Innovación Metodológica - Jaime Montenegro
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innovación metodológica. Se trata de un proyecto de cine que está contextualizado en educación
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secundaria y es en el aprendizaje basado en proyectos, el trabajo cooperativo y plantea
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una situación de aprendizaje en el que se desarrollan unas competencias básicas muy
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específicas que son recogidas en la ley. En el planteamiento inicial se elige el tema
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interdisciplinar, las asignaturas de geografía y tecnología en tercero de la ESO, ven los
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contenidos y establecen un tema que es común, como es el impacto de los móviles. Se establece
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una pregunta guía en el Classroom, es posible en mundos inmóviles y se trabajan los conocimientos
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previos o posibles nuevos temas con la metodología KWL. Se explican entonces los objetivos,
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las competencias y la rúbrica de evaluación.
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Los equipos y la elección del formato de vídeo es la siguiente fase.
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Se forman grupos de trabajo cooperativos y se va a crear un nombre, un logo, unos roles y unos compromisos.
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El cuaderno de equipo y porfolio, donde se subirán todos los materiales, se crea con Google Classroom.
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Se verán diferentes tipos de visualización y se hará una apuesta en común para ver cuáles son los formatos más adecuados para el objetivo que se quiere lograr.
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Después se hará la fase de coordinación y planificación, investigando sobre los diferentes puestos de la producción cinematográfica,
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eligiendo los diferentes puestos, las fases del proyecto y elaborando un calendario con Google Calendar para saber en qué momento se realizará cada fase.
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La investigación y análisis se realizará a través de grupos de expertos con el Padlet.
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Se creará después una presentación de Google Slides y se presentará decidiendo cuáles son los requisitos para la producción y la postproducción.
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La preparación del rodaje lleva incluida un guión técnico, el storyboard y una planta alzada con Google Docs o Canva.
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Durante el rodaje se utilizarán móviles o tablets y se utilizarán programas como el OBS, se aprenderá el uso del croma o grabadoras digitales.
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En la postproducción se utilizarán herramientas de edición como FilmoraGo o Audacity.
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Finalmente habrá una exhibición y un estreno que tendrá que ser presentado en público con una rueda de preguntas
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y habrá una evaluación y una autoevaluación a través de un KWL que se verá lo que se ha aprendido de manera grupal, una evaluación individual con un formulario de Google Forms y finalmente una rúbrica del proyecto y de la evaluación del trabajo cooperativo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Jaime Montenegro Almeida
- Subido por:
- Jaime M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 31 de agosto de 2023 - 15:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GERARDO DIEGO
- Duración:
- 02′ 50″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2560x1600 píxeles
- Tamaño:
- 85.03 MBytes
