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Uso básico de eXe

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Subido el 3 de marzo de 2022 por Ezequiel C.

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Uso básico de eXe

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Bueno, vamos con otro pequeño vídeo. En este caso, no voy a volver a entrar en Excel Learning, voy a hacer la transición y ya estaréis viendo la página del aula virtual del PFC. 00:00:01
voy a cambiar el sonido 00:00:19
que se oye aquí eco 00:00:21
bueno, podemos dar a silenciar 00:00:23
pero silenciar 00:00:26
no sé si me apaga esto 00:00:28
entonces prefiero 00:00:29
hacerlo a pingüel en este caso 00:00:30
simplemente 00:00:34
bajando el volumen 00:00:35
bueno, vamos a ver 00:00:41
os decía que en el menú 00:00:42
inicio vamos a poder 00:00:44
entrar en 00:00:46
Excel Learning, ¿dónde está Excel Learning? 00:00:47
bueno, pues ya hemos visto que el proyecto de día 00:00:50
es un proyecto de recursos educativos abiertos 00:00:53
y que para hacer esos recursos educativos abiertos 00:00:56
la herramienta que está utilizando es Excel Learning 00:00:59
bueno, pues esa es la razón por la que 00:01:01
Excel Learning está en este menú real 00:01:05
no sé si lo cambiarán porque mis compañeros de Max 00:01:08
no están muy convencidos de que se mantenga aquí 00:01:12
pero bueno, a mí me parece un sitio estupendo 00:01:14
lo que casi seguro que vamos a hacer es que 00:01:18
estos enlaces que yo os he puesto del proyecto 00:01:20
hoy día y otros que tenéis más abajo 00:01:22
pues 00:01:23
aparezcan también aquí 00:01:27
y podáis enlazarlos rápidamente 00:01:30
bueno, vamos a abrir Excel Learning desde aquí, desde el menú 00:01:32
le damos al menú 00:01:34
y se me abre 00:01:36
en Firefox, ¿vale? 00:01:38
porque es como lo tengo yo por defecto 00:01:40
esto es lo que yo tengo aquí por defecto 00:01:42
¿vale? 00:01:45
podría ser cualquier otro 00:01:46
¿de acuerdo? 00:01:48
De hecho, lo normal es que el estilo que tengáis por defecto sea el estilo del Intef, que es este otro, ¿vale? 00:01:49
Bien, ¿cómo trabajo yo con Excel Learning? 00:01:58
Pues tengo, si lo habéis estado trabajando en el aula el día que no he ido yo, pues tenéis aquí siempre una página de inicio que podéis renombrarla, ¿vale? 00:02:04
y al renombrarla 00:02:18
pues le estáis cambiando 00:02:29
el nombre aquí, recordad que estáis 00:02:31
en el navegador y si esto lo veis pequeño 00:02:33
pues con control más 00:02:35
podéis verlo más grande 00:02:36
bueno, pues ya está, ahí tengo 00:02:38
el aspecto que 00:02:40
que ya 00:02:41
me parece más cómodo para mi vista 00:02:44
bueno, ahora a partir de aquí 00:02:46
yo puedo rellenar esta parte de aquí abajo 00:02:48
entonces tengo un montonazo 00:02:50
de lo que se dominan 00:02:52
y devices 00:02:54
bueno, eso es porque viene 00:02:55
de, esto está, los primeros 00:02:57
que hicieron los 00:03:00
Excel Learning fueron los neozelandeses 00:03:01
¿vale? y como veis 00:03:03
pues, se utiliza 00:03:06
el inglés 00:03:08
yo simplemente pondría que son recursos 00:03:08
recursos electrónicos y ya está 00:03:12
unos recursos son actividades 00:03:14
