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Tarea 6- Vídeo explicativo tarea 5 - Contenido educativo

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Subido el 29 de mayo de 2023 por Laura C.

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este vídeo voy a explicar lo que tuve que realizar para la tarea 5. Creé este espacio 00:00:00
de actividades con ritmos distintos de aprendizaje en el que voy proponiendo que mis alumnos 00:00:07
realicen diferentes tareas. Para ello iniciamos, como su propio nombre indica aquí, con el 00:00:12
inicio para el cual he utilizado esta imagen ya que, como os he explicado en vídeos anteriores, 00:00:18
Está basado en los hábitos de vida saludable. Para ello, clicamos aquí en la palabra inicio y está creado un hipervínculo que nos lleva a las instrucciones. Yo ya lo tengo abierto previamente para ahorrar tiempos a la hora de cargar las diferentes páginas, pero funcionan. 00:00:24
Como digo, nos llevan a las instrucciones del espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje, en el que se puede ver ampliado el paso 1, 2 y 3, que nuestros alumnos deberían seguir a la hora de realizar estas actividades. 00:00:42
vuelvo al espacio de actividades 00:01:00
posteriormente nuestros alumnos irían a la tarea 1 00:01:04
que como veis está subrayado y tiene un hipervínculo 00:01:08
que nuevamente yo he abierto todos ya 00:01:11
para no repetirlo en cada paso 00:01:13
nos llevaría a un vídeo 00:01:16
que introduciría a nuestros alumnos en los hábitos de vida saludables 00:01:18
es un vídeo sencillito 00:01:23
con un lenguaje bastante accesible para el alumnado 00:01:27
Pero vuelvo, una vez visto ese vídeo de la tarea 1, nuestros alumnos pasarían a la tarea 2, la cual les llevaría a un Life Worksheets en el que, bueno, pues tienen que, voy a quitar estas cosas que torpecen, vale. 00:01:30
Bueno, ellos tendrían que clasificar los diferentes alimentos en las dos columnas de Healthy and Unhealthy, ¿vale? 00:01:46
volvemos al espacio de actividades 00:01:55
una vez finalizado ese worksheet 00:01:58
nuestros alumnos irían a la tarea 3 00:02:00
es obligatorio llegar a la tarea 3 00:02:02
como indican las instrucciones 00:02:04
la cual nos llevará 00:02:06
a el siguiente Geniali 00:02:08
que yo he abierto previamente 00:02:10
en este Geniali pues nuestros alumnos 00:02:12
se les va introduciendo 00:02:15
en diferentes 00:02:16
actividades, primero ver un vídeo 00:02:18
sobre otros hábitos de vida saludables 00:02:20
Después tienen diferentes preguntas y cuestiones, la verdad, pues bastante divertidas y con un idioma bastante accesible para el nivel del alumnado. 00:02:24
Que los alumnos presentan problemas al realizar este Geniali, no pasa nada, vamos a repostaje. El repostaje les va a llevar a un vídeo muy sencillito de 1 minuto 31 segundos, en el que les va a dar un pequeño empujón para que puedan volver al Geniali de la tarea 3, que nuevamente repito que es obligatoria, y puedan realizarlo. 00:02:36
¿Vale? Los alumnos que vayan más avanzados pasarán a la tarea 4. La tarea 4 les llevará a realizar otro Live Workshops. En este caso, pues, tienen que ir escuchando y tienen que ir uniendo con la imagen correspondiente. 00:03:00
Cuando terminen le dan a finish y se corregirá. Finalmente pasarán a la tarea final que nos servirá de evaluación. Para ello he propuesto, de nuevo si clicamos nos llevaría a este quiz en el que nuestros alumnos, lo voy a poner muy rápidamente, 00:03:19
pues tienen que ir contestando a las diferentes actividades sobre lo que han ido aprendiendo en este espacio de aprendizaje. 00:03:45
Como veis, tienen que ir seleccionando la respuesta correcta. 00:03:55
Y bueno, pues esta sería la explicación breve de mi espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 00:03:59
De nuevo, muchas gracias por la atención. 00:04:06
Autor/es:
Laura Carrascosa
Subido por:
Laura C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
29 de mayo de 2023 - 12:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI RAYUELA
Duración:
04′ 10″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
241.54 MBytes

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