Mi Google Classroom - Contenido educativo
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En este vídeo se puede acceder a visualizar mi Google Classroom, donde enseño una unidad didáctica concreta con diversas actividades digitales, así como evaluación.
Hola, buenas. A continuación voy a proceder a explicar un poquito cómo tengo organizado mi espacio Google Classroom.
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Bueno, tengo varias clases, pero vamos a acceder a esta, que es una unidad didáctica para tercero de infantil.
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Aquí, como podemos ver, está el código de clase con el que pueden acceder.
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Y, de todas formas, yo he agregado a todos mis alumnos.
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No se pueden ver ya que están difuminados por la ley de protección de datos.
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Accediendo al trabajo de clase tenemos varios apartados.
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El primero es presentación de la unidad.
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Se ha creado una actividad motivadora en la que llega un mensaje al aula
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que proviene del centro de investigación
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que nos retan a ayudar a proteger a los animales que están en peligro de extinción.
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Entonces bueno, a través de PowerPoint he hecho una presentación y hay como un cómic donde nos dice, han nacido dos linces, qué bonitos y demás.
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Y bueno, se explica que están en peligro esta especie y que si les ayudamos a ayudar a todos aquellos animales que estén en peligro.
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A continuación vamos a hacer a través de esta herramienta Google Jamboard entre toda la clase una lluvia de ideas.
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Entonces iremos poniendo etiquetas en la idea que proporcione cada alumno para que de esta manera creemos de manera conjunta colaborando todos los alumnos
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una lluvia de ideas para saber las ideas previas que tiene el alumnado de nuestra clase sobre este tema
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y desde dónde debemos partir para trabajar los contenidos, que es el siguiente apartado, contenido.
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Tenemos aquí varias actividades.
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Tenemos en primer lugar un Life Worksheets para encontrar las seis diferencias.
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Lo tendrán que marcar con estas X y tenemos que ir diciendo si esos animales,
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bueno, cuál es su nombre y si están en peligro de extinción o no es así.
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Esto nos llegará en los resultados también, por lo que será un método de evaluación también.
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Nos llegan las respuestas de cada alumna.
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También tenemos un juego interactivo de animales en peligro de extinción.
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Este es un memory en el que irán apareciendo diferentes animales que están en peligro de extinción.
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Entonces verán sus nombres, la foto y verán cómo se escribe también.
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Entonces es una muy buena manera de ir conociendo animales que estén en peligro.
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Y por último, para concienciarnos un poco sobre proteger la naturaleza y todos los espacios y demás,
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veremos esta imagen en la que hay varias señales.
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Tenemos que ver lo que significan, qué hay que hacer para cumplir con lo que nos indica cada señal
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y cómo podemos ayudar a proteger el entorno.
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Por último, realizaremos la evaluación final. Para ello he creado un Google Form en el que aparecen varias preguntas, como es infantil, si trabaja, si lo han conseguido o todavía están en proceso.
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Las preguntas serían
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¿Sé lo que son los animales en peligro de extinción?
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Pues sí, o todavía estoy en proceso de aprenderlo
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¿Conozco algún animal que esté en peligro de extinción?
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Y las respuestas son las mismas
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¿Sé cómo puedo ayudar a los animales para que no se extingan?
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Y lo mismo
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¿He disfrutado de esta unidad de animales en peligro?
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Pues igual
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Si lo han disfrutado o bueno
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Todo tiene que responder sí o si están en peligro
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Y nada más
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Esta es mi unidad didáctica en este caso.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rosa Corcobado
- Subido por:
- Rosa C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 12 de junio de 2023 - 18:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC CENTRO CULTURAL SALMANTINO
- Duración:
- 04′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 22.48 MBytes