y otros recursos 00:03:15
son simplemente 00:03:17
artefactos 00:03:19
como textos 00:03:21
¿vale? 00:03:23
Y poco más 00:03:24
Bueno, lo más básico es el texto 00:03:26
Vamos a añadir un texto 00:03:28
Uy, le he dado dos veces, perdonad 00:03:31
Bueno, se me ha quedado bien 00:03:35
Bueno, al texto le podéis poner un título o no 00:03:38
Eso da igual 00:03:40
Y aquí tenemos el editor 00:03:42
Este editor que tenéis aquí os tiene que recordar mucho 00:03:44
Al editor de Moodle 00:03:47
De hecho, es el mismo tipo de editor 00:03:49
Contiene cosas distintas y eso hay que tenerlo en cuenta. Y digamos que a partir de aquí, de esta zona, pues tiene curiosidades muy a tener en cuenta. Un botón muy importante es este, el del HTML, que nos permite entrar en código fuente. 00:03:52
si sabemos un poquito de código de fuente 00:04:14
podemos hacer bastantes cosas 00:04:16
bueno, en casi todos los 00:04:17
devices, en cada uno 00:04:20
de estos recursos electrónicos 00:04:22
hay la opción de meter una realimentación 00:04:23
es decir, aquí ponemos un texto 00:04:26
principal y si yo meto 00:04:28
realimentación 00:04:30
pues lo que veis aquí, hay un texto de un botón 00:04:31
de realimentación 00:04:34
vamos a ver 00:04:36
esto es 00:04:37
un vídeo 00:04:41
enseñanza 00:04:47
aprendizaje 00:04:51
¿vale? 00:04:53
me vengo aquí, pongo mostrar 00:04:56
realimentación y diciendo 00:04:58
en vez de mostrar realimentación puedo cambiarlo 00:04:59
y puedo poner 00:05:02
pulsa aquí 00:05:03
y aquí puedo poner 00:05:06
aprende, aprenderás 00:05:09
divirtiéndote 00:05:14
divirtiéndote 00:05:16
ya está, ¿de acuerdo? 00:05:21
no, pues lo tengo mal escrito 00:05:25
bueno, eso no lo vais a tener 00:05:26
vosotros, eso que me ha salido ahí 00:05:28
de corrección es una herramienta que se llama 00:05:30
Language Tool 00:05:32
que es una herramienta libre pero 00:05:32
en su versión más 00:05:36
más simple 00:05:38
si queréis las opciones más competentes 00:05:39
de traducción, o sea de corrección 00:05:42
pues hay que parar, pero 00:05:44
a mí me viene muy bien porque soy bastante malo 00:05:45
bueno, aprenderás 00:05:48
divirtiéndote 00:05:50
le damos aquí, veis que aquí 00:05:51
tenéis hecho, he terminado de 00:05:54
editar, deshacer 00:05:56
no poner los 00:05:58
no hacer ningún cambio en lo que tenía realmente 00:06:01
esto es eliminar 00:06:05
borrar ese recurso que tengo yo ahí 00:06:07
esto es 00:06:09
si tuviese en la misma página 00:06:11
en eso que he puesto yo ahí, día de recuperación 00:06:13
más recursos 00:06:15
pues alterar el orden, subirlo hacia arriba 00:06:19
o subirlo hacia abajo 00:06:21
o moverlo así 00:06:22
de una sola tacada 00:06:25
Esto os tiene que recordar mucho a lo que se hace en Moodle, os va a recordar mucho a lo que se hace en Moodle, ¿vale? 00:06:27
Porque es muy parecido en ese aspecto. Moodle utiliza un ASPAP, pero la forma de trabajar es más o menos lo mismo. 00:06:33
Bueno, ya lo tengo más o menos preparado, pues le doy aquí y aquí veo el resultado, ¿vale? Esto es lo que se vería. 00:06:42
Bueno, recordad, esto es el editor. Si yo quiero ver realmente cómo lo vería un alumno, le doy a visualización previa y vería esto. ¿De acuerdo? ¿Que no quiero que se me vea el menú? Lo cierro. 00:06:50
