Contenidos Propios Facebook Pedro José Carrasco Valencia
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Hola, buenas, os voy a enseñar el uso que hago de Facebook en mis páginas.
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Entonces, en primer lugar, tengo un perfil que se llama Don Pedro Tecnociencia
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y, en un primer lugar, en el Facebook, en el perfil, tenemos lo que son unas entradas generales
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que valen para cualquier nivel y, más que nada, son tipos de noticias curiosas
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relacionadas con la ciencia y con la tecnología que voy colgando en el perfil.
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Y luego, ya más concretamente, lo voy dividiendo, cada una de las entradas,
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en función de las características de los alumnos y de los niveles en concreto que vamos a tener.
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Por ejemplo, en segundo de tecnología, en segundo de la ESO,
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tengo una entrada general al perfil de Facebook, en el apartado general.
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Entonces, si vamos a Facebook, entramos directamente en el perfil que os he estado enseñando antes.
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Y luego, ya más concretamente, si por ejemplo tenemos alguna entrada que esté relacionada con el tema 3,
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por ejemplo, de estructuras y mecanismos de estructuras,
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por ejemplo, aquí tengo la entrada que puse relacionada con estructuras y mecanismos de Facebook,
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en la que nos hablaba básicamente de cómo las estructuras plegadas adquieren muchísima más resistencia.
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Si nos vamos, por ejemplo, al tema 4, de mecanismos, de la misma manera tenemos otra entrada de Facebook,
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como es, por ejemplo, este de aquí.
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Entonces, si en vez de ver el vídeo con las explicaciones, lo que queremos es ir directamente a la entrada de Facebook,
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lo único que tenemos que dar es pinchar en el icono y nos manda directamente a Don Pedro Tecnociencia.
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Lo mismo puede ocurrir con el tema 5, en diseño e impresión.
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En donde tengo diferentes entradas que ven sobre geometría y diseño islámico.
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Si en vez de segundo de la ESO nos vamos a primero de bachillerato, pues el esquema básicamente es el mismo,
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en el que tendremos por un lado la entrada general a la página de Facebook, como tenemos aquí, Facebook de la asignatura,
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o en el tema 1 tenemos aquí una entrada a lo que es un juego de diseño de ordenador.
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- Subido por:
- Pedro Jose C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 29 de julio de 2023 - 19:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CELESTINO MUTIS
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1152x720 píxeles
- Tamaño:
- 24.31 MBytes