EVIDENCIA FUNDAMENTAL INFOGRAFÍA SUBTITULADA - Contenido educativo
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Evidencia fundamenta, creación y gestión de recursos didácticos educativos con Canva, infografía para portfolio nivel B.
Buenas tardes, mi nombre es Tamara Lozano y a continuación les voy a presentar la
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infografía que he creado, en este caso con la aplicación Canva, para celebrar el
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Día Mundial de la Paz, que se celebra el 30 de enero. En este caso nuestra
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infografía está destinada a un grupo de unos 10 alumnos de entre 16 y 18 años
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que trabajan en una UFIL, en una unidad de formación e inserción laboral, con un
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nivel curricular bajo, de nivel segundo ciclo de primaria a lo sumo.
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En este caso el mural de los Premios Nobel de la Paz se va a realizar el día
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30 de enero, que es lunes, y vamos a trabajar las siguientes competencias
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específicas, que serían comprender e interpretar textos escritos identificando
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el sentido general y la información más relevante para construir conocimiento y
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responder a diferentes necesidades, entre otras. Los saberes básicos, estaremos
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trabajando contenidos transversales y comunes a todas las áreas, por lo tanto
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no se especifica el área concreta a la que se va a dirigir, porque va a ser una
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actividad grupal de todo el centro. Los objetivos que perseguimos con esta
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actividad es la de conocer los principales Premios Nobel de la Paz,
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valorar la importancia de la lucha por la paz y emplear las TIC de una forma
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correcta y crítica, además de respetar y valorar las opiniones de los demás en
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el trabajo en equipo cooperativo. La metodología que se llevará a cabo será
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trabajando y fomentando principios constructivistas, además del dual
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diseño universal para el aprendizaje, ya que todos los alumnos podrán decidir en
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la actividad final cómo quieren expresar lo aprendido en la actividad.
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La metodología se tratará de llevar a cabo dos talleres de 45 minutos
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cada uno, cada taller con diferentes metas. En el taller 1, por grupos de cuatro
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personas, se tendrán que ir leyendo los códigos QR que se le ha asignado a cada
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uno de los grupos y después buscar en internet, en enciclopedias, en revistas,
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etcétera, toda la información sobre el Premio Nobel de la Paz que les ha
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correspondido. Además tendrán que ir rellenando una serie de datos en una de
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las fichas que se les dará. Y en el taller 2, con toda la información que se
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ha recopilado en la ficha del taller anterior, cada grupo deberá exponer esa
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información de una manera clara y atractiva, además de interactiva en este
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caso, para el resto de sus compañeros. Podrán contar con todo tipo de
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materiales, tablets, internet, la ficha de recopilación, etcétera, murales,
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cartulinas, todo lo que necesiten. Y la evaluación de estos dos talleres, en
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este caso, sería con diferentes indicadores de logro en una rúbrica.
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Hemos tenido en cuenta para la realización de esta infografía la
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accesibilidad al alumnado que tenga, por ejemplo, dificultades visuales. Por
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ejemplo, pueden utilizar una lupa o tienen a su disposición esta
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infografía en pdf para poder ampliarla en cualquier momento. También se ha
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tenido en cuenta los 10 consejos de la netiqueta, en este caso, que pueden echar
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un vistazo a través del código QR que aparece a la izquierda. Y como no hemos
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tenido en cuenta las licencias de Creative Commons, en este caso, el BY, el NC,
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que no es no comercial, y el SA, que es poderlo compartir siempre y cuando se
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respete la identidad del autor.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- TAMARA LOZANO FERNÁNDEZ-BERNAL
- Subido por:
- Tamara L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 27 de junio de 2023 - 23:50
- Visibilidad:
- Clave
- Duración:
- 03′ 14″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 19.15 MBytes