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video tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 21 de mayo de 2023 por M.cruz. S.

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El proyecto que he elaborado se titula My Family. 00:00:11
Está relacionado con la familia, ropa, comida y una teatralización que van a hacer al final del proyecto. 00:00:17
Como introducción van a recrear un día familiar. 00:00:34
Los objetivos van a ser comunicarse con la situación creada en el idioma que estamos trabajando el inglés. 00:00:38
La organización se trata de que disfruten de los distintos aprendizajes y los momentos, situaciones y entornos que se van a recrear. 00:00:48
Y como conclusión van a exponer lo aprendido haciendo un pequeño teatro sobre todo lo que hemos trabajado. 00:00:58
En primer lugar, vamos a repasar las rutinas diarias por medio de la asamblea. 00:01:09
Y en el corcho, pues vamos a dejar las imágenes y los iconos del día de la semana, el mes del año, el número del día de la semana, el tiempo atmosférico, la estación. 00:01:17
Lo realizan a través de preguntas y de respuestas. 00:01:32
Cada día un alumno va a ser el responsable que se encarga de ir preguntando y de hacer que el alumno que responda ponga en el corcho la respuesta que ha formulado. 00:01:36
En un segundo momento se trabaja el tema que estamos trabajando, en este caso es mi familia. 00:01:54
Vamos a trabajar los miembros de cada familia con una canción para que vayan manejando el vocabulario correspondiente. 00:02:05
En tercer lugar vamos a trabajar la ropa que lleva esa familia en ese momento. 00:02:18
Entonces tienen que estar atentos para ver qué color, qué prenda de vestir y en qué situación está cada uno para cuando lo coloren y lo vayan dibujando previamente. 00:02:26
Y en último lugar, vamos a trabajar la familia, la ropa, pero en otra situación diferente, en un picnic. 00:02:42
Van a ir a hacer una merienda y van a trabajar los diferentes alimentos que se pueden llevar. 00:02:54
En este caso estamos trabajando las frutas. Trabajaremos cuatro o cinco frutas para que les sea muy fácil, muy cómodo y a la hora de trabajar y realizar la ficha sepan el color correspondiente. 00:03:05
Y como conclusión, pues cada personaje tiene que interpretar a un miembro de la familia. 00:03:22
La clase se repartirá en cuatro grupos. Cada grupo tendrá a su papá, su mamá, el hermano, la hermana y cada uno tiene que ir preguntando a su respectivo miembro de la familia unas preguntas cortas con unas respuestas cortas 00:03:33
para concluir y ver que les ha gustado, han estado motivados y han aprendido lo que queríamos que aprendieran. 00:03:59
Autor/es:
Mª Cruz Salomon
Subido por:
M.cruz. S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
19
Fecha:
21 de mayo de 2023 - 22:50
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI INFANTA LEONOR
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
81.12 MBytes

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