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Video 1 de la actividad 3 del nivel 1
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Video 1 de la actividad 3 del nivel 1
Bueno, continuamos con estos pequeños vídeos de aprendizaje. Ahora nos vamos a fijar en los siguientes menús de más. Recordad que, aunque estamos hablando de Max, muchas cosas son también de EducaMadrid.
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Si estáis en más 10, por un error que hay que hacer es ir a Educamadrid a replicar los enlaces. Pero bueno, vamos a irnos a Max. Ya estamos ahí en Max. Estamos en modo alumno. Una forma de verlo es que esto no es transparente, que es uno de los errores que todavía mantenemos.
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En más 10 creo que ya está solucionado, pero en más 11 no sabemos muy bien por qué no se queda esto sin estar transparente. Bueno, y bueno, ahora vamos con los menús.
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Estamos viendo la educación a distancia, hemos visto este primero. Nos hemos centrado en uno de ellos, que es el generador de volentines. Pero todo lo demás es fundamental. El correo recordar que es obligatorio y que luego veremos la nube y que también veremos las clases, las aulas virtuales.
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En otros enlaces tenéis enlaces a sitios oficiales, a direcciones de área que nos correspondan, a la formación del profesorado, a la protección de datos. Esto lo deberíais de mirar todos. Es interesantísimo.
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Y a raíces. En primaria no sé exactamente hasta qué nivel lo utilicéis, pero supongo que será mucho y que por raíces y roble podéis comunicaros con las familias. Y debéis comunicaros con las familias.
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Y luego, una serie de programas que están pensados para eso, para la teledocencia, para la educación a distancia, que es un editor de audio, un creador de contenidos, Excel Learning.
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Esto, ojalá os metieseis con ello. Si queréis lo vemos también, porque a mí me parece una herramienta espectacular. De hecho, lo que estáis viendo aquí está hecho con Excel Learning. O sea, el formato que veis ahí en vuestro audio virtual.
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una grabadora de sonidos
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esto es muy útil
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recordad que tenemos que intentar ser accesibles
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y podemos estar grabándonos la voz
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además de estar haciendo
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lo que sea
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¿de acuerdo?
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y esto puede venir bien para
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cierto tipo de alumnado
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esto, Handbrake, es una herramienta magnífica
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sirve para comprimir vídeos
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y que no pierdan calidad
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¿vale? es espectacular, muy rápido
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esto es para hacer vídeos
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Bueno, esto es un editor como el de Windows, pero mucho más potente. Es casi profesional. Con esto se hacen auténticas librerías.
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OBS Studio, que es con lo que estoy grabando yo estos vídeos. Esto también sirve para hacer streaming en la Mediateca de Educamadrid. Si alguna vez hacéis una jornada con padres y alumnos y queréis transmitirla, pues queda muy chulo pasar por OBS Studio.
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Open Word es una pizarra blanca que podéis utilizar en el aula o si hacéis trabajos a distancia, si estáis emitiendo por vídeo, escribir sobre ella para que el alumnado o el profesorado o las familias puedan ver explicaciones por escrito.
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Este es un pequeño programita que lo que hace es que sean muy pesados porque contienen imágenes muy detalladas que puedan pasar a menor peso y que no nos ocupe tanto en un disco o al subirlo a la web o simplemente para que no ocupe tanto y es que es exagerado cuando solo se van a poner a lo mejor en la web y no se van a imprimir.
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Bueno, este es el enlace a la nube de Luto Madrid, desde otro lado.
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Estos son los relojes, bueno, os los enseño ahora mismo, porque los relojes son para cuando le pongáis pruebas a los alumnos.
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Lo estáis con el proyector en pantalla, le dais a relojes y lo que os va a salir es un reloj en pantalla.
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Entonces podéis poner un cronómetro, le dais a iniciar para ver, o un temporizador para poner cuánto rato van a estar haciendo, por ejemplo, un examen.