Esto es un vídeo de enseñanza-aprendizaje. Pulsa aquí y sale. Aprenderás divirtiéndote. Esto es lo que hace el botón retroalimentación, que puede ser muy interesante como elemento para hacer una evaluación formativa con los alumnos. 00:07:06
Es decir, que aquí es muy sencillo, pero en otras ocasiones, después de que se lea un texto o que hagan una actividad, que pulsen el botón de realidad y retroalimentación para decirle, mira, has hecho esto bien o has hecho esto mal, por esto, por esto, por esto, ¿vale? 00:07:24
Bueno, recordad, esto es la visualización previa, no pasa nada y ya tenemos nuestra primera página hecha, ¿vale? 00:07:40
A partir de aquí le quiero añadir más cosas 00:07:50
Pues lo que puedo hacerle es añadir 00:07:53
Par 00:07:55
Por cada vez que yo pulse 00:07:55
Baja la barra 00:07:59
Gris 00:08:01
Y dices, bueno, hay que tener cuidado 00:08:03
Porque yo quiero que haya más páginas 00:08:05
Pero del mismo nivel 00:08:07
Pues me subo otra vez al nivel superior 00:08:08
Y nos aparecerá otro tema 00:08:10
Y otro tema 00:08:11
¿Vale? 00:08:14
Uy, ya me he equivocado aquí 00:08:16
Voy a dar a borrar y os lo vuelvo a enseñar lo que he hecho. La cuestión es que si yo me quedo en un subnivel marcado, pues a partir de ahí es en donde voy a añadir la página. 00:08:18
Y entonces, si estoy por ejemplo ahí, me va a añadir lo que él llama una sección y ojo, si vuelvo a pulsar, me mete una unidad. 00:08:31
Es decir, que podemos bajar varios niveles dentro de la subnavigación del sistema 00:08:44
Vamos a ver cómo quedaría esto 00:08:54
Vamos al botón de visualización 00:08:57
Vamos al primer tema 00:08:59
El primer tema tiene una sección y la sección tiene una unidad 00:09:02
Cada tema lo puedo cambiar de nombre 00:09:07
me voy al sitio adecuado 00:09:13
le doy a renombrar 00:09:15
¿vale? tema 1 00:09:16
los bichos 00:09:19
me voy al tema 2, a renombrar 00:09:22
tema 2 00:09:29
las piedras 00:09:30
¿vale? bueno, las piedras 00:09:33
sé que lo he escrito bien, bueno, no pasa nada 00:09:37
las 00:09:39
piedras 00:09:41
vale, tema 2 00:09:43
y ya en el tema 3 00:09:47
pues vamos a poner tema 3 00:09:49
¿vale? 00:09:52
Estamos preparándonos una página web, en principio, para ciencias naturales, por ejemplo, ¿vale? 00:10:01
Bueno, contenido, pues el contenido lo voy añadiendo como he hecho en este caso. 00:10:14
tema de los bichos por lo más normal es que metamos texto vale esto de meter texto es muy 00:10:22
parecido muy parecido al recurso página de moodle y le puedo poner un texto primer bicho vamos van 00:10:28
a ser insectos vale bueno bueno esto ocurre de vez en cuando después de un tiempo de estar 00:10:39
haciendo cosas excel learning nos avisa siempre de que llevamos tiempo trabajar y que lo guardemos 00:11:00
a veces resulta un poco pesadín pero se agradece un montón porque puede llevar algún chasco la 00:11:10
cuestión es que los insectos pues voy a poner una imagen vamos a insertar una imagen y la imagen ojo 00:11:18
mientras podamos 00:11:25
no la incrustéis, vamos a buscar 00:11:27
en Pixabay 00:11:29
vamos a ponerlo aquí 00:11:30
