Saltar navegación

Reflexión contenido digital. Infografía - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 25 de octubre de 2023 por Iluminada G.

7 visualizaciones

Reflexión contenido digital infografía Canva

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, soy Iluminada García. En este vídeo quiero mostraros este contenido digital y 00:00:00
sus elementos de accesibilidad. Está publicado en el Google Classroom desde el Área de Ciencias 00:00:06
Naturales de la clase de cuarto del Colegio República de Uruguay de Madrid. Por tanto, 00:00:12
son alumnos para 9 y 10 años. Esta presentación se corresponde con la unidad 2 del Área de 00:00:18
Ciencias. Se trata de una infografía realizada con la aplicación Canva. Se ha combinado texto, 00:00:24
ilustraciones y elementos visuales con una serie de separadores con el fin de permitir a mis alumnos 00:00:31
visualizar de manera compartimentada, aunque como partes de un conjunto los diferentes grupos de 00:00:37
invertebrados. El objetivo de este material es brindar a los alumnos una comprensión integral 00:00:43
a la amplia variedad de categorías que componen el grupo de animales invertebrados. En las primeras 00:00:49
fases de la secuencia de la enseñanza se llevará a cabo la evaluación de los conocimientos previos 00:00:55
de mis alumnos, se repasarán los conceptos adquiridos en el curso anterior y se presenta 00:01:00
un esquema básico de lo que se abordará en la situación de aprendizaje relacionada con el tema, 00:01:05
como los proyectos colaborativos que se van a desarrollar. De las ocho sesiones que incluyen 00:01:09
esta unidad, la infografía se presenta en una segunda sesión y se asignarán los grupos de 00:01:15
trabajo relacionados con los invertebrados, para que de manera cooperativa creen un mural 00:01:20
digital, un jamboar, en las siguientes sesiones, el cual se va a exhibir en el aula en la séptima sesión. 00:01:26
Los aspectos de accesibilidad se enfocan en la legibilidad, incluyendo el contraste entre el 00:01:35
texto y el fondo, el tamaño de la tipografía y la eliminación de información superflua. Además, 00:01:40
en las tabletas de los estudiantes se encuentra disponible la función de lectura de texto, 00:01:47
el talking, en caso de ser necesario se podrá activar la función de aumento para ampliar el 00:01:52
contenido en la infografía. Los alumnos que enfrenten desafíos cognitivos en su proceso 00:01:57
de aprendizaje tendrán acceso a una infografía personalizada que enumerará todas las categorías 00:02:03
y subcategorías, además de proporcionar un ejemplo de animal en cada uno de ellos, 00:02:09
adaptando de esta manera los contenidos de aprendizaje a sus necesidades específicas. 00:02:14
Estupendo, espero esté todo bien. Hasta luego, gracias. 00:02:20
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Autor/es:
ILUMINADA GARCÍA ROLDÁN
Subido por:
Iluminada G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
25 de octubre de 2023 - 21:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI REPUBLICA DEL URUGUAY
Duración:
02′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.68 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid