Canva Subtítulos Invertebrados. Irene Párraga Izquierdo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenos días, me llamo Irene Párraga y voy a exponer el CAMBA de la unidad 3 que forma
00:00:00
parte del tema de los invertebrados.
00:00:08
Bien destacar que al inicio de esta presentación aparece la licencia Creative Commons con autoría
00:00:12
propia.
00:00:19
Y también destacar que si clicamos sobre este vídeo aparecerán los insectos con su
00:00:20
sonido característico ya que los insectos son uno de los invertebrados que constituyen
00:00:28
este grupo.
00:00:36
Bien, en la siguiente diapositiva aparece como elemento gráfico en movimiento un esqueleto
00:00:37
y a su vez una cruz.
00:00:46
Esto significa que los invertebrados no tienen esqueleto como por el contrario los vertebrados
00:00:47
sí que lo tienen.
00:00:55
Además abajo en la presentación aparece la palabra esqueleto para que el alumnado
00:00:56
entienda y complete la palabra que buscamos.
00:01:03
En la siguiente diapositiva aparece que los invertebrados están formados por 6 tipos.
00:01:08
Bien si clicamos en esta oreja nos aparecerá un vídeo de YouTube de Smile and Learn en
00:01:14
el que hablan sobre estos tipos.
00:01:20
Bien es importante destacar que todos los vídeos que se han adjuntado de YouTube presentan
00:01:36
la posibilidad de añadir subtítulos o de reducir o ampliar la velocidad del diálogo.
00:01:41
Bien, en la siguiente diapositiva seguimos con la misma estructura anteriormente.
00:01:51
Aparecerán los 6 tipos de invertebrados y al lado un muñequito con una oreja.
00:01:55
Si clicamos en cada oreja se nos abrirán diferentes vídeos de YouTube que hacen referencia
00:02:01
a el invertebrado en concreto.
00:02:09
Por ejemplo en este caso estrellas de mar y esponjas, medusas, corales, insectos, crustáceos
00:02:11
y gusanos.
00:02:19
Además a modo de síntesis hemos elaborado una sopa de letras para trabajar el contenido
00:02:20
adquirido.
00:02:28
Tenemos que clicar en esta mano y así de esta manera se nos abrirá una sopa de letras
00:02:29
de autoría propia en el que debemos de encontrar este vocabulario que hemos adquirido.
00:02:35
Por ejemplo así.
00:02:41
Bien, y por último una vez que esta presentación ha finalizado y hemos realizado el trabajo
00:02:42
que nos pide, lo hemos realizado de manera correcta, por lo tanto motivamos a nuestro
00:02:50
alumnado a que siga con esta actitud tan participativa.
00:03:01
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Irene Párraga Izquierdo
- Subido por:
- Irene P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 25 de julio de 2023 - 11:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MANUEL BARTOLOME COSSIO
- Duración:
- 03′ 11″
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1920x1008 píxeles
- Tamaño:
- 20.65 MBytes