Pixabay a mí me gusta mucho 00:11:31
porque la licencia es 00:11:33
propia 00:11:37
pero vale para 00:11:40
Reas, ¿vale? 00:11:42
porque ni siquiera hay que poner el nombre del autor 00:11:44
¿vale? 00:11:46
y vamos a poner 00:11:48
pues 00:11:50
una hormiga 00:11:52
Venga, vamos a buscar hormigas 00:11:54
A ver qué es lo que nos sale 00:11:57
Pues no saben cosas de estas, pues no sé cuál será 00:11:58
La que más 00:12:01
Le pueda salir, ah, esta me gusta a mí 00:12:03
¿Vale? 00:12:05
A parte que hay más de una 00:12:06
Pues 00:12:08
Vamos a cogerla 00:12:10
Bueno, si pulsamos en la imagen 00:12:12
Una de las cosas que tienen los navegadores 00:12:14
Es que nos permiten sacar ya la imagen por un lado 00:12:17
Sola 00:12:20
Es decir, si os fijáis, abrir imagen en una pestaña nueva 00:12:22
Entonces la abierto aquí 00:12:25
Y aquí ya tengo la imagen que iba a poner como ejemplo 00:12:26
Bueno, justo aquí arriba en la bala de navegación 00:12:30
Tenemos la URL 00:12:34
Pues nos venimos aquí 00:12:36
Uy, esto es la... 00:12:38
¿Cómo se llama? La previsualización 00:12:41
Y aquí en fuente puedo poner 00:12:44
En vez de buscar en mi ordenador 00:12:47
una imagen y subirla que entonces se queda incrustada se pone la url del sitio donde está 00:12:51
esa imagen para el futuro eso siempre es un poco peligroso porque se puede perder si la web cambia 00:12:59
de nombre que eso ocurre con cierta frecuencia pues ya no va a enlazar bien pero bueno en nuestro 00:13:05
ejemplo y como recomendación yo os digo que es mejor hacerlo de esta otra forma bueno es que 00:13:13
de la imagen hormiga y título de la imagen esto es lo que lo que se podría poner debajo yo no lo 00:13:21
pondría y ahora voy a hacerlo más pequeño 960 por 720 es un tamaño más o menos grande pensar 00:13:29
que 720 es el tamaño de full hd no el trabajo de hd estándar vale entonces vamos a hacerlo 00:13:39
un poquitín más pequeño voy a ponerlo a 400 y sin meter ningún dato hay pulso le voy a aceptar 00:13:49
y al pulsar en aceptar se me ha adaptado la imagen para que no se me quede proporcionar 00:14:02
ahí ya tengo las hormigas o un insecto como una hormiga bien 00:14:06
Voy a añadir 00:14:14
Otro cacharro 00:14:18
De bichos 00:14:20
Bueno, pues algo facilito 00:14:22
Otro texto, ¿vale? 00:14:24
Los arácnidos 00:14:28
Bueno, ya de esto ya casi me acuerdo 00:14:31
Me vengo aquí a Pizzabay 00:14:36
Bueno, voy a buscar 00:14:39
Como cosa graciosa, Spider-Man 00:14:40
A ver si hay algún Spider-Man aquí 00:14:43
Pues bueno 00:14:45
Tenemos aquí 00:14:49
Algún spider más gracioso 00:14:51
Vamos a ver 00:14:54
Algún chulo dibujo 00:14:55
Espectacular 00:14:57
Yo creo que 00:14:58
El más majillo o este 00:15:01
Este 00:15:03
Spider 00:15:05
Bueno, como antes 00:15:07
En vez de descargar 00:15:08
Y tal, directamente 00:15:10
Abro la imagen en una ventana nueva 00:15:13
me quedo con su URL 00:15:15
es decir, lo que hay en la barra de navegación 00:15:17
¿de acuerdo? 00:15:20
me vengo aquí 00:15:22
y bueno 00:15:23
el menú imagen que es el mismo 00:15:25
de la misma forma que lo hacíamos en Moodle 00:15:27
¿de acuerdo? 00:15:29
descripción de la imagen 00:15:32
Spiderman 00:15:33
