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aula taller

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Subido el 15 de septiembre de 2026 por Santiago C.

2 visualizaciones

ejemplo de organización de un aula taller

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Un ejemplo de taller. Bueno, ¿qué tiene el taller? Pues unas perchas para que puedan dejar los abrigos y que no los lleven a clase, escobas, importante, porque luego tienen que limpiar al final de la clase, ordenadores, aquí y al final de la clase hay más ordenadores, porque a veces tienen que ir consultando cosas mientras están haciendo otros trabajos prácticos. 00:00:00
Se necesita siempre un lugar donde almacenar los trabajos de los alumnos, normalmente cada grupo que ocupa una mesa tiene una caja entera y cada clase tiene un armario, y eso no significa que los grupos sean, porque las mesas pueden caber hasta seis personas, la caja es para seis personas, pero puede haber dentro distintos grupos, subgrupos. 00:00:22
Bien, los paneles de herramientas, no hace falta que haya mucha herramienta, pero hay mucha herramienta que tiene que ser en gran cantidad, por ejemplo, los serruchos debe haber muchos, pero martillos no hace falta que haya muchos. 00:00:47
Esto en realidad hay más de los que hacen falta, porque para agarrar y cortar con el serrucho, nosotros lo que tenemos hecho es este sistema de aquí, que es que se mete aquí y con unas palomillas se queda agarrado. 00:00:58
Cada mesa tiene el sistema de agarre. Los arruchos de costilla tiene que haber muchos y siaguetas, bastantes. No hace falta que haya muchas tijeras, hace falta que haya muchísimas escuadras, llaves fijas, reglas no hace falta que haya muchas. 00:01:16
Limas, bueno, están puestas aquí pero en realidad no hace falta que haya muchos de ellos, esto es para limpiar las mesas. Ingletadora, normalmente hay alguna caja más de inglete, pero las cajas de inglete se rompen con bastante facilidad. 00:01:32
Algún tornillo de banco. Ahí hay otro tornillo de banco. Y normalmente con que haya dos pistolas de pegamento por clase suele ser suficiente. Aquí normalmente ponemos una y aquí ponemos otra. Este es el soporte para que no gotee en la superficie en la que trabajan y no lo estropeen. 00:01:46
calibres, normalmente hace falta 00:02:09
que haya muchos calibres 00:02:12
porque casi cada mesa 00:02:12
necesita calibre 00:02:15
y pues alicates 00:02:18
y ya está 00:02:19
esta es la zona del profesor 00:02:20
donde suministra, tiene para almacenar material 00:02:23
ahí también tiene 00:02:26
para almacenar material 00:02:28
desde su ordenador puede 00:02:28
controlar los otros ordenadores de clase 00:02:31
de forma que si un alumno le hace una pregunta 00:02:33
o estás viendo 00:02:36
que no están utilizando 00:02:37
el ordenador de forma adecuada, pues lo puedes apagar o se lo puedes ocultar 00:02:41
o se lo puedes bloquear, ¿vale? Y, por ejemplo, aquí están los trozos de madera 00:02:45
y tal, porque a medida que los alumnos van pidiendo material, cuando tienes que ir hasta el fondo 00:02:49
hay otro almacén donde hay más 00:02:53
cosas guardadas y, bueno, pues 00:02:57
aquí, por ejemplo, está oculta una impresora 3D 00:03:01
Es una cosa interesante para que vean cómo funciona. Es interesante tener alguna fuente de alimentación para probar los trabajos. 00:03:05
Normalmente, la mesa del profesor es el sitio donde se suelda para evitar que haya accidentes y que los chavales se quemen. 00:03:15
Los soldadores solamente que están allí, solamente los sacamos cuando hace falta utilizarlos. 00:03:23
Y aquí a veces, está bastante limpio, pero aquí a veces se almacenan trabajos de ejemplo de los alumnos. 00:03:28
Materias:
Tecnología
Etiquetas:
Taller
Niveles educativos:
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Subido por:
Santiago C.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
2
Fecha:
15 de septiembre de 2026 - 18:41
Visibilidad:
Público
Centro:
IES PEDRO DE TOLOSA
Duración:
03′ 34″
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
720x1280 píxeles
Tamaño:
44.39 MBytes

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