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EFICIENCIA ENERGÉTICA - Contenido educativo

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Subido el 16 de junio de 2025 por Cp santodomingo algete

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En este proyecto vamos a proponer diferentes ideas para reducir la huella de carbono del centro 00:00:07
y cumplir con el ODS de la acción por el clima. 00:00:12
Pero antes de nada hablaremos de los ODS y del ODS en el que vamos a centrar. 00:00:17
¿Qué son los ODS? 00:00:24
Los ODS, Objetivo de Desarrollo Sostenible, son 17 metas globales adoptadas por la ONU 00:00:33
para lograr un futuro más sostenible para todos. 00:00:39
Estos objetivos buscan erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todas las personas 00:00:41
Pero hoy nos vamos a centrar en el apartado 13, acción por el clima 00:00:48
¿Cuál es el ODS a acción por el clima? 00:00:52
El ODS de acción por el clima busca tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos 00:01:04
El objetivo es fortalecer la resiliencia y la capacidad de adopción a los riesgos relacionados con el clima y los desastres naturales 00:01:10
promoviendo la educación y la sensibilización sobre el cambio climático. 00:01:18
Reducir la huella de carbono. 00:01:30
Reducir nuestra huella de carbono es posible con pequeños cambios en el día a día. 00:01:31
En lugar de usar siempre el coche, podemos ir caminando, ir en bici, usar el transporte público o compartir el viaje con otras personas. 00:01:35
A la hora de comprar, elegir productos locales y de temporada, llevar nuestras propias bolsas y evitar tirar comida marca una gran diferencia. 00:01:42
También es útil ahorrar energía en casa, usar bombillas LED, apagar los cargadores que no usemos y regular bien la calefacción y el aire acondicionado. 00:01:51
En cuanto a la alimentación, consumir menos carne y darle más espacio a los alimentos vegetales, que ayuda mucho al planeta. 00:01:59
Transporte. Los vehículos de motor, como coches, camiones y autobuses, emiten contaminantes atmosféricos, principalmente diáxido de carbono, que contribuye al cambio climático global. 00:02:14
La mayoría de padres llevan a sus hijos al colegio en coche, con lo cual son decenas de vehículos viniendo al colegio cada día por las mañanas y por las tardes. 00:02:26
Este consumo lo podríamos reducir mucho si hubiera una ruta de autobuses. 00:02:37
Se reduciría mucho el consumo de la gasolina y dañaría menos al planeta. 00:02:42
Aire acondicionado y cambios climáticos. 00:02:55
El aire acondicionado se ha vuelto parte de nuestra vida diaria. 00:02:58
Sin embargo, su uso constante también tiene un lado negativo, y es que contribuye al cambio climático. 00:03:01
A medida que más personas dependen de la refrigeración, es importante que busquemos formas de usarla de manera más responsable y sostenible, 00:03:07
para cuidar el planeta que todos compartimos. 00:03:14
Para que esto no impacte tanto en el centro, hemos pensado que deberíamos usar aparatos de aire de alta eficiencia y ventilación natural. 00:03:17
Consumo de luz y obtención de electricidad. 00:03:34
En nuestro centro el consumo de electricidad es bastante alto, ya que tiene varios edificios con clases, comedor, una climatización completa, etc. 00:03:36
Pero sin duda lo que más consume es la luz. Iluminar todo el edificio consume mucha energía. 00:03:45
Las luces que utilizamos ahora son fluorescentes, que consume de 15 a 23 vatios. 00:03:51
Pero si utilizamos luz de LED, el consumo sería de 3 a 12 vatios, una diferencia de menos de la mitad en el mayor consumo posible. 00:03:57
Otra manera de reducir el consumo eléctrico del centro sería poner unos sensores conectados a las luces para que los solos estuvieran encendidas cuando hay personas en la sala. 00:04:08
También podríamos alimentar todo lo anterior con fuentes de electricidad sostenibles como placas solares 00:04:21
Renovación de espacios verdes 00:04:27
La renovación de espacios verdes es cuando se transforma o se revitaliza un espacio exterior en patios o en jardines 00:04:36
para convertirlo en un espacio natural útil, atractivo y sostenible 00:04:44
Beneficios 00:04:48
Mejora la calidad del aire 00:04:49
La vegetación toma el CO2 y libera oxígeno 00:04:51
aire para que sea más puro. Controlar la temperatura. Las zonas verdes ayudan a disminuir 00:04:57
el calor urbano a partir de sus propias sombras y hacen más fresco el colegio. Aumenta el 00:05:02
bienestar. Interactuar de manera directa con la naturaleza ayuda a los estados de ánimo, 00:05:08
la concentración y reduce el estrés de los estudiantes y del personal. 00:05:12
Comida. La comida puede afectar a la hora de intentar reducir la huella de carbono por 00:05:23
el GEI o gases de efecto invernadero que se producen en el colegio principalmente por 00:05:28
la forma en la que se utilizan los recursos y se gestionan los residuos. Una manera para 00:05:33
reducir la huella de carbono es implementar más comida vegetariana en el comedor, reducir 00:05:40
el consumo de la carne, hacer compost con los residuos orgánicos, crear huertos, usar 00:05:46
envases reutilizables, planear el menú, comprar solo lo necesario, comer la comida antes de 00:05:52
caduque y no comer tanta comida preparada. 00:05:59
Materias:
Física
Niveles educativos:
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    • Compensatoria
Subido por:
Cp santodomingo algete
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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Fecha:
16 de junio de 2025 - 13:25
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SANTO DOMINGO
Duración:
06′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
67.92 MBytes

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