¿vale? 00:15:36
como antes voy a hacerlo más pequeño 00:15:37
vamos a ponerlo a 300 00:15:40
vale, y le voy a 00:15:43
adaptar, ahí tenemos 00:15:46
la imagen 00:15:48
vale 00:15:50
bueno, resulta que no me gusta 00:15:51
que se me quede ahí la imagen 00:15:54
que se me ha quedado en el lado 00:15:55
izquierdo 00:15:57
bueno, pues si la queremos 00:15:59
la podemos centrar con el botón de centrar 00:16:02
de acuerdo, bueno 00:16:04
vamos a ir viendo como nos quedan las cosas 00:16:06
vamos a dar a visualización 00:16:08
bueno 00:16:10
Tenemos el día de recuperación 00:16:12
Tenemos un tema que son los bichos 00:16:15
En los bichos tenemos los insectos 00:16:16
¿Este qué ha pasado? 00:16:19
Pues que no lo habré dado a guardar 00:16:22
No lo he dado a guardar, no lo he dado aquí 00:16:23
Como no lo he dado en hecho 00:16:26
No me lo reconoce 00:16:28
Para hacer la visualización 00:16:30
¿Vale? Bueno, pues 00:16:32
Le doy a hecho 00:16:34
Y ahora ya 00:16:36
Si me vengo a la 00:16:39
Previsualización 00:16:40
puedo hacer un truco que es 00:16:42
en vez de volver a pulsar en previsualización 00:16:44
le doy a recargar 00:16:46
y ahora 00:16:48
pues ya está aquí 00:16:49
fijaros que esto que hay aquí 00:16:52
nos permite contraer 00:16:54
el texto o no 00:16:55
contraer el texto o no 00:16:58
en este caso en vez de texto hemos puesto imágenes 00:17:01
vale 00:17:05
pero nos vale 00:17:06
bueno, seguimos aquí 00:17:09
en la sección podríamos meter 00:17:14
pues 00:17:15
yo puse cualquier cosa 00:17:16
diciendo 00:17:19
Animalandia 00:17:20
¿vale? pues vamos a poner Animalandia 00:17:23
¿y por qué pongo 00:17:25
Animalandia? 00:17:27
Animalandia 00:17:30
¿vale? 00:17:30
pues lo pongo simplemente 00:17:33
porque 00:17:35
podemos poner 00:17:37
un sitio web externo 00:17:39
y vamos a hacerlo en este caso 00:17:40
sitio web externo 00:17:43
que también aparece aquí en el menú de educación en ciencias, Animal Admin. 00:17:45
Esta es una de las joyas de EducaMadrid, tiene reconocimiento internacional y todo. 00:17:52
Fue premio cuando existían premios a materiales educativos en el 2010, o sea que ya hace bastante tiempo. 00:18:00
Se actualiza constantemente y tiene un montonazo de fichas de animales y de recursos. 00:18:07
tiene también juegos y tal 00:18:14
bueno, pues vamos a buscar 00:18:16
pues un animal 00:18:17
vale, vamos a ir 00:18:19
por ejemplo, vamos a pulsar 00:18:22
en especies 00:18:24
y vamos a buscar por nombre 00:18:25
contiene pingüino 00:18:28
vale, y le damos a buscar 00:18:30
bueno, pues este 00:18:35
este pingüino que tenéis aquí 00:18:38
es el 00:18:40
primer pingüino que sirvió 00:18:42
de ejemplo en 00:18:44
Max, vale 00:18:46
Aparecía en los primeros Macs 00:18:48
Si tenéis un poco de memoria 00:18:50
Lo habéis llegado a ver 00:18:52
Pues se utilizaba este 00:18:53
Este pingüino de fondo 00:18:56
Bueno, de mascota 00:18:57
¿Vale? Bueno, me quedo aquí con 00:18:59
Esta parte, le doy a copiar 00:19:02
A la barra de navegación 00:19:04
¿Vale? Me voy a EXE 00:19:05
A la URL 00:19:07
Le doy a que 00:19:09
Sí, ¿vale? 00:19:12
Y bueno, voy a ver 00:19:15
Cómo se vería esto 00:19:16
en mi 00:19:17
