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AV 3.1. Distribución de contenidos - Contenido educativo
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Hola a todos, soy Raúl Corraliza, profesor de Matemáticas de Bachillerato en el IES Arquitecto Pedro Gumiel de Alcalá de Henares
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y os doy la bienvenida a esta serie de videoclases dedicada a mi aula virtual de Matemáticas de Bachillerato.
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En la videoclase de hoy discutiremos la distribución de contenidos en el aula virtual.
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¿Dónde puedo encontrar dentro de la aula virtual los contenidos que voy a estudiar en mi asignatura?
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Vamos a utilizar como ejemplo Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales 2.
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Bien, pues en este caso lo que tengo que hacer es irme dentro del bloque de información a la pestaña que contiene la información específica de mi curso de nivel.
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En este caso, Matemáticas Aplicadas a las Líneas Sociales II de segundo día de bachillerato.
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La primera imagen que voy a encontrar es un mapa conceptual con las unidades didácticas dentro de las cuales van a estar los contenidos de mi materia.
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Si abro la imagen en una pestaña para verlo más grande,
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una pestaña nueva del navegador, me voy a encontrar con algo como esto.
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Aquí tengo la asignatura, la materia, en este caso,
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Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II.
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Los contenidos de esta materia se van a encontrar dentro de la ola virtual
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en los bloques Álgebra Lineal, Análisis Real y Probabilidad.
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Esto lo vamos a discutir más adelante en la estructura de bloques.
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Y dentro de estos bloques, las unidades que forman parte de mi materia
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son estas que tenemos aquí. Dentro del álgebra lineal, las unidades 1, 2, 3 y 4. Dentro del análisis real, las unidades 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
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Y dentro del bloque de probabilidad, las unidades 1, 2, 5 y 6. Fijaos que la numeración no necesariamente va a ir consecutiva.
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Las unidades 3 y 4 no forman parte, hablo del bloque de probabilidad, no forman parte de matemáticas aplicadas a las ciencias sociales 2,
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porque en este caso concreto formaron parte de matemáticas aplicadas a las ciencias sociales 1.
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Me voy a poder encontrar con cosas de este estilo.
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Fijaos que las unidades dentro de la aula virtual no vienen numeradas 1, 2, 3, 4, 5,
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puesto que están todas las unidades de todas las matemáticas de ciencias y de ciencias sociales
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de primero y de segundo de bachillerato, utilizan una numeración diferente.
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Así que si en un momento dado queréis saber cuáles de las unidades son las que forman parte de vuestro temario,
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no tenéis más que hacer esto.
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Una segunda posibilidad, si queréis ver esto de una forma más detallada, es avanzar y abrir la programación, elementos específicos de la programación didáctica.
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Y lo que vais a hacer es ir a competencias específicas, criterios de evaluación y contenidos.
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La primera pestaña que se abre es la que nos interesa. Aquí tenemos los contenidos.
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Y en concreto, si vais avanzando, lo que os vais a encontrar son los contenidos divididos dentro de unidades didácticas.
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Entonces, por ejemplo, la unidad de matrices, en ella vamos a estudiar todas estas cosas que vienen aquí y voy a ser evaluado atendiendo a lo que tengo también a continuación. Conozco, realiza, opero, lo que quiera que quiera sea.
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y aquí las unidades didácticas no van a estar divididas por bloques
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aquí tenemos matrices, determinantes, sistemas de ecuaciones lineales
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a continuación programación lineal, esto es lo que se correspondía con las
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unidades AL1, AL2, AL3 y AL4
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hay una doble nomenclatura, dentro de la aula virtual me voy a encontrar con esto
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y en la programación didáctica, puesto que no hago referencia explícita a la aula virtual
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sí que hay una numeración 1, 2, 3, 4, de todas formas en cualquier momento
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Lo único que tengo que hacer, si quiero saberlo, es ir al propio de la virtual y comprobar cuáles son los bloques que tengo abiertos.
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Acerca de eso voy a hablar a continuación.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Matemáticas
- Etiquetas:
- Flipped Classroom
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Bachillerato
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Autor/es:
- Raúl Corraliza Nieto
- Subido por:
- Raul C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 30 de agosto de 2026 - 9:48
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES ARQUITECTO PEDRO GUMIEL
- Duración:
- 04′ 10″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 9.38 MBytes