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Subido el 18 de junio de 2023 por Ana S.

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Contenidos digitales utilizados en mi Aula Virtual de Educamadrid

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Buenas tardes, mi nombre es Ana Sanz. 00:00:03
Voy a presentar mi aula virtual de EducaMadrid 00:00:05
para el módulo de aplicaciones web 00:00:08
que imparto en segundo de sistemas microinformáticos y redes. 00:00:10
En primer lugar, comentar que tengo una estructura por temas 00:00:15
donde el primero es un tema general 00:00:20
con contenidos transversales a todo el curso. 00:00:22
Después, cinco temas con los contenidos que vamos a trabajar 00:00:25
y el último es información relativa a la convocatoria ordinaria. 00:00:28
En la parte derecha encontramos un calendario, los próximos eventos, que no hay porque ha acabado el curso, y un listado de los cursos en los que el estudiante se encuentra matriculado. 00:00:31
He utilizado dos métodos de matriculación. Por un lado, la automatriculación, mediante la cual se han matriculado 18 estudiantes, y por otro, la matriculación manual para matricular a dos profesores. 00:00:42
No tengo acceso a invitados. En relación al primer tema, información general, presento una breve descripción del curso, un foro avisos donde les pongo notificaciones importantes, generales, una guía didáctica con los objetivos, las normas, los contenidos, la evaluación, una rúbrica que utilizo para corregir muchas tareas de clase, un documento con normas para crear documentos con buena presentación 00:00:53
y un Jitsi que utilizo para resolver de forma colaborativa problemas que nos dan en el día a día las instalaciones y el trabajo de aula. 00:01:20
Cabe destacar que utilizo aprendizaje by doing, por tanto todo el contenido que está generado en mi aula virtual está orientado a que el alumno aprenda haciendo. 00:01:29
Para ello parto de una situación inicial, por ejemplo en el tema 2 necesitamos desarrollar una página web para el módulo. 00:01:38
Les expongo la situación y la necesidad y a partir de ahí comenzamos a trabajar durante las próximas cuatro semanas. 00:01:46
La primera actividad es una consulta que es HTML. A partir de esto el alumno ha de reflexionar y me dará pie a comenzar el tema. 00:01:56
Todos los temas tienen un foro Resuelve tus dudas para que de manera síncrona los alumnos puedan escribir sus dudas y entre todos podamos resolverlas. 00:02:03
y un módulo de encuesta opina sobre el tema, que realizarán al finalizar el mismo 00:02:11
y del cual yo podré recoger feedback y retroalimentación para mejora. 00:02:17
Cada tema se utiliza en cuatro apartados distinguidos por etiquetas, apuntes, actividades, recursos y evaluación. 00:02:23
En el caso de este tema, los apuntes se componen de un vídeo HTML y un conjunto de carpetas con distinta información. 00:02:31
Dentro de cada una encontramos ejercicios, actividades y teoría. Destacar que en el PDF de teoría utilizo imágenes, vídeos, textos, esquemas, etc. 00:02:38
En cuanto a las actividades, se presentan en forma de tareas. Salvo que la actividad sea compleja, entonces duplico y genero un PDF, de manera que el alumno lo pueda descargar y se lo pueda llevar a distintos dispositivos. 00:02:49
En relación a los recursos pongo a disposición de los alumnos todo lo que van a necesitar para las tareas 00:03:01
Destaco el glosario de términos que ha sido muy útil dado que en este tema trabajamos con muchas siglas 00:03:08
Y por último en cuanto a la evaluación hemos generado un taller para poner en práctica el trabajo en equipo y la coevaluación 00:03:14
Destacar la rúbrica de evaluación que les va a permitir evaluarse unos a otros 00:03:22
Aquí también utilizamos un contenido digital para ver los conocimientos que han adquirido y dos tareas que serán calificadas de 0 a 10. 00:03:28
Si en lugar del tema 2 abriésemos el tema 1, quiero enseñaros que los apuntes aquí son una presentación en PPT y que no reflexionamos sobre una consulta, sino sobre una slide. 00:03:41
Destacar también dentro de este tema un cuestionario utilizado para la evaluación. 00:03:56
Quiero enseñaros también el tema 4, ya que aquí el elemento elegido son páginas. 00:04:02
Mediante páginas les indico al alumno los pasos para instalar un servidor. 00:04:10
Destacar dentro de esta unidad que he generado una lección que le va a permitir a los alumnos aprender los contenidos. 00:04:16
Esta lección además va a presentar una página de preguntas para validar sus conocimientos. Y quiero recalcar la wiki, que es un recurso que me va a permitir un trabajo colaborativo. Entre todos rellenarán cada una de sus páginas. 00:04:23
Para terminar, decir o mencionar que he tratado de realizar un diseño inclusivo para facilitar el aprendizaje de todos los alumnos, independientemente de su estilo de aprendizaje y necesidades concretas. 00:04:42
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Sanz Esteban
Subido por:
Ana S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
22
Fecha:
18 de junio de 2023 - 12:58
Visibilidad:
Público
Centro:
IES LUIS BRAILLE
Descripción ampliada:
Presentar mi Aula Virtual, nombrando los recursos más destacables que utilizo
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
20.93 MBytes

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