previsualización 00:19:19
como antes, en vez de sacarla 00:19:23
simplemente la recargo 00:19:24
fijaros que ya aquí he cambiado el tema 00:19:27
de los bichos, aquí ya tenemos Animalandia 00:19:29
y aquí veíamos 00:19:31
cómo es eso 00:19:33
o qué hemos puesto 00:19:34
en este apartado de 00:19:37
Animalandia 00:19:39
bueno, la cuestión es 00:19:41
que hemos hecho una serie de pasos 00:19:43
con 00:19:44
el recurso más básico de todos 00:19:46
que es el primer recurso que tenemos que utilizar 00:19:48
en Moodle 00:19:50
el primer recurso que tenemos que utilizar aquí 00:19:53
que es el del texto 00:19:55
al utilizar el del texto 00:19:56
¿qué es lo que estamos utilizando nosotros realmente? 00:20:00
vamos a poner aquí por ejemplo 00:20:02
para recordar 00:20:05
pulsamos el texto 00:20:06
¿y qué es lo que pasa? que utilizamos 00:20:08
un editor 00:20:10
que hemos visto en Moodle ya 00:20:11
que es muy parecido a un procesador de textos 00:20:14
que nos recuerda al antiguo Word 00:20:17
y que se utiliza muchísimo en la red 00:20:20
¿vale? que podemos utilizar para escribir 00:20:24
¿vale? que nosotros le hemos puesto 00:20:27
en una imagen pues para ahora hacer el ejemplo 00:20:30
¿de acuerdo? que podemos 00:20:33
cambiar el 00:20:35
el tipo de párrafo 00:20:38
y convertirlo, por ejemplo, en un encabezado 2 00:20:41
¿vale? 00:20:45
podemos cambiar el tamaño de la letra 00:20:47
y ponerla a 28 00:20:49
bueno, voy a seleccionarlo para que 00:20:51
se vea que se 00:20:53
que se hace más grande 00:20:54
podemos poner texto en negrita, como no 00:20:56
en negrita y en cursiva 00:21:01
¿vale? 00:21:03
etcétera, etcétera, etcétera 00:21:05
cosas que hemos visto, podemos ponerlo 00:21:06
en formato lista 00:21:08
¿vale? 00:21:09
Luego aquí ya tenemos pequeños detalles que nos van a gustar mucho, ¿vale? Que son los contenidos de plantilla, crear, meter un párrafo al final si no se nos ha olvidado, ¿vale? 00:21:11
Poder desplazar un texto 00:21:25
Hacia la derecha 00:21:27
Es decir, como si fuese un tabulador 00:21:30
Tenemos muchas cosillas 00:21:32
Copiar, cortar 00:21:34
Pegar, etcétera 00:21:36
¿Vale? 00:21:38
Bueno, que siempre para que esto se nos quede 00:21:40
Realmente grabado, pues hay que pulsar aquí 00:21:42
En hecho 00:21:44
Y vamos a 00:21:45
Guardarlo, porque vamos a salir 00:21:48
Bueno, pues 00:21:50
Vamos a guardarlo la primera vez 00:21:51
lo vamos a grabar en un sitio 00:21:54
y esto es 00:21:55
animalicos 00:21:57
¿vale? 00:22:02
lo voy a guardar así, con este nombre 00:22:03
guardar, perfecto 00:22:05
¿vale? pues ya tengo 00:22:10
hecho un poquitín 00:22:11
más, ¿de acuerdo? 00:22:14
bueno, pues 00:22:16
como ya os digo, siempre para salir 00:22:20
salimos de aquí 00:22:23
¿vale? me voy al curso 00:22:24
y corto este segundo vídeo o este tercer vídeo ya no sé por dónde ando vale y te tengo la 00:22:26
Autor/es:
Ezequiel Cabrillo García
Subido por:
Ezequiel C.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
23
Fecha:
3 de marzo de 2022 - 20:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
22′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
68.74 MBytes

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