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Subido el 18 de abril de 2024 por Elena S.

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Analizando la factura de la luz

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La situación de aprendizaje analizando la factura de la luz está en la línea de un aprendizaje basado en proyectos. 00:00:00
La he diseñado para realizarse en parejas en la tercera evaluación de segundo de la ESO, 00:00:06
dentro de la asignatura de matemáticas y con la colaboración de física y química. 00:00:11
Consta de distintas actividades que aparecen detalladas en el QR de las instrucciones, así como en el aula virtual. 00:00:15
La primera es recabar información sobre su factura de la luz, haciendo así del trabajo algo cercano al alumno. 00:00:21
El segundo es analizar una factura y los datos que en ella figuran hasta comprenderlos 00:00:27
Los ítems 4, 5 y 6 se van a realizar con la ayuda de una hoja de cálculo en el aula informática 00:00:32
fomentando así el uso de las TIC 00:00:37
La séptima actividad es realizar un vídeo de menos de un minuto estilo youtuber 00:00:39
reflexionando acerca de las medidas de ahorro que proponen 00:00:44
Se incluye también la rúbrica de evaluación que se va a emplear para que el alumno la conozca desde el principio 00:00:47
Y por último, se pide a los integrantes de la pareja que coevalúen a su compañero para implicarlos así en el proceso de evaluación. 00:00:52
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Elena Sanz Gutiérrez
Subido por:
Elena S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
18 de abril de 2024 - 20:35
Visibilidad:
Clave
Duración:
01′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
2.68 MBytes

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