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Vídeo evidencia aula virtual

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Subido el 12 de junio de 2023 por Raul V.

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...tratando las evidencias para el porfolio para la acreditación digital docente nivel B. 00:00:03
En este caso vamos a presentar las plataformas de ejercicio de aprendizaje que utilizo, 00:00:10
que son las aulas virtuales de EducaMadrid. 00:00:16
Estas son las... estoy actualmente destinado en el IES Las Lagunas, 00:00:19
estas son las aulas virtuales de mi instituto, 00:00:23
soy profesor de Física y Química y tengo en uso tres aulas virtuales actualmente, 00:00:25
una para química de segundo de bachillerato, que es donde están matriculados mis alumnos, 00:00:30
porque soy profesor solo de química este año, soy jefe de estudios y solo tengo carga docente en esta asignatura. 00:00:35
Luego doy pendientes y laboratorios. 00:00:42
Las otras dos las utilizo como soporte, una para física y química de primero de bachillerato para los pendientes 00:00:47
y la de física de bachillerato para mis compañeros que dan la asignatura. 00:00:52
La razón es porque son aulas virtuales muy completas, puesto que antiguamente estaba destinado en el IES Arcipreste de Ita y estaba en educación a distancia. 00:00:57
Por lo tanto, estas son las he reciclado y tiene todo lo que necesita un alumno para estudiar la asignatura por su cuenta. 00:01:11
bueno aquí vemos un tablón de anuncios que es un recurso tipo etiqueta 00:01:18
en el que los alumnos pues voy colgando, es una especie de diáctica 00:01:23
en la que voy colgando las últimas actualizaciones 00:01:26
en este caso pues tenemos una página 00:01:29
en el que tienen todo lo necesario para estudiar la física cuántica 00:01:33
tienen vídeos, enlaces a páginas web 00:01:37
también tiene simulaciones tipo PET 00:01:42
es decir, todo lo que necesita un alumno para estudiar un determinado contenido 00:01:46
en una especie de flip-flops classroom, en lo que los alumnos ven esto en su casa 00:01:50
y luego en el centro hacemos problemas. 00:01:55
Si vamos viendo, lo primero que nos encontramos son los criterios de calificación, 00:02:00
en los que tienen todos los criterios que se vamos viendo, las unidades didácticas, 00:02:07
los estándares de aprendizaje que van a hacer a lo largo del curso, etc. 00:02:15
Un enlace a una videoconferencia, porque si fuese necesario dar clase online. 00:02:19
Y luego, bueno, pues un recurso tipo página con los fundamentos matemáticos más importantes. 00:02:24
Bien, si nos vamos a la que hemos estado utilizando este año, que es la de química de segundo de bachillerato, 00:02:31
podemos ver cómo están matriculados los alumnos. 00:02:37
Se automatricularon al entrar. 00:02:41
Durante un mes dejo abierto la automatriculación 00:02:43
Simplemente con entrar en el aula virtual con su usuario de EducaMadrid 00:02:46
Pues los alumnos se matriculan 00:02:52
Al igual que en la otra página, en la otra aula, perdón 00:02:54
Pues tienes, bueno, el enlace a la web del instituto 00:03:00
Información general de la asignatura 00:03:03
Encuesta de satisfacción, enlace a la videoconferencia 00:03:07
Y luego la zona de calificaciones, pues tenemos un recurso tipo tarea en la que los alumnos pueden ver su calificación para que yo les pueda dar una retroalimentación y colgar en él el estudio que utilizo con todas las evaluaciones, todas las actividades evaluables que hemos ido a lo largo del curso. 00:03:13
Estos son enlaces generales que son útiles, luego ya nos vamos a la primera volación, aquí empiezan las unidades didácticas, en la que, como vamos viendo, tiene contenidos interactivos, que los alumnos aquí pueden ir navegando. 00:03:32
También nos encontramos un cuestionario de aspectos de conocimientos previos 00:03:52
Como pueden ver en el banco de preguntas, hay preguntas de distintos tipos 00:04:04
De desplegables, para escribir una frase o un número, de opciones múltiples, etc. 00:04:09
Bueno, aquí pueden ver, vale, cinemática, pero también tengo de átomo y enlace, es decir, bueno, pues poco a poco vamos haciendo, voy haciendo todas las preguntas que voy necesitando para futuros cursos. 00:04:19
También pueden ver que tengo tareas para que los alumnos puedan entregar una serie de ejercicios de BAU 00:04:37
o en este caso de formulación y a quien tenga las tareas con un PDF 00:04:51
Por último también tengo un taller y otras actividades en las que tengo que colgar y evaluarse a sí mismo y al resto de sus compañeros 00:05:00
si quieren, tienen más curiosidad 00:05:08
pueden entrar como invitados y verlo 00:05:11
muchísimas gracias 00:05:13
Idioma/s:
es
Autor/es:
Raúl Vallejo Martínez
Subido por:
Raul V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
15
Fecha:
12 de junio de 2023 - 0:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LAS LAGUNAS
Duración:
05′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.86 MBytes

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