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LA NETIQUETA EN EL AULA PT - Contenido educativo

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Subido el 25 de agosto de 2023 por Maria G.

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Video explicando las normas trabajadas en el aula relacionado con la netiqueta

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En este vídeo vamos a recordar qué es la netiqueta y las reglas que trabajamos en clase. 00:00:00
Lo primero, ¿os acordáis? ¿Qué es la netiqueta? Si recordamos, cuando hablamos de netiqueta, 00:00:04
hacíamos referencia al conjunto de normas o reglas que debemos de llevar a cabo cuando 00:00:13
realizamos cualquier actividad interactiva. En nuestro caso, algunas de las actividades serían 00:00:19
cuando escribimos la noticia para la revista, cuando contestamos en un foro o cuando creamos 00:00:24
actividades digitales. ¿Y entonces, para qué o por qué usamos estas reglas? Son importantes 00:00:30
para hacer un buen uso de Internet. Como veíamos, usar estas normas básicas nos ayuda a relacionarnos 00:00:37
adecuadamente con nuestros amigos, mejora nuestra comunicación, nos ayuda a que nuestros 00:00:45
amigos entiendan lo que queremos decirles y nos ayuda a respetar los derechos de otras 00:00:51
personas. Y ahora que ya hemos repasado lo que es la netiqueta, ¿os acordáis de cuándo 00:00:56
comenzamos a trabajarla? ¿Os acordáis de nuestras 6 reglas básicas? Decíamos, en 00:01:05
la pizarra digital escribimos ideas sobre normas básicas que hacemos cuando nos relacionamos 00:01:13
con la gente en nuestro día a día. ¿Y de ahí qué hicimos? Pues de esas 6 normas seleccionamos 00:01:18
6 que sabíamos que podíamos cumplir. Cada quincena hemos trabajado esas 6 normas una 00:01:25
a una. Y por último, juntos nos comprometimos a cumplirlas para poder usar Internet y las 00:01:37
actividades que podemos hacer con nuestras tablets y la pizarra digital. Así fue como 00:01:45
lo trabajamos. ¿Recordáis nuestras 6 reglas básicas? Vamos a ello. La primera de todas. 00:01:51
Utilizamos un lenguaje cortés. Es decir, utilizábamos esas palabras mágicas que nos 00:02:04
ayudaban a comunicarnos mejor. Decíamos hola, dábamos las gracias y nos despedíamos 00:02:11
diciendo adiós. La segunda. Usamos imágenes para que nos entiendan mejor. ¿Qué hacíamos 00:02:22
para ello? Podíamos usar emoticonos que nos ayudaban a expresar nuestros sentimientos. 00:02:36
Y también podíamos utilizar otro tipo de imágenes que fueran adecuadas a lo que queremos 00:02:43
decir para hacer el texto más divertido. Pero acordaros, las usamos pero no abusamos 00:02:48
de ellas. La siguiente. La tercera de las normas. Consistía en pedir permiso antes 00:02:57
de publicar información de otras personas. Para ello era importante que les hiciéramos 00:03:08
preguntas básicas como ¿puedo poner tu nombre y apellidos? ¿Puedo utilizar la foto en la 00:03:13
que apareces? ¿Puedo escribir cosas sobre ti? Acordaros. Preguntamos. Seguimos con la 00:03:19
cuarta regla. Era la del semáforo. Acordaros. Parar, pensar y escribir. Es importante que 00:03:28
antes de contestar un mensaje en un foro o escribir a una persona nos sentemos y pensemos 00:03:38
bien. Preguntemos qué quiero contar. Sepamos cómo tenemos que contarlo y lo escribamos. 00:03:44
Acordaros. Parar, pensar, actuar. Y siempre revisamos todo lo que escribimos. En cuanto 00:03:51
a la quinta regla. Es muy importante tener un comportamiento adecuado y ser educados. 00:04:02
Y cómo podíamos hacer eso. Hablo bien a mis compañeros. Es importante no usar palabras 00:04:09
feas o insultos. Respeto la opinión y gustos de los demás. Y doy mi opinión aunque sé 00:04:17
que cada persona piensa y siente cosas diferentes a las mías. La última regla era también 00:04:24
muy importante. Había que revisar la ortografía de todo lo que escribo. Para ella nos fijábamos 00:04:32
en cosas como mirar que no me haya comido ninguna letra. Releer lo que haya separado 00:04:40
bien las palabras. Revisar el uso de las mayúsculas, los puntos, las comas. Mirar que haya puesto 00:04:49
los signos de interrogación si pregunto o de exclamación si expreso sentimientos. Revisar 00:04:55
la escritura de aquellas palabras que ya conocemos. Y si ya lo sé también leo que 00:05:01
haya puesto las tildes. Revisamos. Todas estas normas como sabéis están en este cartel 00:05:07
de clase. Ese era nuestro cartel. Y también las poníamos cuando hacemos alguna actividad 00:05:15
con este QR. Y ahora que ya hemos recordado las normas ya sabéis hay que usarlas cuando 00:05:24
trabajamos con actividades digitales. Y como siempre os digo muchas gracias por ayudar 00:05:34
a que juntos usemos bien internet. 00:05:44
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
María González
Subido por:
Maria G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
25 de agosto de 2023 - 19:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SALVADOR DALÍ
Duración:
05′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
61.12 MBytes

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