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explicación infografía innovación educativa

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Subido el 22 de abril de 2024 por Alexandra C.

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En este vídeo os voy a explicar una situación de aprendizaje basada en proyectos para primero de la ESO. 00:00:00
Este proyecto va a consistir en crear un musical. 00:00:06
Las distintas metodologías que van a participar en este proyecto van a ser desde 00:00:10
aprendizaje basado en proyectos, como el aprendizaje cooperativo, 00:00:14
la enseñanza recíproca, aprendizaje basado en problemas, 00:00:19
aprendizaje experimental y aprendizaje significativo. 00:00:23
El principal objetivo de este proyecto es fomentar la creatividad, la expresión artística, tecnológica 00:00:26
y la colaboración entre los estudiantes de primer alojo a través de la realización de una representación teatral. 00:00:32
El proyecto está dividido en varias etapas. La primera sería la selección de la canción del musical 00:00:37
y los alumnos subirán sus propuestas a Classroom para su posterior elección en clase por parte de todos. 00:00:42
Una vez que tenemos la canción del musical, lo que haremos será la lectura y análisis del material. 00:00:49
En base a esto, haremos los grupos y para adaptar la música al grupo en cuestión, se realizarán los ajustes pertinentes de la música a través de Audacity. 00:00:56
Una vez que tenemos ya la canción asignada, empezarían los ensayos prácticos. 00:01:11
A la vez, como iremos trabajando por grupos, los grupos que no están haciendo los ensayos prácticos estarán trabajando en la edición de vídeos presentación. Estos vídeos se van a realizar con el editor de vídeo Klimchap y en ellos deben contar la historia de la que cuenta el musical y la presentación de la canción y del grupo que va a realizar. 00:01:16
Todo esto acompañado de música, acompañando a las imágenes o a los vídeos que realicen. 00:01:43
Una vez que esté hecho, se subirá a Classroom para su evaluación. 00:01:50
Cuando esté el vídeo subido, lo subiremos a el vídeo presentación. 00:01:56
Aquí están todas las indicaciones y aquí he creado una rúbrica donde voy a evaluar 00:02:02
tanto la creatividad y calidad visual, como la coherencia y fluidez narrativa 00:02:07
y el uso efectivo de las herramientas de edición. 00:02:12
El último paso de este proyecto serían los ensayos generales y presentación final. 00:02:16
Los recursos que vamos a utilizar en esta actividad, 00:02:21
como hemos dicho, para la representación final necesitaremos equipo de sonido, 00:02:24
micrófonos, ordenadores y tabletas, software de edición de vídeo, 00:02:27
proyector de pantalla para la presentación de vídeos, 00:02:32
el espacio para ensayos y presentación final del teatro 00:02:35
y material de escenografía. 00:02:38
Por último, respecto a la evaluación, evaluaremos tanto la participación activa como la calidad de la representación teatral, lo que antes hemos hablado, la integración de las nuevas tecnologías y el trabajo en equipo. 00:02:41
Subido por:
Alexandra C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
22 de abril de 2024 - 18:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA PROVIDENCIA
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
113.36 MBytes

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