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Un poco estresante
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Pero bueno, a lo mejor puede ser divertido
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Si lo que estáis haciendo es una especie de juego
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Una gamificación y tal, y ponerles un juego
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Y que lo estén viendo
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Hasta aquí, cuando termine el temporizador
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Pues se acaba
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Bueno, seguimos con el
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Con el de programas
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Vale, Shutter
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Shutter, este es el que nos vamos a fijar
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Ahora, es un capturador de pantallas
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Nos puede servir para hacer pequeños
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tutoriales
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y que se puedan imprimir
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y también por ejemplo, cuando nosotros
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hacemos fotos al alumnado
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y hay que cumplir con protección de datos
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se dan más o menos rápido
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las imágenes
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¿vale?
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es una herramienta muy potente y muy curiosa
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el interfaz es un poco antiguo
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pero está muy muy bien
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Simple Screen Recorder es otro
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capturador de pantalla, pero este es de vídeo
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¿vale? lo mismo que estoy haciendo yo ahora
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que lo estoy haciendo con OBS Studio, se puede hacer
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con síntomas que recuerde vale y el son las plazas es muy parecido al open board permite
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os permite escribir en pantalla voy a voy a abrirlos para que los podés ver
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en san corea
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es un poco más inestable pero podéis intercambiar las porque es una herramienta muy interesante
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Bueno, aquí no, ahora no tengo ningún lápiz para escribir, pero bueno, que es, por eso a lo mejor lo que veis no mola, pero bueno, voy a intentar hacer aquí un garabato, ¿vale? Bueno, la cuestión es que podemos escribir en pantalla, esta sería la pizarra blanca, ¿vale? Pero luego podemos estar con explicaciones y podemos señalar zonas.
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por ejemplo podemos cambiar de fondos podemos meter o mostrar el escritorio y cosas del escritorio
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tiene un montonazo de herramientas esto es para seleccionar por ejemplo esta parte de aquí vale
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la seleccionamos y decimos que no la queremos es bastante fácil de estudiar de huida estudiar
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de aprender y nos permite también el meter textos vale con lo cual podemos crear aquí
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pequeñas explicaciones como muy parecido una presentación porque luego podemos meter páginas
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y hacemos una presentación aquí luego lo bueno que tiene es que cuando se generan los documentos
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podemos exportarlos y podemos importarlos al formato de la obra pero también es por toda
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pdf y esto es otra forma de hacer presentaciones si queréis yo os lo recomiendo es muy interesante
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tenéis que meteros con ello cierro y voy a cerrar open world vale y os enseño un poco su mal
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recordad que estamos pensando en cosas a distancia pero en el aula y su hermano también
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si tenéis una tableta gráfica podéis estar sentados mirando al alumnado vosotros escribiendo
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vosotros escribiendo
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como si fuese la pizarra
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aquí por ejemplo simula un
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uy, voy demasiado rápido
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o qué es lo que pasa, que no me escribe bien
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quizás que sea muy fino, vamos a ponerle
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Curioso. Mira, esto tengo que mirarlo. Luego cuando estemos en vivo me lo decís una nueva vez, a ver qué pasa con esto, esto hay que mirarlo.
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Fijaros que os podéis grabar a vosotros mismos, ¿vale? De tal manera que podéis hacer cosas en el cuaderno e irlo grabando de tal manera que luego podéis reproducir el sonido para cierto tipo de alumnado o para vosotros mismos.
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lo que pasa con esto porque no se ve bien a lo mejor es una cuestión del usuario alumno
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que es el usuario no es un poco particular y esto viene como un usuario alumno vale
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ya hemos visto los distintos programas que tiene este menú y algo que nos vamos a fijar
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en el sáter vale y vamos a hacer una pequeña aplicación de sáter bueno pues hasta el siguiente
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- Autor/es:
- Ezequiel Cabrillo García
- Subido por:
- Ezequiel C.
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- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- 77
- Fecha:
- 8 de enero de 2022 - 12:40
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- C.TER.INN.Y FORM CTIF MADRID-CAPITAL
- Duración:
- 09′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.53:1
- Resolución:
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- Tamaño:
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