejemplo, aquí tienen un ejercicio
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de los que también se pueden encontrar en sus apuntes, pero esta vez lo tienen aquí para ir haciéndolo.
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Entonces simplemente tienen que arrastrar las respuestas.
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respuesta, y ellos aparte de practicar reciben un feedback inmediato, de manera que ellos
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saben en qué punto de su aprendizaje se encuentran en todo momento. En cuanto a la evaluación
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también tienen aquí un recurso de autoevaluación con distintas preguntas que solamente realizarán
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al final de la unidad para que reflexionen sobre si han hecho los deberes todos los días,
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que se han preguntado sus dudas, se han respetado el trabajo de sus compañeros, se han corregido los ejercicios en clases,
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si su cuaderno está limpio, de manera que ellos siempre saben dónde se encuentran respecto a sus notas, saben lo que pueden esperar.
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Y aquí en la coevaluación tienen una rúbrica para evaluar una presentación presencial que han hecho sus compañeros.
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De la misma manera que yo les evalúo a ellos, ellos se van a evaluar entre ellos, de manera que simplemente tienen que rellenar y funcionan como cualquier otra rúbrica a luz.
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De manera que este aula virtual cuenta con metodologías activas y gamificación debido a las insignias y a los recursos que puedes ir encontrando.
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Tiene distintas técnicas de evaluación incluyendo herramientas de H5P. El aula virtual también promueve el refuerzo positivo debido a los bloques y las enseñas como ya he dicho.
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El alumno está matriculado y como se puede ver el aula virtual está actualizada.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rocío González López
- Subido por:
- Rocío G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 6 de julio de 2023 - 12:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LAS CUMBRES
- Duración:
- 05′ 28″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 102.92 MBytes