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Recurso exelearning Higiene postural - Contenido educativo

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Subido el 19 de julio de 2023 por Concepción P.

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Bueno, pues buenas tardes. A continuación voy a presentaros cómo hemos creado y diseñado 00:00:00
un recurso educativo a través de la herramienta Excel Learning. Hemos creado un contenido 00:00:13
que normalmente en clase lo utilizamos con fotocopias en las que vienen unos apuntes 00:00:20
sobre higiene postural que los alumnos leen y luego pasan a hacer una práctica. Hemos 00:00:27
observado que no prestan la atención necesaria o lo leen por encima, no se fijan bien o incluso 00:00:33
no comprenden a veces lo que están leyendo. Por eso creemos que poderles acercar de una 00:00:42
forma más dinámica, más visual y más estructurada el contenido a trabajar puede ayudarles a 00:00:48
que sea más significativo para ellos. Hemos seguido las indicaciones que teníamos en el curso y hemos 00:00:58
diseñado una estructura pequeñita, porque está dirigido a alumnos de primero de la ESO, dentro 00:01:06
de la educación física y trabajamos este contenido dentro de la primera evaluación. Entonces, 00:01:13
bueno, pues tampoco son contenidos muy amplios, pero lo hemos estructurado en tres pequeños 00:01:19
temas, higiene postural en los escolares, a modo de introducción, unas recomendaciones 00:01:26
básicas para una buena postura y la observación de las posturas incorrectas. Dentro de esta 00:01:33
estructura hemos elegido el device de texto para progresar y hemos 00:01:43
incluido en él algunas imágenes, como podemos ver en este segundo tema, en el que las 00:01:50
imágenes apoyan un poco el texto al que nos queremos referir en cada apartado. 00:01:59
En el contenido en sí lo hemos configurado con una serie de propiedades, en el que 00:02:09
hemos descrito dentro del paquete de datos en qué consiste este contenido, para quién 00:02:17
está destinado, cómo va a ser temporalizado, cuáles son sus objetivos y qué contenidos previos, 00:02:25
qué conocimientos tienen que tener, que sobre todo es el conocimiento del aparato locomotor. 00:02:35
Hemos utilizado también una licencia Creative Commons para poder ser compartida y nos parece 00:02:40
también que queremos destacar que hemos hecho que pueda ser un contenido accesible introduciendo 00:02:48
el script para poderle dar mayor accesibilidad a través de distintas herramientas. Esos metadatos 00:02:57
hacen que el contenido sea bastante estandarizable y en cuanto a los metadatos que hablábamos y a 00:03:08
la posibilidad de hacer un contenido accesible pues lo tenemos aquí arriba, introdujimos el 00:03:22
script y esto nos permite poder fijar estas herramientas para poder hacer que el alumno, 00:03:27
si a lo mejor tiene problemas de visión, pueda ser leído el texto que pueda ser traducido en 00:03:40
caso de alumnos que vienen de su país y todavía no tienen un conocimiento del idioma adecuado, 00:03:49
puedan traducir parte del contenido o ampliar las letras en casos de dificultades visuales o incluso 00:03:57
cambiar el tipo de letra en caso de dislexia por ejemplo. ¿Dónde hemos alojado este contenido de 00:04:04
ExceLearning? Lo hemos alojado en mi página, en mi espacio web de EducaMadrid, lo hemos subido al 00:04:13
directorio de ficheros y podemos acceder a él a través del enlace que se crea. Este mismo enlace 00:04:23
es el que nos hemos llevado o hemos introducido dentro del curso del aula virtual que tenemos 00:04:35
para educación física para primero de la ESO en el IES María Moliner y lo hemos alojado pues dentro 00:04:42
de los contenidos de la primera evaluación. Si pinchamos aquí es un recurso url y me vuelve 00:04:49
otra vez a llevar o a enlazar el... 00:04:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Concepción Pérez Martínez
Subido por:
Concepción P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de julio de 2023 - 22:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARIA MOLINER
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
7.89 MBytes

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