LMS - Sonia Castilla
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Vídeo explicativo de Google Classroom
La herramienta Google Classroom es una herramienta muy útil para trabajar con los alumnos.
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Yo os voy a mostrar un grupo que tengo hecho con mis alumnos de primero de la ESO.
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Lo primero, al principio del curso, el profesor, en este caso yo,
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creo este grupo que se llama Inglés 1º ESO B y especifico el año
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para que mis alumnos puedan unirse y que a mí me aparezcan aquí en personas.
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Ahora lo mostraré.
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Les tengo que dar este código de clase que bien puedo proyectar en la pizarra digital del primer día
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o puedo escribir en la pizarra y que ellos lo copien.
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Ellos entran en Google Classroom como alumnos,
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meten este código y entran directamente a esta clase que yo he creado.
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Según van entrando, a mí me aparecen aquí dentro de personas.
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Como veis aquí yo, por ejemplo, tengo 29 alumnos y aparece el nombre del profesor, en este caso mi nombre.
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Si volvemos al tablón, a través de Google Classroom podemos hacer también videollamadas con nuestros alumnos
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con este iconito que genera un enlace de Meet para poder unirte con ellos.
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Ellos entrarían como alumnos dentro de Google Classroom,
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se meterían aquí a unirme y entonces entraríamos en la videollamada de clase tan útil durante, por ejemplo, la pandemia.
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Dentro de trabajo de clase, que es la parte más útil,
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yo lo tengo estructurado en vez de por temas,
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lo tengo estructurado por categorías como explicaciones gramaticales
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y dentro de cada explicación de las explicaciones gramaticales
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yo lo tengo dividido por módulos.
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Por ejemplo, el módulo 1 que sería el tema 1, apartados 2 y 3,
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en los que se trata el Present Simple.
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Dentro de ese apartado yo les adjunto un documento de Word con mis explicaciones gramaticales
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que yo quiero que se estudien en casa.
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Aparte de mi material que yo he creado para que ellos se lo estudien,
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les mando ejercicios obligatorios sobre gramática
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para que vayan practicando la gramática que han estado estudiando.
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También está estructurada por módulos, como veis, módulo 3, módulo 4.1,
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generales justo antes de los exámenes, por ejemplo,
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y luego esta Extra Grammar Practice es voluntaria y está también estructurada en módulos,
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pero se les manda de manera voluntaria solo para repasar de cara al examen si lo ven necesario.
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En esta Extra Practice, por ejemplo, si entramos aquí,
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pues no solo hay ejercicios tal cual, sino que también hay, como veis,
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formularios de Google o pues juegos, enlaces a juegos o a otras páginas web
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para practicar esa gramática.
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Si nos vamos aquí a la categoría de presentaciones orales,
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que intentamos hacer una mínimo al trimestre,
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y nos vamos, por ejemplo, a esta última, como veis,
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pues esa explicación, la explicación de lo que tienen que hacer en esa presentación oral,
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en este caso se hizo a través de un geniali,
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y después les adjunto esta rúbrica de evaluación
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para que ellos supieran exactamente lo que tenían que incluir
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en cada una de las partes de la presentación oral.
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Esta categoría de marks, yo la utilizo porque importo las notas desde Idoceo
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de los distintos exámenes que van realizando, las presentaciones orales,
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y a través de Google Classroom se las mando de manera individual a cada uno de los alumnos.
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Hay alguna categoría más, pero no son tan útiles o no las usamos tanto en clase.
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En realidad es una herramienta súper útil.
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Por ejemplo, el tablón es una manera para comunicarte con tus alumnos de manera más directa,
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sobre todo si les quieres mandar un mensaje generalizado,
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pues escribirías aquí y puedes elegir decírselo a toda la clase
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o bien elegir cada uno de los alumnos o algún alumno en concreto.
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Puedes escribir un mensaje y luego puedes, como veis, enlazar algún documento que tengáis en Drive,
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algún vídeo de YouTube, subir cualquier archivo o poner cualquier enlace.
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Y esto es todo.
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- Subido por:
- Sonia C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 18:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VILLAMADRID
- Duración:
- 04′ 35″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 87.56 MBytes
