Vídeo Classroom
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Buenas, pues aquí les presento la evidencia sobre el uso de, en este caso, la herramienta Google Classroom, que yo utilizo con mis alumnos.
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Estas son las asignaturas que este año estoy impartiendo y vamos a entrar, por ejemplo, en el curso de cuarto A de Economía.
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Aquí pueden ver los alumnos que están matriculados y un poco aquí la exposición del tablón
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que tenemos todos los comentarios o tareas o publicaciones que les voy haciendo a los alumnos
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Mientras que luego en el trabajo de clase vemos todo ordenado por secciones
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Más o menos la clase se desvalúa por entregables, teoría, etc.
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Vamos a centrarnos, por ejemplo, en un proyecto transversal que realizamos en el centro, que se realiza de la siguiente manera.
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Aquí tenemos un Canva que le compartimos y les vamos indicando todas las instrucciones que tienen, las actividades que deben realizar, en fin, un poco todo.
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Además, luego se les evalúa cada actividad de manera individual aquí a través de un formulario de Google.
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Este formulario Google, a través de la extensión del Core Rubrics, les evaluamos. Así con cada uno y es un proyecto que realizamos entre varias asignaturas.
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Además, por ejemplo, en la tercera evaluación hemos hecho un juego, hemos llevado a cabo
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la gamificación a través del tema de finanzas con el Monitown, que es un juego o aplicación
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que desarrolla Bank Inter y que les ayuda a obtener conocimientos de este tipo y todos
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los ejercicios, formularios, más actividades grupales, también tiene aquí los criterios y un poco todo.
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Esto lo podemos ver también en 4D, todo está organizado de la misma manera.
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- Autor/es:
- Juan Carlos Espinar
- Subido por:
- Juan Carlos E.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 13 de junio de 2024 - 12:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NOBELIS
- Duración:
- 02′ 09″
- Relación de aspecto:
- 1.54:1
- Resolución:
- 2940x1912 píxeles
- Tamaño:
- 207.02 MBytes