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LA LECTURA DEL RELOJ (2)
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Hola chicos, hoy vamos a seguir avanzando un poquito más con la lectura del reloj.
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Vamos a ver otros aspectos diferentes a los de ayer.
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Vamos a profundizar un poquito más, pero tranquilos que va a ser igual de fácil.
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Solo es cuestión de prestar mucha atención y seguir los pasos.
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Aquí tenemos un reloj analógico.
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Ya sabemos que un día tiene 24 horas y que por lo tanto la aguja que indica las horas va a dar dos vueltas a lo largo del día
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Si comenzamos a las 12 en punto de la noche, la primera vuelta será antes del mediodía
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La segunda vuelta será después del mediodía
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Por lo tanto, si comenzamos a las 12 en punto de la noche, tendríamos la 1 de la madrugada, las 2 de la madrugada
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madrugada, hasta que amaneciera, las 7 de la mañana, las 8 de la mañana, las 9 de
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la mañana, las 10, así, hasta las 12 del mediodía. A partir de ahí, ya son la 1 de
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la tarde, las 2 de la tarde, las 3 de la tarde, así, hasta que anochece aproximadamente a
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las 8 y media, 9, y ya a partir de ahí serían las 9 de la noche, las 10 de la noche, las
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11 de la noche, así. ¿Qué ocurre? Que cuando da la primera vuelta, ya llega a la
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hora 12 del mediodía, y a partir de ahí sería la hora 13, 14, 15, 16, así, hasta
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la hora 24. Pero nosotros no decimos las 13 horas y media, no son las 13 horas y media,
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Decimos la una y media, lo que pasa que le añadimos la una y media de la tarde, ¿vale? Las dos y media de la tarde, las tres y cuarto de la tarde, por ejemplo, las cuatro y media de la tarde, las cinco menos cuarto, no decimos nunca las diecisiete menos cuarto, ¿vale?
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Entonces es muy importante que sepamos la equivalencia de que las 13, cuando veamos en un reloj digital, las 13 horas es que son la 1, las 14 corresponderá con las 2 de la tarde, las 15 con las 3 y así vayamos pasando por todas, por la segunda vuelta.
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¿De acuerdo? Es fácil. Sí se practica. ¿Vale? Tenemos que aprendernos la equivalencia.
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Las 18, las 6. Las 19 horas, las 7. Es un poco de práctica.
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Aquí vamos a ver algunos ejemplos. Tenemos el reloj, el mismo reloj, y nos dice las 22.30.
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Pues yo ya sé que las 22 son las 10 y 30 minutos son y media. Serían entonces las 10 y media de la noche. ¿Vale?
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Siguiente, las catorce y quince minutos
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Serían las catorce, serían las dos
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Y quince minutos sería un cuarto
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Entonces serían las dos y cuarto de la tarde
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Otro ejemplo serían las dieciocho horas en punto
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Por lo tanto, las dieciocho corresponde con las seis
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Las seis de la tarde
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Y el último ejemplo, las 19 horas y 45 minutos
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45 minutos ya sabemos que son tres cuartos de hora
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Y las 19 son las 7
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Si son las 7 y tres cuartos de hora, es que nos falta un cuarto para la siguiente hora
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Entonces diríamos que son las 8 menos cuarto de la tarde
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Aquí vamos ahora con el reloj digital
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Tenemos la mitad del día
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Que sería desde las 12 de la noche hasta las 12 del mediodía
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Y la otra mitad del día que sería desde las 12 del mediodía hasta las 12 de la noche
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Y en un reloj digital nos vamos a encontrar estas letras
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¿Qué significa esto?
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Bueno, estas letras vienen del latín, que es una lengua que ya no se usa, y que AM significa ante meridiem, y eso significa antes del mediodía.
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Para que para nosotros sea más fácil, lo vamos a nombrar así, directamente, antes del mediodía, AM.
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PM significa post, post, meridian, en latín
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Pero nosotros, para que nos sea más fácil, le vamos a llamar pasado el mediodía
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Después del mediodía, ¿vale?
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PM, pasado el mediodía
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Entonces, así va a ser mucho más fácil
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Si nos encontramos este ejemplo, las 8 y 35 AM, ¿qué nos quiere decir eso?
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Que se refiere a las 8 y 35 de la mañana, porque es antes del mediodía
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Antes del mediodía es de la mañana
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O las 8 y 35 PM, que es pasado el mediodía, 8 y 35 de la tarde
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Ahora vamos a ver cómo se dice más exactamente la hora
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Sabemos cuando la aguja está, la aguja del minutero, la aguja que indica los minutos
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Está en el 12, es en punto
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Cuando está abajo en el 6 sería y media
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En el 3 y cuarto
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Y en el 9 menos cuarto
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Pues ahora vamos a ver que si la aguja tarda 60 minutos en dar la vuelta, vamos a ir contando de 5 en 5.
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5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55 y 60.
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Así estáis comprobando que la aguja tarda 60 minutos en dar la vuelta
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Vale, pues si la aguja de los minutos está colocada en el 1 serían I5
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Si está colocada en el 2 serían I10
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Si está colocada en el 4 serían I20
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Si está colocada en el 5 serían I25
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Aquí, en esta parte, estamos añadiendole
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Es la hora que sea, pues en este caso, por ejemplo, son las doce
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Y como está en este lado, sería y
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Las doce y cinco, las doce y diez, las doce y cuarto, así
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Estamos añadiendo, ¿vale?
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Pero, ¿qué ocurre en esta parte?
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Que siempre es menos, menos
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Entonces, a partir de y media, ya no se dice y 35, sino se dice menos 25
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En el 8 tendríamos menos 20, ¿por qué?
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Porque faltan 20 minutos para llegar a la siguiente hora
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5, 10, 15 y 20
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Faltan 20 minutos, cuando está aquí la aguja, faltan 20 minutos para llegar a la siguiente hora
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Menos cuarto, menos diez y menos cinco
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Vamos a ver ejemplos
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Aquí tenemos las nueve y cinco
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Las once y diez
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Así es como se leen
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Las seis y veinte
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Y las cuatro y veinticinco
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Lo que es un poquito más complicado es lo siguiente
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Aquí las diez y treinta y cinco
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Son las 11 menos 25
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Las 1 y 40
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Son las 2 menos 20
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¿Veis?
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Faltan 20 minutos para llegar a la siguiente hora
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Que son las 2
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Aquí las 6 y 50
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Son las 7 menos 10
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Y aquí son las 4 menos 5
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Ahora solo nos queda practicar
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Tranquilos
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Porque todo esto lo volveremos a ver el año que viene
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Así que no os preocupéis
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Practicad
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Y ya afianzaremos todo lo que sea necesario
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Tranquilos
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¡Ánimo campeones!
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- Materias:
- Matemáticas
- Autor/es:
- JUAN REGALON
- Subido por:
- Juan Bartolome R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 111
- Fecha:
- 27 de abril de 2020 - 15:28
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI CARMEN IGLESIAS
- Duración:
- 09′ 13″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 1196x900 píxeles
- Tamaño:
- 106.16 MBytes