Tarea 1 Raices y Aula Virtual
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Hola, buenas. Soy María Antonia Hernández y soy profesora en un centro de la Comunidad de Madrid.
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Os voy a mostrar mi cuaderno de raíces y mi aula virtual.
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Mira, durante este curso he sido tutora de un quinto de primaria y me he creado los cuadernos de las distintas áreas que imparto.
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En concreto, os voy a enseñar el cuaderno de lengua castellana.
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Bueno, la configuración lo tengo con los parámetros de los criterios de evaluación.
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El control es un 80%, las tareas un 10% y la actitud un 10%.
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Entonces, vistos estos criterios de evaluación, os voy a pasar a enseñar el cuaderno con las actividades evaluables que tengo.
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Lo voy a intentar enseñar mínimamente en el sentido de que voy a intentar que nos hagan los alumnos.
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Entonces, os muestro el cuaderno y ahora intentaré mostraros las actividades, a ver si no me salen los nombres.
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Mira, como decía, voy a enseñar, por ejemplo, el de lengua castellana. Voy a ver hacia la derecha para que no salgan. Mira, esa es la segunda evaluación. Ya lo que me muestra en un principio es el alumno que está oculto en el lado izquierdo, nos muestra los resúmenes de faltas de la primera evaluación. Aquí estaría la nota de la primera evaluación debajo, cómo ha sido su actitud.
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Bien, pues lo que yo he configurado para esta segunda evaluación es en función de mis bloques de contenido una serie de actividades evaluables, por ejemplo, como estábamos hablando de lengua en el bloque de contenidos de la comprensión lectora, me he cogido dos actividades evaluables, una comprensión lectora, que es la noticia, y otra comprensión lectora, que es el SARA, he hablado un poquito de ellas.
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En expresión escrita han hecho una noticia, la he evaluado y me han hecho la descripción de un lugar y la he evaluado también.
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Hemos hecho un control de la unidad 3 que está evaluado, un dictado y la descripción de un objeto que también está evaluado junto con el tema 4.
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Entonces todo esto de aquí son los controles y constan un 80%.
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A todo esto se le suma el otro criterio de calificación que son las tareas.
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Aquí hay una media de cuadernos entre cuadernos virtuales que trabajamos en clase, pues actividades de worksheet, cuaderno de papel de toda la vida y también tenemos Snapped, trabajo con Snapped y algunas calificaciones también están aquí.
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Y luego, por último, la actitud, que pondrá un 10%.
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Todo esto me da una propuesta de nota, yo la ajusto y finalmente la paso a lo que es la evaluación.
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Voy a subir hacia arriba para que veáis cómo están puestas las notas, sin que salga ningún tipo de nombre.
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Y esto luego se plasma en lo que es la segunda evaluación, que luego va a los padres en raíces.
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Entonces, está todo puesto.
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Esta es la manera que yo tengo de evaluar con mi cuaderno de raíces.
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Pero aparte, trabajo también con mi aula virtual. Nosotros en concreto nos llamamos Los Pingüinos y tengo organizada este aula virtual en torno a secciones.
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Cada una de las secciones es un área. Entonces, primeramente tengo un foro al principio que les aviso a mis alumnos de lo que vamos a hacer.
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Si yo voy abriendo aquí, foro, pues aviso, aquí les doy la gracias, ¿no? Feliz verano, me encantará estar con vosotros durante el curso, les meto unas actividades de refuerzo, unas actividades de matemáticas y lengua y luego en la parte derecha pues tenemos los bloques, tengo un calendario, les ofrezco insignias porque solemos hacer grupos de aprendizaje cooperativo, todo un poco, ¿no?
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si abro aquí el índice del curso
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vemos las distintas secciones
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matemáticas, pues con todo lo que hemos ido
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dando durante el curso
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lengua, les he metido también cuestionarios
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juegos
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interactivos, en sociales
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por ejemplo, también yo intento
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meterles material mío
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en Excel Learning, por ejemplo
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pues hemos creado
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bueno, les he creado alguna
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actividad, por ejemplo
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el pasapalabra medieval, lo tenemos aquí
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pues ellos entran
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y bueno, pues hemos trabajado
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un poco con ellos también
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esta parte
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¿qué más?
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si os dais cuenta
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en el aula de informática hemos aprendido
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a hacer gráficos, Canva
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hemos trabajado, pues eso
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Worksheet, biblioteca virtual
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tenemos en la misma biblioteca virtual
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pues una serie de libros
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ellos van leyendo durante el curso
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y bueno, pues les vamos dando las
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insignias según van
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según van trabajando
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entonces esta es mi aula virtual
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lo que hago
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con ellos es que no
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muestro tampoco calificaciones aquí porque las tengo
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todas en roble
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pero bueno, está compuesta por 26
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alumnos
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y nada más
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mª Antonia Hernández Losada
- Subido por:
- M.antonia H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 22 de junio de 2023 - 12:34
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI GLORIA FUERTES
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 116.97 MBytes