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Metodologías Innovadoras

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Lola P.

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Buenas tardes, mi nombre es María Dolores Valencia Díaz y voy a pasar a presentar la actividad número 3 del apartado 1 para la obtención del certificado B en competencia digital otorgado por la Comunidad de Madrid. 00:00:00
En esta actividad se nos pedía presentar metodologías innovadoras. En mi caso voy a presentar las estaciones de aprendizaje y su secuencia didáctica en la que yo presento esta metodología. 00:00:14
Lo primero que vamos a hacer es agrupar a los alumnos en grupos de unos 4 o 5 alumnos y reparto los materiales en cada una de las mesas en las que se van a ubicar los grupos. 00:00:27
Además explico en gran grupo en qué va a consistir esta actividad. 00:00:39
Lo siguiente que haremos será explicar con detalle en qué consiste cada estación y que cada una de estas estaciones tendrá una duración de 10 minutos. 00:00:44
Pasados esos 10 minutos el material se queda en la mesa y será el grupo de niños el que se mueva y vaya rotando por las diferentes estaciones. 00:00:53
Aprovecho también este momento para explicar las normas que han de seguir al hacer cada una de estas rotaciones. 00:01:04
Cuando se les dé la señal deben parar de realizar esa estación y dejar todo recogido. 00:01:11
Cuando se les dé la siguiente señal deberán rotar y cambiar de estación y cuando se les indique es cuando deberán empezar a realizar la actividad que se les ha propuesto en la mesa a la que llegan. 00:01:17
Como ya he dicho esto consiste en un sistema de rotación. 00:01:30
Los niños irán viendo cómo si están en el grupo 1 deben pasar a la estación número 2, si están en el 2 deben pasar a la estación 3 y así sucesivamente. 00:01:35
En cada una de las mesas habrá un cartel que les indique en qué número de estación se encuentran ellos en ese momento. 00:01:44
Para finalizar esta sesión lo que hago es dedicar unos 10 minutos, los últimos 10 minutos de la clase para recibir el feedback de los alumnos. 00:01:53
En este momento ellos podrán decirme qué actividad les ha resultado más compleja, qué actividad les ha gustado más o les ha gustado menos. 00:02:03
Volviendo a las estaciones y para verlas con más detalle me gustaría aquí decir que en una de las estaciones normalmente hay Chromebooks. 00:02:11
En ellos podrán realizar diferentes actividades online que yo les he preparado previamente. 00:02:22
En otra de las estaciones estaré yo de forma física y bastante permanente a no ser que otra persona o otro grupo me necesite para trabajar en pequeños grupos contenido complejo. 00:02:27
En otra estación pondré un juego relacionado con los contenidos que ellos trabajan, trabajando de esta manera AVJ. 00:02:38
En otra estación trabajarán en equipo, en otra de forma individual y la última pondré alguna actividad que en ese momento me resulte útil. 00:02:47
Y con esto sería todo. Muchas gracias. 00:02:55
Subido por:
Lola P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 18:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI MIRASOL
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
18.34 MBytes

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