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Video LMS Sonsoles Torres - Contenido educativo

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Subido el 28 de junio de 2023 por Sonsoles T.

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Bienvenidos a nuestro LMS Google Classroom. 00:00:00
En él podemos observar un encabezado realizado en Canva y 00:00:02
el código de la clase para que nuestros alumnos puedan 00:00:04
acceder. 00:00:07
Sin embargo, nos resulta bastante más sencillo 00:00:08
incluirlos desde esta pestaña. 00:00:10
Vámonos al trabajo de clase. 00:00:12
Aquí encontraremos los diferentes temas. 00:00:14
Vámonos, por ejemplo, al tema 4, donde podemos observar que 00:00:17
todos los temas siguen una secuencia didáctica, 00:00:21
es decir, que siguen un orden lógico de estructuración. 00:00:24
Vemos que hay distintos bloques que se encuentran enumerados. 00:00:27
Si nos vamos al bloque 1, podemos ver que todos los 00:00:30
bloques tienen una presentación realizada en Generally, 00:00:33
donde se nos explica este contenido. 00:00:37
Vemos que está escrito en inglés, 00:00:39
puesto que se trata de un área bilingüe. 00:00:41
Y también es importante observar que en cada diapositiva se ha 00:00:42
incluido un audio en los que nosotros mismos hemos leído la 00:00:46
información que aparece en la diapositiva. 00:00:49
De esta forma hacemos nuestra presentación más accesible a los 00:00:51
alumnos que presentan alguna dificultad de comprensión 00:00:54
escrita. 00:00:56
Además, también se ha incluido la misma presentación en 00:00:57
castellano para los alumnos que tienen alguna dificultad en el 00:01:00
idioma. 00:01:03
Podemos observar que aquí se ha incluido la presentación sobre 00:01:04
la fotosíntesis realizada en Canva en la tarea 2. 00:01:07
También tenemos distintas tareas, 00:01:11
como la realización de esta ficha interactiva en Live 00:01:13
Worksheet, tanto en inglés como en castellano. 00:01:16
Y es importante recalcar que bajo ninguna circunstancia 00:01:19
podemos evaluar desde Google Classroom debido a la fuga de 00:01:22
datos. 00:01:24
Por ello, toda la información que vayamos recopilándola 00:01:25
iremos reflejando en nuestro cuaderno del profesor de 00:01:28
raíces. 00:01:30
Algo muy interesante de Google Classroom es que podemos copiar 00:01:31
el enlace clicando aquí y enviárselo por correo a un 00:01:34
alumno en concreto que creemos que no ha entendido bien la 00:01:37
tarea del día. 00:01:39
O también aquí en modo edición podemos seleccionar si queremos 00:01:40
que esta tarea sea para toda la clase o para un alumno en 00:01:43
concreto. 00:01:46
En el bloque 3, en la clasificación de los árboles, 00:01:48
podemos observar que podemos encontrar el vídeo subtitulado 00:01:50
realizado en la tarea 3 que nos sirve para presentar este 00:01:56
contenido en clase teniendo en cuenta la accesibilidad para 00:01:58
aquellos alumnos que tengan dificultad auditiva. 00:02:01
Además de las fichas interactivas de los G-Analysis 00:02:04
y de los vídeos, también tenemos preguntas como esta en la que 00:02:07
tienen que ver el vídeo y responder después a la 00:02:10
pregunta. 00:02:12
También se les anima a realizar el experimento en casa. 00:02:13
Es importante decir que los vídeos que se han escogido 00:02:20
también tienen la opción de ser subtitulados para hacer el 00:02:22
proceso de aprendizaje más accesible y equitativo. 00:02:24
Una vez los alumnos han terminado la unidad, 00:02:27
tienen este repaso a modo de cajud puesto que la 00:02:30
gamificación funciona muy bien en clase. 00:02:34
Pero es importante recalcar que los alumnos podrán jugar a modo 00:02:36
participar, es decir, sin competir entre ellos. 00:02:39
También nos encontramos este breakout realizado en G-Analy 00:02:41
por la misma razón, porque la gamificación es una manera muy 00:02:44
efectiva de aprender. 00:02:48
Para finalizar, les proponemos un proyecto final en trabajo 00:02:53
cooperativo. 00:02:55
Y aquí se les introduce un vídeo tutorial de cómo realizar un 00:02:57
lab book y diferentes ejemplos. 00:02:59
Como vamos a trabajar en grupos cooperativos, 00:03:01
aquí se les incluye una infografía realizada en Canva 00:03:04
sobre qué es el aprendizaje cooperativo y los diferentes 00:03:08
roles para los alumnos que tienen alguna duda, 00:03:11
pues siempre pueden consultarlo. 00:03:13
Por último, tenemos una reflexión grupal donde tendrán 00:03:18
que responder las siguientes preguntas. 00:03:22
Podemos observar que siempre se han introducido en inglés y en 00:03:23
español todas las indicaciones. 00:03:26
Aquí es donde nuestros alumnos tendrán que adjuntar una foto 00:03:29
de su lab book cuando hayan realizado la presentación en 00:03:34
clase. 00:03:36
También hemos incluido dos tipos de evaluación, 00:03:37
autoevaluación y coevaluación. 00:03:41
Si pinchamos, vemos que encontraremos nuestra propia 00:03:43
rúbrica y a los alumnos se les redirigirá a un Google Forms 00:03:46
en el que se encuentra la rúbrica para que puedan 00:03:53
guiarse. 00:03:57
Y aquí un desplegable donde tendrán que seleccionar qué 00:03:58
alumno es. 00:04:02
Porque nosotros sí que sabemos qué alumno es quien, 00:04:02
pero debido a la fuga de datos, no podemos incluir el nombre. 00:04:04
Así que para el resto de alumnos la visión será anónima. 00:04:08
Una vez los alumnos hayan realizado la autoevaluación, 00:04:10
nos lo enviarán y seguimos con la misma dinámica, 00:04:13
con la coevaluación. 00:04:16
En la evaluación, o sea, perdón, 00:04:19
una vez los alumnos hayan terminado la unidad, 00:04:21
hay una prueba para comprobar el grado de comprensión y para 00:04:23
ello utilizaremos Evaluum. 00:04:26
Por último, para concluir, me gustaría mencionar que como se 00:04:28
puede observar en este aula virtual en la unidad de los 00:04:32
animales, ha incluido la infografía sobre los reptiles 00:04:34
realizada en Canva en la tarea 2 y el Excel Learning de la 00:04:39
tarea 4. 00:04:44
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sonsoles Torres Rodriguez
Subido por:
Sonsoles T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
16
Fecha:
28 de junio de 2023 - 19:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC VALLE II
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
27.48 MBytes

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