Mi aula virtual
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Recorrido por mi aula virtual
Soy Patricia Martín Valles, maestra especialista en pedagogía terapéutica.
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Presento el aula virtual en la que he matriculado a mis alumnos.
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Las actividades que les presento están adaptadas a su nivel de competencia curricular.
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Por eso, he creado y asignado distintos grupos en función de su nivel de competencia curricular.
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Este aula virtual está estructurada por temas.
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Encontramos el tema general, lectoescritura, lengua, matemáticas y otros.
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En el apartado general encontramos un recurso con las normas de comportamiento digital.
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Un vídeo explicativo sobre el uso del aula virtual.
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Una imagen sobre los aspectos básicos del uso del aula virtual.
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El foro donde podrán consultar dudas y ayudar a sus compañeros con las que tengan.
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una encuesta que nos permitirá saber su opinión acerca del aula virtual y así poder mejorarla.
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Las lecciones se encuentran secuenciadas.
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Por ejemplo, los autodictados en la lectoescritura se han planteado distintas actividades H5P para trabajar la lectoescritura.
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escritura. Estas actividades están limitadas a los alumnos que tienen un nivel de competencia
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curricular de cinco años. Lo mismo ocurriría con las actividades planteadas en el área de lengua,
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en las que podemos encontrar un recurso que es un pdf sobre ortografía, actividades h5p,
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una lección sobre los distintos contenidos del área de lengua, un libro sobre las distintas clases de palabras,
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una URL que apoya el contenido del libro de las clases de palabras y encontramos dos wikis.
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El primero de ellos es individual en el que tendrán que completar una ficha de lectura sobre el libro que están leyendo
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y una wiki colectiva sobre la ilustradora de dicho libro.
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También encontramos un taller sobre escritura, donde deberán contar sus vacaciones de forma escrita.
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En esta actividad, en este taller, tienen doble evaluación.
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Por un lado, tendrán la nota de la escritura de sus vacaciones y, por otro, la forma en la que evalúan a sus compañeros.
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Para realizar esa evaluación, se les proporcionará una rúbrica.
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La metodología que se plantea a lo largo del aula virtual es a través de actividades individuales,
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de aprendizaje cooperativo, como puede ser el trabajo del wiki, y de gamificación.
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ya que se han establecido algunas insignias que se proporcionarán cuando realicen algunas de las actividades.
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Además, tenemos distintas herramientas para evaluarles, como son las actividades interactivas, los talleres, las lecciones.
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Todas estas actividades, todas estas formas de evaluar están secuenciadas.
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Y hasta aquí realizaría un recorrido por mi aula virtual.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Patricia Martín Valles
- Subido por:
- Patricia M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 2 de julio de 2023 - 20:49
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOHN LENNON
- Duración:
- 03′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 15.15 MBytes