Evidencias área 1 Cdd 2026

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Subido el 29 de junio de 2026 por Inmaculada M.

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Hola, mi nombre es Inmaculada Mayor Poyato y soy profesora de la Especialidad de Tecnología en la etapa de Educación Secundaria en el Instituto IES Profesor Julio Pérez de Rivas Bacia Madrid. 00:00:00

Y en este vídeo voy a justificar mi desempeño en el Área 1 de Compromiso Profesional. 00:00:13

Como se puede ver en la pantalla, estoy dentro de mi perfil institucional, dentro del aula virtual de EducaMadrid, que es mi principal herramienta de trabajo. 00:00:19

Esta plataforma es la que utilizo como guía para cada uno de mis cursos y en ella recopilo todos los materiales, los trabajos, las calificaciones y las comunicaciones con mis alumnos. 00:00:27

Llevo ya muchos años utilizándola. 00:00:37

Para la comunicación con la comunidad educativa utilizo exclusivamente las plataformas institucionales obligatorias de la Comunidad de Madrid. 00:00:41

El correo EducaMadrid es la principal herramienta para las comunicaciones entre profesores 00:00:48

con el equipo directivo y con los tutores de los grupos a los que doy clase 00:00:55

pero también con alumnos, familias y otras instituciones con las que organizo diferentes proyectos 00:00:59

Lo tengo todo organizado en carpetas para localizar la información de manera más fácil 00:01:05

y también utilizo grupos de correo que he creado con Empieza y que luego he sincronizado con el correo 00:01:09

para poder gestionar los contactos de una manera más cómoda. 00:01:16

También utilizo raíces para todas las comunicaciones oficiales, el registro de las faltas de asistencia, 00:01:22

las evaluaciones y otros mensajes y avisos a las familias. 00:01:28

Todas estas prácticas siempre las realizo respetando estrictamente la política de uso aceptable 00:01:33

y de protección de datos que tiene nuestro centro y la Comunidad de Madrid, 00:01:38

garantizando siempre canales seguros e institucionales. 00:01:43

En lo relativo a la coordinación docente, participo de manera activa en los espacios compartidos del Cloud EducaMadrid, con mi departamento de tecnología, por ejemplo, donde compartimos programaciones didácticas, memorias del curso, los recursos didácticos. 00:01:48

También utilizo este espacio para colaborar con otros, por ejemplo, con mis alumnos y con otros grupos de profesores de los que formo parte, como por ejemplo el grupo Erasmus del instituto. 00:02:04

Además de utilizarla online, tengo sincronizado con el escritorio de mi ordenador personal mediante la herramienta del cloud, que es mucho más cómoda. 00:02:18

Después, como parte de mi práctica reflexiva y basándome en mi trayectoria y experiencia como coordinadora TIC y profesora de tecnología, detecté una dificultad en la gestión digital de nuestro centro. 00:02:32

El profesorado utilizaba herramientas de comunicación muy dispersas, lo que fragmentaba la información y ponía en riesgo muchas veces la protección de datos del alumnado. 00:02:45

Para solucionar esta necesidad, diseñé e implementé un plan de transición digital utilizando el entorno del aula virtual de EducaMadrid, 00:02:54

donde creé diferentes aulas virtuales, cursos del aula virtual, para facilitar la gestión, la información y que estuviera todo más organizado y con seguridad, 00:03:04

como el curso del claustro, que ahora hemos ido actualizando diferentes cursos 00:03:14

y ahí se recopila toda la información. 00:03:20

Ahora mismo ya no lo gestiono yo porque no soy la coordinadora TIC, 00:03:22

pero sí que lo implementé yo en su día. 00:03:25

También hay otros cursos con ayudas o seminarios de formación 00:03:28

de los que también soy autora y promotora para recopilar información 00:03:33

y para utilizarla como guías en estos cursos. 00:03:37

Con el uso de todas estas herramientas se han optimizado bastante los tiempos de gestión 00:03:42

y se han unificado los canales institucionales y blindado la forma de comunicación digital de la comunidad educativa. 00:03:46

Y con todo esto concluye mi presentación de las evidencias del Área 1. 00:03:54